Antecedentes del Ciclo de Vida by

Antecedentes del Ciclo de Vida by https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li "Al final, lo que importa no son los años de vida, sino la vida de los años" en-us 2021-09-10 21:51:36 UTC 2025-04-11 15:16:56 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png 1979 Urie Bronfenbrenner emilymijangos16 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732101124 La Teoría Ecológica de los Sistemas es su obra principal, habla de cómo un individuo se desarrolla no sólo a partir de su carga genética o la educación que recibe de su familia nuclear, nuestra personalidad y nuestro desarrollo psicológico se moldean por las características de los sistemas en los que vivimos. El microsistema, el mesosistema, el exosistema, el macrosistema y el cronosistema son los cinco sistemas fundamentales para el desarrollo psicológico individual.]]> 2021-09-11 01:51:44 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732101124 1859 Charles Robert Darwin emilymijangos16 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732105585 El origen de las especies. En él, propuso que las especies evolucionan y que todos los seres vivos pueden rastrear su ascendencia a un antepasado común. Darwin también sugirió la selección natural, en la que los rasgos heredables que le ayudan a un organismo a sobrevivir y reproducirse, se vuelven más comunes en una población a lo largo del tiempo. Y se le puede considerar como el padre de la psicología comparada donde se comparan los procesos mentales y pautas de comportamiento entre especies de animales y el hombre. ]]> 2021-09-11 01:57:08 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732105585 1926 Lev Semiónovich Vygotski emilymijangos16 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732108214 Teoria Sociocultural fue su principal obra que sostenía que los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social: van adquiriendo nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida, permiten a los niños interiorizar las estructuras de pensamiento y comportamentales de la sociedad que les rodea, apropiándose de ellas.]]> 2021-09-11 02:00:18 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732108214 1958 Henry Wallon emilymijangos16 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732109463 Creador de la teoría de la Psicología Genética que definió como la que estudia el psiquismo en su formación y en sus transformaciones, , observando las respectivas etapas evolutivas y teniendo en cuenta las diferencias entre ellas, se da cuenta de que el desarrollo no es una línea contínua y propone que el desarrollo es oscilante, pues cada etapa está marcada por una orientación hacia dentro o hacia fuera que divide en 5 etapas. ]]> 2021-09-11 02:01:40 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732109463 1913 John Broadus Watson https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732179032 inauguró la Escuela Psicologica Conductista con la publicación de su artículo ‘’Psicología vista por un conductista’’]]> 2021-09-11 03:17:26 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732179032 1920 John Broadus Watson https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732180037 realizó múltiples experimentos sobre el condicionamiento clásico, uno de los más reconocidos fue el del pequeño Albert en donde estudió la emoción del miedo.

]]> 2021-09-11 03:18:31 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732180037 1943 Abraham Harold Maslow https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732181166 Formuló la teoría de la motivación humana; propone una pirámide que consta de cinco niveles ordenados jerárquicamente según las necesidades humanas; a medida que los individuos van satisfaciendo las necesidades más básicas, los individuos desarrollan necesidades y deseos más elevados.]]> 2021-09-11 03:19:39 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732181166 1938 Burrhus Frederic Skinner https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732182460 Se llevó a cabo un experimento con la famosa caja de skinner, momento crucial para explicar los mecanismos del aprendizaje]]> 2021-09-11 03:21:05 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732182460 1975 Burrhus Frederic Skinner https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732183287 Delinea su ciencia y presenta los hallazgos de sus primeros años de investigación, propone una teoría del aprendizaje a la que se le denominó condicionamiento operante o instrumental; explica la conducta humana en correspondencia con el medio ambiente o los estímulos que le rodean, ya sean positivos o negativos]]> 2021-09-11 03:22:05 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732183287 1947 Jean William Fritz Piaget https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732184374 Publica la teoría del desarrollo cognitivo; postula las bases para entender el origen del conocimiento organizado en 4 etapas, las cuales van desde el nacimiento hasta la adultez en función de la edad y las habilidades que en cada una se desarrollan.

