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      <title>GEOGRAFANDO 🦋 by KHARLA LETÍCIA SANTOS SOUZA</title>
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      <description>Criado como avaliação da disciplina de METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-24 16:31:59 UTC</pubDate>
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         <title>PATRÍCIA </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Sou a linha fina entre o ser e o não ser... Pedagoga em formação, amante das lutas sociais, aquela que deseja equidade em uma sociedade capitalista e que luta por uma educação pública de qualidade. Isso tudo me define.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 17:31:53 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Karolina</title>
         <author>201811322</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou estudante e aspirante à educadora. Acredito que a mudança dentro de nossa sociedade deve acontecer prioritariamente pela educação.&nbsp;<br>Pessoa de personalidade forte, sempre questionando e nunca me calando, além de adorar um desafio! Parafraseando Frida Khalo: "O que não mata, me alimenta!"</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 17:33:48 UTC</pubDate>
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         <title>Cezar Marques</title>
         <author>201811322</author>
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         <description><![CDATA[<div>Um sonhador, que acredita na educação como fator fundamental para uma sociedade mais justa e igualitária, entendendo a vida como uma jornada, em que devemos buscar aprender e evoluir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 18:21:04 UTC</pubDate>
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         <title>TIAGO ARAGÃO</title>
         <author>201811322</author>
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         <description><![CDATA[<div>Acredito que o diálogo oferece a oportunidade para a transformação do ser humano, desde o momento em que conectamos nossos universos e debatemos sobre as nossas diversas perspectivas sobre a vida, afim de promover uma sociedade mais unida, democrática e humana.<br>E vejo na Educação, a chance certa para que transformações emblemáticas aconteçam.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 18:46:41 UTC</pubDate>
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         <title>Kharla Letícia </title>
         <author>201811322</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou um ser totalmente falho, entretanto, sempre em busca de evoluir afinal "todo Pokémon evolui rs"... Buscando a felicidade sendo essa uma questão de acontecência. Pedagoga em formação, mãe e apaixonada pela vida. ❤&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 18:50:30 UTC</pubDate>
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         <title>Refletindo o plano de curso</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>O plano de curso é o que vai dar um norte para a execução dos conteúdos programáticos e metodologias trabalhados pela geografia com o objetivo&nbsp; de melhorar o entendimento dos docentes acerca das complexidades exigidas para o trabalho; ele foi apresentado no primeiro dia de aula pela professora Doutora Tânia&nbsp; Regina Braga Torreão Sá e celebra o compromisso entre os agentes da produção do conhecimento que são os alunos e a professora.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 18:14:28 UTC</pubDate>
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         <title>Compreendendo o espaço geográfico: Alfabetizando crianças através da geografia.</title>
         <author>201811322</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aqui encontramos abordagens que trazem a relevância dos trabalhos relacionados aos espaços geográficos, utilizando-se de recursos da geográfia para a alfabetização e desenvolvimento de habilidades fundamentais para as crianças da educação infantil.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/824681328/8e32aec6adb6dd047bb41dda608fdd3b/Aula_02__Compreendendo_as_no__es_espaciais__Alfabetizando_crian_as_atrav_s_da_geografia__2_.ppt" />
         <pubDate>2021-03-31 18:41:01 UTC</pubDate>
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         <title>Construindo as noções do espaço geográfico. </title>
         <author>201811322</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 18:43:54 UTC</pubDate>
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         <title>Reconhecendo os espaços geograficos.</title>
         <author>201811322</author>
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         <description><![CDATA[<div>Essa aula reflete acerca da importância da geografia e dos espaços geográficos no dia-a-dia de cada ser humano. Outrossim, dá ênfase as definições de lugar, paisagem, espaço e território.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 18:51:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>201820372</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tratando-se do espaço geográfico e as leituras que podem ser feitas por meio de registro de imagens e as suas paisagens, é possível fazer reflexões sobre o reconhecimento e características da vida rural e urbana e como elas se relacionam. Além de apresentar aspectos de acordo do&nbsp; ponto de vista do aluno e o seu lugar de origem, trazer imagens que apresentam as transformações do espaço geográfico e conhecimento a partir de novas perspectivas, que apresentem também as distinções dos estilos de vida, hábitos, culturas e ambientações que apesar de distintas em certo grau, é possível identifica-las ao observar como por exemplo nas imagens apresentadas aqui, que mostram essas transformações e elementos que compões dentro da zona urbana, características do rural.<br><br></div><div><mark>São práticas muito importantes para os anos iniciais e para o desenvolvimento cognitivo da criança que ao estar em contato com esse tipo de conteúdo, será capaz de fazer distinções e ressignificações importantes a partir do meio em que vive. Nesse sentido, a criança deverá compreender mais sobre os fenômenos sociais e naturais e a importância desses ambientes.</mark><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 18:56:54 UTC</pubDate>
