escuela nueva by sebastian david argumedo https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5 en-us 2024-09-18 11:59:10 UTC 2026-06-27 03:37:38 UTC hello@padlet.com META FORMACION sebastianargumedo37 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125460828 La Escuela Nueva Colombiana busca formar ciudadanos críticos, autónomos y responsables, preparados para participar activamente en la sociedad. Promueve el desarrollo integral del estudiante, fomentando el respeto por la diversidad cultural y social, la cooperación y el trabajo en equipo.


]]> 2024-09-18 12:11:22 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125460828 Naturaleza del aprendizaje sebastianargumedo37 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125471488 Se considera que el aprendizaje es un proceso activo y constructivo, donde los estudiantes construyen su propio conocimiento a través de la interacción con el entorno y la colaboración con sus compañeros.


]]> 2024-09-18 12:18:11 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125471488 Principios del aprendizaje sebastianargumedo37 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125472563 El modelo se apoya en teorías constructivistas (Jean Piaget, Lev Vygotsky), que enfatizan la importancia de la interacción social y la construcción del conocimiento. Además, el aprendizaje es significativo y contextualizado en el entorno del estudiante.


]]> 2024-09-18 12:18:53 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125472563 Contenidos sebastianargumedo37 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125482085 Los contenidos se seleccionan teniendo en cuenta el contexto local de las comunidades rurales y se ajustan a las necesidades socioeconómicas, culturales y políticas de las regiones. Se promueven saberes prácticos relacionados con la vida cotidiana y el entorno rural, así como conocimientos científicos y culturales que fomenten la participación activa en la sociedad.


]]> 2024-09-18 12:24:23 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125482085 Concepción frente al Aprendizaje y Desarrollo sebastianargumedo37 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125625669 2024-09-18 13:35:25 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125625669 Metodologías, Estrategias y Recursos para el Aprendizaje sebastianargumedo37 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125714745 2024-09-18 14:19:22 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3125714745 Contexto histórico y tipo de sociedad sebastianargumedo37 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126278503 La Escuela Nueva Colombiana surge en la década de 1970 en respuesta a las necesidades educativas de las zonas rurales de Colombia. Se diseñó para ofrecer una educación de calidad en contextos donde los recursos son limitados, con el objetivo de reducir las brechas educativas entre áreas rurales y urbanas

]]> 2024-09-18 20:13:11 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126278503 Pedagogos referentes sebastianargumedo37 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126286558 Jean Piaget:

Su teoría constructivista sostiene que los estudiantes construyen activamente su conocimiento a través de la experiencia.

]]> 2024-09-18 20:20:43 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126286558 sebastianargumedo37 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126293492 Lev Vygotsky:

Defendió el papel fundamental de la interacción social en el aprendizaje y la importancia del lenguaje en el desarrollo cognitivo.

]]> 2024-09-18 20:27:50 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126293492 sebastianargumedo37 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126298170 John Dewey:

Enfatizó la importancia del aprendizaje a través de la experiencia y la participación activa en la sociedad, ideas que resuenan con los principios de la Escuela Nueva.

]]> 2024-09-18 20:31:09 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126298170 MODELO O METODO MONTESSORI andresjosal00 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126308242 2024-09-18 20:40:44 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126308242 Meta De Formacion andresjosal00 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126312693 2024-09-18 20:46:07 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126312693 Concepción frente al Aprendizaje y Desarrollo del Mismo andresjosal00 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126315554 Naturaleza del aprendizaje: El aprendizaje es un proceso interno y autorregulado. Montessori creía que los niños tienen un impulso natural hacia el aprendizaje y que, si se les proporciona el entorno adecuado, pueden aprender de forma autónoma.


Principios del aprendizaje: Se fundamenta en el constructivismo y el aprendizaje sensorial. El niño aprende a través de la exploración y el descubrimiento, usando sus sentidos para interactuar con su entorno. Según Montessori, el aprendizaje es más efectivo cuando el niño experimenta en un ambiente preparado que le permite explorar libremente.


]]> 2024-09-18 20:49:56 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126315554 Contenidos andresjosal00 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126322743 En Método Montessori, los contenidos se centran en el desarrollo integral del niño: cognitivo, social, emocional y físico. Los saberes se imparten a partir de la experiencia directa con el ambiente, los materiales y los otros niños. Estos contenidos no están divididos de forma estricta en materias como en los métodos tradicionales, sino que abarcan áreas como:


Lenguaje (lectura y escritura)


-Matemáticas


-Ciencias naturales


-Cultura (incluyendo historia y geografía


-Desarrollo social (auto-disciplina, habilidades interpersonales)


-Educación artística.


Se enfoca en el aprendizaje contextualizado, basado en experiencias y no en la memorización de datos.

]]> 2024-09-18 20:58:53 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126322743 Metodologías, Estrategias, Recursos para el Aprendizaje andresjosal00 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126335223 Una clase Montessori se caracteriza por la libertad dentro de un ambiente preparado. Los niños eligen sus actividades de acuerdo a sus intereses y capacidades, pero dentro de un marco estructurado con materiales específicos que fomentan su desarrollo.


Ejemplo de clase en el área de matemáticas: Los niños pueden usar "materiales sensoriales" como barras rojas y azules, cuentas o bloques para aprender conceptos matemáticos. Pueden experimentar libremente, haciendo descubrimientos por sí mismos sobre sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.


Recursos de aprendizaje:

Materiales manipulativos diseñados para ser auto-correctivos.


Trabajo en grupos heterogéneos, donde los niños mayores pueden ayudar a los más jóvenes.


Actividades extracurriculares como visitas a museos o excursiones que refuercen su aprendizaje.


]]> 2024-09-18 21:09:24 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126335223 Evaluación andresjosal00 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126338208 2024-09-18 21:12:52 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126338208 Relaciones Pedagógicas andresjosal00 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126370264 Rol del maestro: El maestro en Montessori es un guía o facilitador. Su papel no es el de transmitir conocimiento, sino crear un entorno que permita al niño descubrir y aprender por sí mismo.


Rol del estudiante: El niño es el protagonista activo de su propio aprendizaje. Es libre para elegir actividades que se ajusten a su nivel de desarrollo y a sus intereses.


Relaciones de poder: Se minimizan las jerarquías tradicionales. El maestro no impone autoridad, sino que establece límites dentro de los cuales el niño tiene libertad para explorar.

]]> 2024-09-18 21:56:38 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126370264 Tipo de Sociedades, Contexto Histórico en que Emergió, Necesidades de Formación. andresjosal00 https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126371584 El método Montessori surgió a principios del siglo XX en Italia, un contexto en el que las ideas educativas comenzaban a moverse hacia enfoques más científicos y basados en el desarrollo infantil. La propuesta de Montessori se alineó con las necesidades de una sociedad en transformación, que requería ciudadanos más autónomos, críticos y creativos. Respondía a la necesidad de superar modelos educativos rígidos y memorísticos, y de formar personas capaces de adaptarse a una realidad social más compleja.


]]> 2024-09-18 21:58:25 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126371584 Pedagogos en que se Apoyan Estos Modelos thegoreboxx https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126943377 By: Jorge Mogollón


]]> 2024-09-19 04:09:12 UTC https://padlet.com/sebastianargumedo37/5w39g9tk673294q5/wish/3126943377