]]> 2021-09-11 03:23:23 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732184374 monoviedo05 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732190796 2021-09-11 03:30:59 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732190796 monoviedo05 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732192050 2021-09-11 03:32:30 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732192050 monoviedo05 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732192600 2021-09-11 03:33:13 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732192600 emilymijangos16 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732199628 2021-09-11 03:41:04 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732199628 emilymijangos16 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732201066 2021-09-11 03:42:41 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732201066 emilymijangos16 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732202566 2021-09-11 03:44:26 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732202566 emilymijangos16 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732203347 2021-09-11 03:45:15 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732203347 1882 William Thierry Preyer runner187 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732230359 Publicó "El alma del niño" en el que exponía el desarrollo físico y psíquico en los niños hasta los tres años, fruto de la observación de sus propios hijos. Se considera que inaugura la disciplina de psicología evolutiva e inició la observación sistemática para estudiar el desarrollo evolutivo. Su interés teórico se situó en buscar la relación entre la filogénesis y ontogénesis del hombre.

]]> 2021-09-11 04:19:04 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732230359 1998 Kenneth Earl Wilber Junior runner187 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732241277 Su teoría de los cuatro cuadrantes sirve para generar una comprensión ordenada de los datos procedentes de los diversos campos de conocimiento existentes.
Interior-Individual: Utiliza el lenguaje del yo. Subjetivo. Freud, Jung, Piaget. Psicoanálisis, fenomenología, misticismo y la hermenéutica.
Exterior-Individual: Utiliza el lenguaje del ello. Conducta. Skinner, Watson, Locke. Empírico, positivista, objetivo y cuantitativo.
Interior-Colectivo: Utiliza el lenguaje de nosotros. Aspectos Culturales. Kuhn, Weber, Gadamer. Cultural.
Exterior-Colectivo: Utiliza el lenguaje de ellos/estos. Social. Comte y Marx. Sistema social.]]> 2021-09-11 04:34:18 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732241277 1933 Erick Homburguer Erikson luigihernndez8al https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732243456 Presenta la teoría del Desarrollo Psicosocial que abarca el ciclo vital completo de la persona. Rescata 4 aspectos sociales que hay dentro de las etapas psicosexuales. Considera 8 estadios jerárquicos continuos en los que se debe pasar por una "crisis" y una vez superada se obtiene una "fuerza básica" o cualidad, así como la capacidad de establecer relaciones positivas con las personas según en el estadio donde nos encontremos. Si la crisis no tiene una resolución se puede desarrollar una patología. ]]> 2021-09-11 04:37:17 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732243456 1987 Paul Baltes runner187 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732245793 Delimito junto con sus colegas, siete principios fundamentales de un enfoque del desarrollo del ciclo vital.
1. El desarrollo dura toda la vida.
2. El desarrollo es multidimensional.
3. El desarrollo es multidireccional.
4.La influencia relativa de la biología y la cultura cambia durante el ciclo de vida.
5. El desarrollo implica modificar la distribución de los recursos.
6. El desarrollo muestra la plasticidad.
7. El contexto histórico y cultural influye en el desarrollo.

