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      <title>LOS ALCANCES DEL CURRICULO EN LA EDUCACION by Adrian Gonzalez</title>
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      <description>Reflexiones sobre el curriculo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-03-02 01:58:56 UTC</pubDate>
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         <title> ¿Que papel desempeña el curriculo en la formacion del ser humano?</title>
         <author>yeisonadriansasa87</author>
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         <description><![CDATA[<div>El curriculo es la guia que se usa para que el ser humano sea formado como un ser integral en todas las áreas que lo comprenden tanto en lo social, económico, político, cultural, etc.<br><br>Le da las pautas a los educadores para que puedan proporcionar a los estudiantes espacios en donde puedan interactuar y a partir de la experiencias e indagaciones se pueda construir un saber mas importante y a la vez más significativo en el estudiante.<br><br>En si el curriculo juega un papel muy importante en la formación, ya que se establece cada uno de os criterios, normas, saberes e incluso hasta la evaluación de los procesos realizados por cada individuo, según lo mencionado por el MINISTERIO DE EDUCACIÓN EN COLOMBIA.<br><br><strong>Alejandra, (2013),Nuevos ambientes de aprendizaje , recuperado de </strong><a href="https://estrellitaleja.files.wordpress.com/2013/04/imagen1.jpg"><strong>https://estrellitaleja.files.wordpress.com/2013/04/imagen1.jpg</strong></a><strong>  <br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-03-02 02:47:54 UTC</pubDate>
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         <title>Teniendo en cuenta el recorrido histórico del curriculo. ¿Que busca el curriculo hoy en dia dentro del proceso formativo del estudiante?</title>
         <author>yeisonadriansasa87</author>
         <link>https://padlet.com/yeisonadriansasa87/5vnmeb1w8lv7/wish/98362846</link>
         <description><![CDATA[<div>Busca tener una escolarización de toda la población, para así poder formar personas competentes para la vida, que no solo manejan teorías sino que sean capaces de usar los saberes e los distintos campos de acción de cada persona, para que así se puedan enfrentar a un mundo laboral, social y personal.<br><br>De otra manera se busca incentivar a los estudiantes a que aprendan los temas de cada una de las áreas no de forma memorística o repetitiva sino de manera indagadora y que afiancen sus saberes para poder adquirir cada una de las competencias planteadas desde el curriculo.&nbsp;<br><br><br><strong>Jimenez A, (2014), soy docente , profesor y maestro, recuperado de&nbsp;</strong><a href="http://soydocentemaestroyprofesor.blogspot.com/2014/05/la-escuela-educa-para-la-vida-real.html"><strong>http://soydocentemaestroyprofesor.blogspot.com/2014/05/la-escuela-educa-para-la-vida-real.html</strong></a><strong>&nbsp;<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-03-02 03:00:35 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cual es la tendencia del curriculo en la educacion?</title>
         <author>yeisonadriansasa87</author>
         <link>https://padlet.com/yeisonadriansasa87/5vnmeb1w8lv7/wish/98363930</link>
         <description><![CDATA[<div>como se ha podido observar desde la enseñanza apareció en la vida del hombre, se ve inmerso el curriculo el cual ha tenido siempre la firme intención de moldear&nbsp; al estudiante para que de una manera u otra adquiera&nbsp; una serie de bases o saberes que según la época se han considerado necesarios para que las personas se desarrollen como individuos en una sociedad cambiante.<br><br><strong>Fernández k, (2015), salud y sociedad, recuperado de:&nbsp;</strong><a href="http://karlafernandezsys.blogspot.com.co/2015/05/cultura.html"><strong>http://karlafernandezsys.blogspot.com.co/2015/05/cultura.html</strong></a><strong>&nbsp;&nbsp;</strong>	<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-03-02 03:10:17 UTC</pubDate>
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