_{These Winklers: Freiheit wird bedroht}

^{H. A. Winkler wichtigsten Punkte lauteten, dass die Freiheit durch das Drängen nach Einheit eher bedroht war.}

^{Er verwendete in seinem Schreiben eine negative Wortwahl (Z. 5).}

^{Freiheit bedeutete zu der Zeit eine Möglichkeit der Partizipation und eine Meinungs- und Glaubensfreiheit haben zu dürfen.}

^{Das Wartburger Fest (1817), auf dem ausschließlich Studenten teilnahmen, war eine radikal politische Bewegung.}

^{Begriffe wie Liberalismus und Nationalsozialismus stellte man derzeitig gleich.}

^{Das Hambacher Fest (1832) hingegen hatte um einiges mehr beteiligte. Um genauer zu sein schätzungsweise 30,000 Teilnehmer.}

^{Was für die These sprechen würde, wäre beispielsweise, dass der deutsche Bund gegen die Partizipation war und dass die alten Ordnungen zurück.}

^{Dementsprechend entscheidete die Regierung wer an der Bewegung mitmachen durfte.}

^{Zudem war die Meinungsfreiheit eine Ursache für die französische Revolution. [Jakobiner während fr. Revolution radikale Fraktion]}

^{Es bestand ein streben nach Freiheit, Meinungsfreiheit und Glaubensfreiheit.}

^{Was jedoch dagegen spricht, sind die geografischen und politischen Unterschiede.}

^{Wegen der verschiedenen Ziele, schwächste dies die politische Bewegung.}

^{Aus diesem Grund, war keine einheitliche Strategie mehr möglich.}

^{Im Gegensatz zu Frankreich, war Deutschland keine Einheit.}

^{Laut H.A. Winkler wäre die Freiheit nur wegen der im Lande gekommenden Widersprüche keine Einheit.}

Die Historiker widmen sich mit verschiedenen Perspektiven dem Versailles Vertrag, doch stellen sich die selbe Frage, war der Versailles Vertrag ein gerechter Frieden, oder nicht.

Gerichtet sind die Aussagen beider Historiker an - .

Peter Grupp kritisiert den Versailles Vertrag. ^(Negativer)

In Gegensatz zu Eberhard Kolb, der sich sachlich den V. Vertrag (vornimmt/gegenüber steht) und die Fakten nennt.

Außerdem behauptet er, dass Deutschland noch mehr Handlungsmöglichkeiten gehabt hätte. (Z 13-16).

Beide sind der selben Meinung, das der V. Vertrag auf eine Art aufjedenfall ungerecht war, doch geht Kolb, -im Gegensatz zu Grupp, der viel abgeneigtere Haltung zum Vertrag hatte- , darauf ein, dass die Alliierten selbst in einer schweren Situation waren.

Peter Grupp wirkt überzeugend, doch schreibt er aus einer ^(Emotion) heraus, die nach dem Krieg sehr stark war.

Kolp hingegen scheint objektiver, da er aus mehreren Perspektiven die Situation betrachtete.

Schluss

• 1787 in Essen geboren - 1826 gestorben

• Stellte Waffenmaterial her (Schusswaffen, Panzer, Kriegsschiffe)

• In beiden Weltkriegen beteiligt gewesen

• Unternehmer der Gussstahlfabrik

massive Zwangsarbeit und KZ - Häftlinge (Nachfolger war in Nürnberger Nachfolgeprozess und als Kriegsverbrecher verurteilt)

• _{Der Koreakrieg entstand aus der Teilung Koreas nach dem Zweiten Weltkrieg entlang des 38. Breitengrads in einen kommunistischen Norden und einen kapitalistischen Süden > Teilung, verstärkt durch den Kalten Krieg, führte zu zwei kämpfen zwischen Staaten}

• _{Der Krieg begann, als Nordkorea 1950 Südkorea angriff, um die Halbinsel zu vereinen}

Verlauf:

• _{Juni 1950: Nordkorea greift Südkorea}

• _{Die USA greifen militärisch ein und stoppen den Vormarsch der Nordkoreaner}

• _{Stellungskrieg: 1951 kommt es zu einem Stellungskrieg entlang des 38. Breitengrades}