]]> 2021-09-11 04:40:39 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732245793 runner187 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732248976 2021-09-11 04:45:19 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732248976 1936 Konrad Zacharias Lorenz luigihernndez8al https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732249045 Junto con Nikolaas Tinbergen estudiaron el comportamiento animal, específicamente la observación de gansos, esta observación permitió el desarrollo del Aprendizaje por Impronta: adquisición de cierto aprendizaje por observación e imitación de cierto estímulo en una etapa específica del desarrollo para la supervivencia de una especie. En el caso de los gansos, éstos siguen al primer ser que se les ha expuesto. Existen dos tipos de impronta, la filial (reconocer las características de los progenitores) y la sexual (reconocer características de un compañero sexual deseable). ]]> 2021-09-11 04:45:25 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732249045 runner187 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732249564 2021-09-11 04:46:15 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732249564 1977 Albert Bandura luigihernndez8al https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732253600 Como resultado del experimento del Muñeco bobo desarrolla su Teoría del Aprendizaje Social, en ella dice que los niños aprenden en los entornos sociales a través de la observación de las consecuencias del comportamiento de un "modelo" y posteriormente la imitación de este comportamiento que puede ser reforzada positiva o negativamente según los individuos que rodeen al niño.
El aprendizaje social se basa en 4 principios: Atención, Retención, Reproducción y Motivación. Así mismo, considera tres tipos de modelos: 1) Persona real que actúa de cierto modo, 2) Instrucción verbal donde se describa y explique cierto comportamiento y 3) Modelo simbólico: personajes de televisión, libros, etc.]]> 2021-09-11 04:52:40 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732253600 1969 John Bowlby luigihernndez8al https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732257294 Desarrolla la Teoría del apego donde plantea la importancia de la creación de un vínculo confiable y estable que se desarrolle entre el niño y el cuidador principal. Según el vinculo establecido con el cuidador dará como resultado cierto tipo de apego: Apego seguro, Apego inseguro, Apego ansioso ambivalente, Apego evitativo o Apego desorganizado. La construcción del apego va de la mano con la etapa de desarrollo del individuo. ]]> 2021-09-11 04:58:42 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732257294 1961 Albert Bandura luigihernndez8al https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732262011 Con el experimento del Muñeco bobo pretendía analizar el comportamiento de los niños al ver a los adultos (modelos) mostrar conductas agresivas y a otros que no las presentaban. Al final del experimento pudo notar que los niños que estuvieron expuestos a los modelos agresivos eran más propensos a actuar de esta misma manera. ]]> 2021-09-11 05:07:38 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732262011 luigihernndez8al https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732263411 2021-09-11 05:10:38 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732263411 luigihernndez8al https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732264914 2021-09-11 05:13:20 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732264914 luigihernndez8al https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732266555 2021-09-11 05:16:38 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732266555 luigihernndez8al https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732267136 2021-09-11 05:17:46 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732267136 luigihernndez8al https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732267916 2021-09-11 05:19:20 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732267916 1896: Sigismund Schlomo Freud, Psicoanálisis Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732292966 - El psicoanálisis es una práctica terapéutica y técnica de investigación fundada por el neurólogo austríaco Sigmund Freud.
- Se puede definir como una teoría de análisis clínico que analiza el inconsciente de las personas para tratar de entender comportamientos, sentimientos y formas de pensar.
- Se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niñez.

]]> 2021-09-11 06:13:11 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732292966 1900: Sigismund Schlomo Freud, el Inconsciente Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732295956 Está compuesto por elementos racionales y emocionales concretos que permanecen reprimidos por tener un significado problemático para la mente consciente. Es decir, no se mantienen ocultos por su complejidad o su poca relevancia en el día a día de la persona.]]> 2021-09-11 06:18:30 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732295956 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732296355 2021-09-11 06:19:09 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732296355 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732296708 2021-09-11 06:19:49 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732296708 1895: Sigismund Schlomo Freud estudios sobre la Histeria. Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732299020 Freud define a la histeria como esta neurosis que tiene origen en un incidente sexual, cuyo recuerdo no ha podido ser elaborado asociativamente, transformándose en patógeno y provocando un síntoma. Este incidente sexual se convierte en un recuerdo reprimido de una tentativa de seducción (fantasía de seducción) pero solo se vuelve traumático retroactivamente cuando acontece un segundo incidente que convoca al primero. En este momento es cuando el síntoma hace su aparición.]]> 2021-09-11 06:23:35 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732299020 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732299771 2021-09-11 06:25:00 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732299771 1905: Sigismund Schlomo Freud, tres ensayos de Teoría Sexual Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732301334 Intenta explicar estrechamente la relación entre el inconsciente y los actos sexuales que provocan que nos comportemos como lo hacemos ante estos eventos. Considerado el libro fundamental para la psicosexualidad.

