Biết rõ hơn về Controlled và Free Practice

Các bước tiến hành dự án, Pre While Post

• Hoạt động có kiểm soát và ít kiểm soát

• Thiết kế và tham khảo 1 số hoạt động có kiểm soát và ít kiểm soát

  
  

2 điều em họcd dược ngày hôm nay:

Phương pháp dạy học theo dự án về quy trình trước trong và sau

Thiết kế giáo án với đa dạng hình thức tương tác và các hoạt động từ kiểm soát nhiều đến kiểm soát ít.

Nguyễn Ngọc Minh_24030102

Em thích phần viết ý tưởng bài tập vào phiếu và phần các bước tiến hành dự án, pre while post

• Các hình thức có thể dùng để tổ chức dạy học hợp tác

• Phân biệt luyện tập có kiểm soát và không kiểm soát

1. HĐ thiết kế làm nhóm lesson plan

2. Bt viết ý tưởng cá nhân

Hoạt động warm-up buổi sáng

Hd luyện tập có kiểm soát và ít kiểm soát

• Em hiểu rõ hơn về hoạt động luyện tập có kiểm soát và ít kiểm soát

• Hoạt động thiết kế hoạt động có kiểm soát/ ít kiểm soát và góp ý chỉnh sửa cho hoạt động mà bạn khác thiết kế

• Hiểu rõ hơn về luyện tập có kiểm soát và kiểm soát tự do/ ít kiểm soát

• Có thể dùng Chat GPT để giúp HS thực hiện role play tại nhà

• Em được thực hành nhiều hơn

• Cô đi quanh lớp, phản hồi sát và thực tế hơn

Khái niệm SMART

Phương pháp dạy và warmup đúng chủ đề

Hoạt động nhóm happy happy ><

Nhiều ví dụ hay

Hôm nay em được hiểu thêm về hoạt động có kiểm soát và ít kiểm soát và các cách làm các hoạt động trở nên thú vị hơn. E học được thêm nhiều về quá trình dạy học theo dự án (trước, trong và sau)

Các hoạt động nhóm rất thú vị, e có cơ hội làm việc với nhiều bạn em chưa quen. Nhóm em đã cùng nhau bàn bạc để lên lesson plan cho một tiết học.

Quan sát và thực hành các tình huống thực tế

Tham gia vào các hoạt động nhóm giúp em hiểu rõ cách tổ chức lớp học sinh động

Điều em thích trong buổi học:

-Đưa ví dụ về hoạt động có kiểm soát và ít kiểm soát. Phân biệt được 2 hoạt động này rõ ràng

-Viết lesson plan kiến thức ngữ pháp theo PPP về chủ đề leisure activities

Điều mà học được:

• Phương pháp dự án

• Các bước tiến hành dự án, hoạt động khi thực hiện kế hoạch dạy học theo dự án Pre-While - Post

• Các hoạt động đặc trưng trong lớp học ngoại ngữ

• Bài tập kiểm soát và ít kiểm soát ( phần này học thích nhất và dễ nhớ và học vô nhất )

• Tự học

Em thích nhất hoạt động trao đổi ý tưởng thiết kế hoạt động cho control và less control activity. Có nhiều hướng khá hay của các bạn mà em không nghĩ ra và em có thể áp dụng được thực tế

Cách tạo ra lesson plan hiệu quả

h1: hoạt động 2 nhóm cùng trình bày song song về hoạt động trước_ trong _ sau dự án.

H2: Nhận phiếu thiết kế hoạt động có kiểm soát và ít kiểm soát của bạn khác để nhận xét và học hỏi các phương án khác nhau.

Sáng: Em được học phương pháp dạy học theo dự án để thấy đây là pp dạy học hay, chủ động, sáng tạo trong học tập lấy học sinh làm trung tâm.

Chiều: Cùng nhóm thảo luận lên được kế hoạch dạy học được tiết ngữ pháp đồng thời tìm hiểu về module tự học. Các kỹ thuật để tự học hiệu quả cũng như nâng cao tinh thần tự học không chỉ đối với học sinh mà còn có thể áp dụng để nâng cao tinh thần tự học của bản thân.

Em thích HĐ lên Lesson Plan

Pre-While-Post

Nguyễn Thị Thuý Ngà

2 điều mà em thích nhất

1. Buổi học hôm nay cô cho hoạt động nhóm nhiều -> học viên tự học tập lẫn nhau về nội dung bài học, được trình bày ý tưởng cá nhân về luyện tập có kiểm soát và tự do

2. Hoạt động nhóm sôi nổi , học viên biết cách thiết kế lesson plan

Quy trình tổ chức dạy học dự án trong các giai đoạn Pre, while, post và vai trò của giáo viên, học sinh trong đó

Hôm nay em học được hoạt động luyện tập có kiểm soát và ít kiểm soát, bên cạnh đó, em rất vui vì hôm nay được làm bài tập nhóm nhiều ạ.

điều em thích nhất là Hoạt động nhóm làm lesson plan

• trao đối tương tác với giáo viên

E học được qui trình tổ chức dạy học dự án trong 3 gđoan pre, while and post, bên cạnh đó hiểu về vai trò của học sinh và GV trong từng giai đoạn.