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         <title>Como seria o mundo sem ciência?</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>Video exibido na primeira aula. Para refletir e entender a importância da ciência.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/9qnNUCl3_yM" />
         <pubDate>2021-03-31 19:02:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>O que é Geografia? (Aula 1)</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>O que a geografia estuda?<br>Este vídeo fala de forma resumida e didática sobre o que é&nbsp; Geografia e o que a geografia estuda... aproveitem...🌏🗺</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/SUPSj534NCY" />
         <pubDate>2021-03-31 19:10:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>201820372</author>
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         <description><![CDATA[<div>JEQUIÉ -&nbsp;Foto tirada do Mandacarú, onde pode se observar o Centro da cidade e uma parte do bairro Joaquim Romão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 19:11:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>201820372</author>
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         <description><![CDATA[<div>JEQUIÉ - Lagoa do Derba, em frente ao condomínio vivendas do bosque, jequiézinho</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 19:14:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>201820372</author>
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         <description><![CDATA[<div>JEQUIÉ - Ginásio de esportes Aníbal Brito, Jequiézinho.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 19:27:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>201820372</author>
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         <description><![CDATA[<div>JEQUIÉ - Campo do cururu, Joaquim Romão</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 19:30:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>201820372</author>
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         <description><![CDATA[<div>JEQUIÉ - Campo do cururu, Joaquim Romão</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 19:32:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>201820372</author>
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         <description><![CDATA[<div>JEQUIÉ - Ponte do Mandacarú e Rio de Contas&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 19:42:21 UTC</pubDate>
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         <title>Paisagem transformada.</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como a paisagem mudou, durante os anos a paisagem rural deu origem a uma paisagem urbana. A paisagem natural foi transformada.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/cIJsF_DcPzQ" />
         <pubDate>2021-04-29 01:12:22 UTC</pubDate>
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         <title>Fotos das ruas dos alunos do IV semestre</title>
         <author>201810630</author>
         <link>https://padlet.com/201811322/5uu9cxt0igdu8j21/wish/1471710956</link>
         <description><![CDATA[<div>O que é geografia? A geografia trabalha a relação de homem e natureza, a ação&nbsp; que o homem exerce sobre ela. Nas imagens captadas por nós do IV semestre de pedagogia, é&nbsp; notório a presença da paisagem natural e da paisagem modificada pelo homem. <br><br><mark>Essas fotos é uma forma de trabalhar, nas series iniciais reconhecendo a paisagem de onde o aluno mora, é de fundamental relevancia o reconhecimento do espaço em que vive como: rua, bairro, cidade. Uma forma de instigar o aluno com um trabalho autoral, podendo também ser trabalhado o social e o cultural dentro dessas paisagens.&nbsp;</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 01:28:36 UTC</pubDate>
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         <title>O que é  paisagem? (Aula 1)</title>
         <author>201810630</author>
         <link>https://padlet.com/201811322/5uu9cxt0igdu8j21/wish/1471783040</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 01:55:19 UTC</pubDate>
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         <title>Meu percurso casa-escola. (Aula 1)</title>
         <author>201810630</author>
         <link>https://padlet.com/201811322/5uu9cxt0igdu8j21/wish/1471807617</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/4_PJvQS63YU" />
         <pubDate>2021-04-29 02:05:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Oque é geografia.</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>Video que mostra: O que é e para que serve geografia. Conceitos principais da geografia. Diferença entre espaço geográfico e espaço natural. Geografia física e geografia humana.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/SC89a9YAiuA" />
