Ambiente Adecuado del aprendizaje by https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y clases poco dinámicas en-us 2025-02-26 23:09:26 UTC 2025-03-02 02:33:41 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4da.png Falta de dinamismo en las clases mcedeno3330 https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y/wish/3347481511 Posible solución a este problema


Fomentar el uso de herramientas digitales tales como: Canva, Genially, Google Forms, permitiendo que los estudiantes trabajan juntos y en tiempo real.

]]> 2025-03-01 14:52:24 UTC https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y/wish/3347481511 Lista de buenas practicas para mejorar el ambiente adecuado del aprendizaje mcedeno3330 https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y/wish/3347485257 Fomentar la personalización del contenido

Establecer metas y tiempos flexibles

Fomentar la colaboración en tiempo real

Promover el aprendizaje autónomo

Retroalimentación continua y en tiempo real

Integrar evaluaciones formativas y autoevaluaciones

]]> 2025-03-01 14:59:43 UTC https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y/wish/3347485257 Referencias Bibliograficas mcedeno3330 https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y/wish/3347491117 Saraví, G. (2023). Entre la “vieja” forma escolar y la “nueva” virtualidad. Lecciones de la pandemia para pensar la educación en México?. Espiral (Guadalajara), 30(87), 173-210. Epub 14 de agosto de 2023.https://doi.org/10.32870/eees.v30i87.7331

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]]> 2025-03-01 15:12:46 UTC https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y/wish/3347491117 Evidencias mcedeno3330 https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y/wish/3347495987 realización del trabajo

]]> 2025-03-01 15:24:43 UTC https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y/wish/3347495987 Video Interactivo mcedeno3330 https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y/wish/3347689586 https://drive.google.com/file/d/1kd_s2eq860fX7UwX6KcREawFFmd1hY_-/view?usp=sharing

]]> 2025-03-02 02:33:40 UTC https://padlet.com/mcedeno3330/5unrcw2czzl6qb7y/wish/3347689586