E così la fervida creatività ha iniziato il suo viaggio nel tempo attraverso una fantasiosa doppia intervista che, utilizzando la lingua inglese come veicolo di comunicazione internazionale, ha posto una sfida tra i due padri della letteratura mondiale di tutti i tempi, Dante Alighieri per la lingua italiana e Geoffrey Chaucer per quella inglese, percorrendo gli scenari tragici delle malattie infettive che hanno infestato gli anni in cui vissero sino al terribile “nemico invisibile” dei nostri giorni.

L’esperienza didattica si è realizzata con un debate “fuori classe” e si è condivisa in un ambiente di apprendimento virtuale ma, seppur distanti, si è saputo apprezzare che le pagine dei nostri libri di testo, in questo momento storico, non sono importanti per il luogo “fisico” dove poter essere lette, piuttosto per il “come” poterle leggere.

Sulla rete si stanno sviluppando le competenze digitali e connettendosi alle piattaforme didattiche per lezioni di Letteratura Inglese, con la docente quale learning coach, per sperimentare un modo nuovo ed originale di cogliere il Bello e il Vero, perché la letteratura è viva e parla e questa avventura affascinante … sta entusiasmando.