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      <title>Educación y Política. by Carlos Javier De león Esquivel</title>
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      <description>Avendaño, W. R. y Guacaneme, R. E. (Enero-Junio, 2016). Educación y globalización: una visión crítica. Civilizar 16 (30), 191-206</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-19 22:51:26 UTC</pubDate>
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         <title>Globalización</title>
         <author>cesquivel28</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;“La globalización constituye el estadio supremo de la internacionalización, la introducción en el sistema-mundo de todos los lugares y de todos los individuos, aunque en diversos grados”. (Santos, 1993, citado por&nbsp; Avendaño y Guacaneme, 2011)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-24 02:18:12 UTC</pubDate>
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         <title>Alcance Global</title>
         <author>cesquivel28</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Es la internacionalización de las prácticas, costumbres, ideologías, tecnologías, teorías, etc., producto de la interrelación de las sociedades gracias a los viajes, el comercio, las migraciones, la ciencia y la tecnología." ( Avendaño y Guacaneme, 2011, pág. 192)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-24 02:22:02 UTC</pubDate>
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         <title>Praxis</title>
         <author>cesquivel28</author>
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         <description><![CDATA[<div>" Acción orientada por ideas, responsable y autodeterminada del ser humano". ( Runge &amp; Muñoz, 2012, citado por Avendaño y Guacaneme, 2011)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-24 02:31:01 UTC</pubDate>
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         <title>Capitalismo</title>
         <author>cesquivel28</author>
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         <description><![CDATA[<div>" Es una nueva manera de acumulación, donde el &nbsp; conocimiento y la tecnología se convierten en factores básicos de producción generadores de otra forma de riqueza". ( Mejía, 2008, citado por Avendaño y Guacaneme, 2011)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-24 02:32:47 UTC</pubDate>
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         <title>Docente en la globalización</title>
         <author>cesquivel28</author>
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         <description><![CDATA[<div>" Productor de conocimiento, capaz de teorizar y construir y por lo tanto de fomentar en el estudiante habilidades de creación y producción intelectual, el profesor, debe ayudar al alumno a construir su propio conocimiento sobre la base de buscar y usar críticamente la información". (León, 2004, citado por Avendaño y Guacaneme, 2011)&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Homogeneización Cultural</title>
         <author>cesquivel28</author>
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         <description><![CDATA[<div>" Se debe entender como prácticas y creencias adquiridas y exteriorizadas aprovechando los elementos tecnológicos, la comunicación y el acercamiento entre las comunidades."&nbsp; (Ianni, 1996, citado por Avendaño y Guacaneme, 2011) &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-24 02:43:26 UTC</pubDate>
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         <title>Poder</title>
         <author>cesquivel28</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;“La capacidad para actuar de acuerdo [con] la consecución de los propósitos e intereses de cada uno, la capacidad de intervenir en el curso de los acontecimientos y de afectar los resultados” (Thompson, 1998, citado por Avendaño y Guacaneme, 2011)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-24 02:45:49 UTC</pubDate>
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