         <pubDate>2021-04-29 12:41:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A origem dos Deuses.</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>como surgiu o mundo? E o universo? Os gregos também tem uma versão de como tudo começou.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 12:43:56 UTC</pubDate>
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         <title>Teoria Big Bang</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>Essa é a Teoria do Big Bang a mais aceita até hoje no universo cientifico de como surgiu o mundo e todo o sistema solar.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/JfrNqY8588Y" />
         <pubDate>2021-04-29 12:45:20 UTC</pubDate>
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         <title>5 sentidos</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/WSbmXfugSww" />
         <pubDate>2021-04-29 12:55:13 UTC</pubDate>
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         <title>Criacionismo</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aqui temos a versão cristã da criação do mundo, Deus criou todas as coisas e tudo que nele existe é obra de suas mãos, por isso o nome criacionismo. Vídeo bem didático que mostra as crianças como isso se deu. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/TmdU-lTsM3w" />
         <pubDate>2021-04-29 13:00:14 UTC</pubDate>
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         <title>Os 5 sentidos </title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>VISÃO</mark></strong>: Quando vejo uma ponte grande me lembro das duas pontes grandes da cidade de Jequié, a do mandacaru e a da cidade nova.<br><strong><mark>TATO</mark></strong>: sentir o sol na pele aquele calor insuportável, não tem como esquecer da nossa amada Cidade Sol (Jequié)<br><strong><mark>PALADAR</mark></strong>: quando provo o pastel de qual quer lugar eu comparo logo com o da pastelaria do meu bairro <br><strong><mark>AUDIÇÃO</mark></strong>: Quando ouço forró, me lembro da praça enfeitada, era a época que tínhamos mais turistas na cidade, tempos de São joão em Jequié.<br><strong><mark>OLFATO</mark></strong>: quando sinto o cheiro de esgoto me lembro do rio do jequiezinho que corta a cidade, na avenida Cesar Borges.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 13:21:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Orientação espacial *música*  (Aula 2)</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 13:23:43 UTC</pubDate>
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         <title>Noção espacial. (Aula 2)</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 13:45:43 UTC</pubDate>
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         <title>Em tempos de ensino remoto.</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>Devido a pandemia da COVID -19 esse semestre 2020.1 continua sendo remoto, tendo uma proposta de trabalho on-line com aulas síncronas e assíncronas mediadas pelos professores de cada disciplina, com um trabalho interdisciplinar e todo trabalho pedagógico realizado na singularidade de cada disciplina estão convergindo para a ênfase na promoção do conhecimento na educação infantil. Proporcionando momentos de aprendizagem através de&nbsp; lives com&nbsp; preletores que dialogam sobre questões inquietantes para reflexão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-26 17:49:57 UTC</pubDate>
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         <title>Sons da cidade</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para trabalhar o Urbano com as crianças através da audição temos esse vídeo que é som da cidade grande.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-26 18:47:43 UTC</pubDate>
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         <title>Sons da fazenda</title>
         <author>201810630</author>
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         <pubDate>2021-05-26 19:00:28 UTC</pubDate>
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         <title>Praça Rui Barbosa de Jequié (passado)</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 18:45:30 UTC</pubDate>
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         <title>Praça Rui Barbosa de Jequié (presente)</title>
         <author>201810630</author>
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         <pubDate>2021-05-28 18:46:35 UTC</pubDate>
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         <title>praça Rui Barbosa Maracás (DIA)</title>
         <author>201810630</author>
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         <pubDate>2021-05-28 18:49:53 UTC</pubDate>
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         <title>Praça Rui Barbosa Maracás (NOITE)</title>
         <author>201810630</author>
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         <pubDate>2021-05-28 18:51:05 UTC</pubDate>
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         <title>Mudanças na Paisagem</title>
         <author>201810630</author>
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         <description><![CDATA[<div>Constantemente as paisagens sofrem mudanças, é relevante que a criança saiba identificar a paisagem aonde vivem, compreender que o homem altera com o passar do tempo o espaço em que vivem de acordo com suas necessidades, refletindo sobre a importância da ação humana&nbsp; na transformação das paisagens; entender que entre o dia e a noite a uma mudança visual na paisagem analisando essas possibilidades de mudanças. alguns exemplos nas imagens abaixo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 18:55:35 UTC</pubDate>
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