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      <title>Gestão da Informação e do Conhecimento nas Organizações by karolini Botelho</title>
      <link>https://padlet.com/karol_castrodf/5vqnd2exe9re</link>
      <description>Unidades 1 e 2</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-04 16:06:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-12-04 20:40:48 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1.1 Terceira onda de Toffler e avanços tecnológicos </title>
         <author>karol_castrodf</author>
         <link>https://padlet.com/karol_castrodf/5vqnd2exe9re/wish/310974291</link>
         <description><![CDATA[<div>12-11-2018 <br>Ref : unid 1 aulas 1 <br>Mostra a perspicácia do autor do livro ¨A terceira onda de Toffler ¨, ao imaginar com precisão como seria a sociedade cerca de cinquenta e oito anos após data que escreveu seu livro .</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 16:12:20 UTC</pubDate>
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         <title>1.2 Entendendo a Globalização</title>
         <author>karol_castrodf</author>
         <link>https://padlet.com/karol_castrodf/5vqnd2exe9re/wish/310977382</link>
         <description><![CDATA[<div>14-11-2018 <br>Ref :  unidade 1 aula 1 </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=h5WjNMGztvE" />
         <pubDate>2018-12-04 16:17:39 UTC</pubDate>
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         <title>1.3 Conceito de Organização</title>
         <author>karol_castrodf</author>
         <link>https://padlet.com/karol_castrodf/5vqnd2exe9re/wish/310981902</link>
         <description><![CDATA[<div><br>19-11-2018 <br>Ref: unidade 1 aula 2<br>Importante analise sobre os principais conceitos do que é uma organização segundo um dos atores citados no plano de ensino ¨MAXIMIANO, ANTONIO CESAR A. <strong> Introdução a administração.</strong> 3<sup>ª</sup> ed., São Paulo, Editora Atlas, 1992. ¨</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.gerenco.com.br/page3.html" />
         <pubDate>2018-12-04 16:22:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1.4 Estrutura Organizacional e organogramas no processo de organização</title>
         <author>karol_castrodf</author>
         <link>https://padlet.com/karol_castrodf/5vqnd2exe9re/wish/310995591</link>
         <description><![CDATA[<div>21-11-2018<br>Ref: unidade 1 aula 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Aj0m4p35z9E" />
         <pubDate>2018-12-04 16:44:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1.5   Clima organizacional </title>
         <author>karol_castrodf</author>
         <link>https://padlet.com/karol_castrodf/5vqnd2exe9re/wish/310999071</link>
         <description><![CDATA[<div>Ref : unidade 1 aula 2<br>24-11-2018<br>Explicando a importaria da percepção da empresa pelos olhos dos funcionários e o impacto disso no desempenho do colaborador .</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=v8lvWM3fElE" />
         <pubDate>2018-12-04 16:47:10 UTC</pubDate>
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         <title>1.6 - Conhecimentos tacito e explicito .</title>
         <author>karol_castrodf</author>
         <link>https://padlet.com/karol_castrodf/5vqnd2exe9re/wish/311002660</link>
         <description><![CDATA[<div>28-11-2018<br>ref : unidade 1 aula 3</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=i&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=imgres&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=2ahUKEwjCh63H0YbfAhWIhZAKHeDFAl8QjRx6BAgBEAU&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.researchgate.net%2Ffigure%2FFigura-3-Conhecimento-Tacito-e-Explicito-Fonte-Adaptado-de-Nonaka-e-Takeuchi-1995_fig2_312041738&amp;psig=AOvVaw2kZt8WTjkWxXjxqogsqO19&amp;ust=1544028776094782" />
         <pubDate>2018-12-04 16:51:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1.7 - Importancia do conhecimento nas organizações </title>
         <author>karol_castrodf</author>
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         <description><![CDATA[<div>29-11-2018<br>ref: unidade 1 aula  3<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 16:55:05 UTC</pubDate>
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         <title>1.8 Qual é a diferença entre gestão da informação e do conhecimento? </title>
         <author>karol_castrodf</author>
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         <description><![CDATA[<div>29-11-2018<br>Ref : unidade 1 aula 4</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=LUn--L5rUVI" />
         <pubDate>2018-12-04 16:59:23 UTC</pubDate>
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         <title>1.9 Aspiral do conhecimento</title>
         <author>karol_castrodf</author>
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         <description><![CDATA[<div>2-12-2018<br>Ref: unidade 2 aula 1<br>Video que mostra o espiral de conhecimento feito por <a href="https://conteudo.catolicavirtual.br/conteudos/bt_cursos/disciplinas/nucleo_formacao_basica_tec/gestao_informacao/html/referencias.php">Nonaka e Takeuchi</a> (1997). Segundo <a href="https://conteudo.catolicavirtual.br/conteudos/bt_cursos/disciplinas/nucleo_formacao_basica_tec/gestao_informacao/html/referencias.php">Nonaka e Takeuchi</a> (1997), para se tornar uma "empresa que gera conhecimento" (<em>knowledge creating company</em>), a organização deve completar uma "espiral do conhecimento". O conhecimento tácito e o explícito não são entidades separadas, mas sim complementares. Assim, partindo do pressuposto que o conhecimento é criado por meio da interação entre conhecimento tácito e explícito, propuseram quatro modos diferentes de conversão: </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 19:12:58 UTC</pubDate>
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         <title>2.0 Gestão de Pessoas - Conhecimento e Competência</title>
         <author>karol_castrodf</author>
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         <description><![CDATA[<div>2-12-2018<br>Ref: unid 2 aula 1</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 19:20:05 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Aprendizagem Organizacional</title>
         <author>karol_castrodf</author>
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         <description><![CDATA[<div>2-12-2018<br>Ref unidade 2 aula 2</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 19:28:01 UTC</pubDate>
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         <title>2.2 As cinco disciplinas de Peter Senge</title>
         <author>karol_castrodf</author>
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         <description><![CDATA[<div>4-12-2018<br>Ref unid 2 aula 2</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 19:33:04 UTC</pubDate>
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         <title>2.3  Vantagens e Desvantagens do Home Office</title>
         <author>karol_castrodf</author>
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         <description><![CDATA[<div>4-12-2018<br>Ref unid 2 aula 3</div>]]></description>
         <enclosure url="https://pontomais.com.br/blog/conheca-vantagens-e-desvantagens-home-office/" />
         <pubDate>2018-12-04 19:38:10 UTC</pubDate>
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         <title>2.4 Direitos autorais e Pirataria </title>
         <author>karol_castrodf</author>
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         <description><![CDATA[<div>4-12-2018<br>Ref : unidade 2 aula 3<br>Video mostra as hipocrisias de um brasil que permite por lei a quebra de patentes de medicamentos é o mesmo que assegura mais nao garante o direito autoral de milhões de autores e obras da economia brasileira criativa .</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 19:43:15 UTC</pubDate>
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         <title>2.5- Redes Sociais no ambito empresarial</title>
         <author>karol_castrodf</author>
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         <description><![CDATA[<div>4-12-2018<br>Ref unidade 2 aula 4<br>No video vemos vantagens e desvantagens das redes sociais nos âmbitos empresariais e como as empresas deveriam enxergá-las .</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 19:51:31 UTC</pubDate>
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