• _{Waffenstillstand 1953: Ein Waffenstillstand beendet die Kämpfe, ohne Friedensvertrag> Korea ist bis heute geteilt}

  
  

Akteure:

• _{Nordkorea (Demokratische Volksrepublik Korea)}

• _{Südkorea (Republik Korea)}

• _{Vereinigte Staaten (USA)}

  
  

Zeit:

• _{1950 bis 1953}

  
  

_{Die Fotografie ,,The Terror Of War" wurde 1972 von Nick Ut geschossen und gewann im darauffolgenden Jahr den Pulitzerpreis. Es ist auch bekannt als das Napalm-Mädchen.}

_{Das Bild entstand im Vietnamkrieg der 1964 bis 1973 geführt wurde.}

_{Es wurde ein Symbol gegen den Krieg und wurde ,,The Terror Of War" genannt.}

_{Die Fotografie thematisiert die Auswirkungen eines Luftangriffes im Vietnamkrieg, der von 1964 bis 1973 geführt wurde.}

_{Zu sehen sind Kinder und Soldaten, die eine Straße Richtung des Kameramannes rennen.}

_{In der Mitte sieht man das bekannte und unbekleidete neunjährige Mädchen Phan Thi Kim Phuc. Im Hintergrund ist dunkler Rauch wahrzunehmen.}

_{Es handelt sich hierbei um eine schwarz-weiß originale Momentaufnahme.}

_{Da die Kinder mit verstörend und weinenden Gesichtern in Richtung der Zentralperspektive rennen, holt es ein unwohles Gefühl in einem hervor, da das Bild in einem absoluten schlimmen Moment geschossen wurde und es einen sehr nahe bringt.}

_{Die Soldaten weinen nicht, im Gegensatz zu den jungen Kindern. Zudem laufen sie, statt weg zu rennen, wie es die Kinder tun.}

_{Das Mädchen verdeutlicht nochmal die Hilflosigkeit und Entblößung, die ein Krieg auslöst unter den Menschen.}

_{Es werden chemische Waffen (wie Napalm) verwendet um die Verstecke der Nordvietnamesischentruppen zu finden.}

_{Napalm ist eine Brandwaffe und verursacht Verbrennungen.}

_{Das Mädchen was auf dem Foto zu sehen ist stand genau unter solchen Beschuss.}

_{Ihre Kleidung wurde komplett verbrannt.}

_{Um nochmal auf die frage inwiefern der Einsatz von Agent Orange (Napalm) für den Krieg zielführend war, zu kommen, muss man beachten, dass Brandwaffen wie Napalm und Entlaubungsmittel von den Amamerikanern und den Südvietnamesen helfen und zielführend für den Krieg sein sollten, um die Feinde zu finden und zu zerstören.}

_{Doch genau auf dem Foto wird gezeigt, dass nicht nur die Nordvietnamesischentruppen getroffen worden sind, sondern auch Zivilisten. Das heißt ihre Waffen waren in dem Falle nicht präzise genug.}

_{Das Bild setzte Aufmerksamkeit auf die Grausamkeiten und wurde durch den Terror des Krieges als Friedenssymbol.}

_{Durch die militärischen Fehleinschätzungen der Amerikaner und der strategischen Geduld der Nordvietnamesen.}

^{Ursache: Die Entdeckung geheimer sowjetischer Atomraketebasen auf Kuba durch US-Aufklärungsflugzeuge.}

^{Stationierung sowjetischer Raketen (1962) > Die UdSSR begann im Sommer 1962 mit der heimlichen Lieferung und Montage von Atomraketen (Typ R-12) auf Kuba, die in Reichweite der USA lagen}

^Akteure:

^{>John F. Kennedy}

^{>Nikita Chruschtschow (sowjetischer Regierungschef) (UdSSR)}

^{>Fidel Castro (Kuba)}

^{>Wassili Archipow (UdSSR)}

^{Raum: Wettlauf im Weltraum (Space Race) und militärischer Raumfahrttechnologie verknüpft.}

^Ergebnisse:

^{Die Kubakrise 1962 endete mit einem Kompromiss, der einen Atomkrieg verhinderte: Die Sowjetunion zog ihre Raketen aus Kuba ab, während die USA sich verpflichteten, nicht in Kuba einzumarschieren und ihre Raketen aus der Türkei zu entfernen}