Perversiones sexuales
Sexualidad infantil
La pubertad

]]> 2021-09-11 06:28:12 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732301334 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732301693 2021-09-11 06:28:58 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732301693 1921: Sigmund Freud, la psicología grupal y el análisis del yo. Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732303791 Freud describe los mecanismos psicológicos que operan dentro de los movimientos de masas. Indica que, como parte de la masa, el individuo adquiere un sentido de poder infinito que le permite actuar impulsos que de otra manera tendría que frenar como un individuo aislado. Estos sentimientos de poder y seguridad permiten que el individuo no solo actúe como parte de la masa, sino que también se sienta seguro en números.]]> 2021-09-11 06:33:03 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732303791 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732304111 2021-09-11 06:33:42 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732304111 Anna Freud: Mecanismos de defensa. Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732308580 Una de las principales aportaciones de Anna Freud al psicoanálisis infantil y la psicología del yo fue su definición de los mecanismos de defensa o la lucha psicológica del ser humano ante hechos dolorosos. En su libro, 'El yo y los mecanismos de defensa', la pequeña de los Freud entendía estos mecanismos como procesos automáticos. Algunos de ellos eran la represión, la regresión, la anulación, la vuelta contra uno mismo o la transformación en lo contrario. Si Sigmund Freud es el padre del psicoanálisis, Anna Freud puede ser considerara la madre del psicoanálisis.]]> 2021-09-11 06:42:00 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732308580 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732308828 2021-09-11 06:42:29 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732308828 1930: Melanie Reizes (Klein); La importancia de la formación de símbolos en el desarrollo del yo Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732311768 Hay una etapa temprana del desarrollo mental ue se acti!a el sadismo

en cada una de las di!ersas fuentes de placer libidinoso" iniciado en la

fase oral # s$dica con el deseo de de!orar el pec%o materno y finali&ado

en la primera etapa anal" esta fase constituye la introducción del

comple'o de dipo

]]> 2021-09-11 06:47:25 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732311768 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732312023 2021-09-11 06:47:56 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732312023 1932: Melanie Reizes (Klein); El psicoanálisis de niños Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732312492 Se muestra el trabajo pionero de Melanie Klein en la definición de la técnica de juego para el análisis de niños, y en el desarrollo de nuevas ideas que esclarecen las raíces de las neurosis y psicosis de niños y adultos.]]> 2021-09-11 06:48:28 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732312492 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732313853 2021-09-11 06:50:56 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732313853 1935: Melanie Reizes (Klein); Contribución a la Psicogenesis de los estados maniaco-depresivos Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732314132 2021-09-11 06:51:31 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732314132 1937: Melanie Reizes (Klein); Amor, culpa y reparación Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732316251 Es necesario retomar la vida mental del niño para estudiar la interacción de las diferentes fuerzas que se congregan en el más complejo de todos los sentimientos humanos: el que llamamos amor.]]> 2021-09-11 06:55:34 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732316251 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732317325 2021-09-11 06:57:41 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732317325 1952: Melanie Reizes (Klein); Los orígenes de la transferencia Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732317766 Solo analizando lo transferencia negativo tonto como lo positivo se reduce la ansiedad

]]> 2021-09-11 06:58:34 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732317766 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732319123 2021-09-11 07:01:22 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732319123 1940: Melanie Reizes (Klein); El duelo y su relación con los estados maniaco-depresivos. Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732319514 Las fluctuaciones entre la posición depresiva y la maniaca son parte esencial del desarrollo normal. En el duelo de un sujeto, la pena por la pérdida real de la persona amada está en gran parte aumentada por las fantasías inconscientes de haber perdido también los objetos “buenos” internos.]]> 2021-09-11 07:02:11 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732319514 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732320550 2021-09-11 07:04:10 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732320550 1946: Melanie Reizes (Klein); Notas sobre algunos mecanismos esquizoides Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732320770 2021-09-11 07:04:36 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732320770 1952: Melanie Reizes (Klein); Agresividad, angustia y sentimiento de culpa Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732321852 Planteado en términos de ego-id, el sentimiento de culpabilidad es muy poco más que una angustia con una cualidad especial]]> 2021-09-11 07:06:41 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732321852 1957: Melanie Reizes (Klein); Envidia y gratitud Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732322426 Ella llegó a la conclusión de que la envidia, al atacar la más temprana de las relaciones (la que se tiene con la madre) es “uno de los factores más poderosos de socavamiento, desde su raíz, de los sentimientos de amor y gratitud”.]]> 2021-09-11 07:07:54 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732322426 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732323626 2021-09-11 07:09:47 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732323626 1959: Nuestro mundo adulto y sus raíces en la infancia. Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732324778 2021-09-11 07:12:02 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732324778 1909: Granville Stanley Hall; Teoría de la recapitulación. Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732331094 A nivel conceptual, la aportación más conocida de Stanley Hall es su teoría de la recapitulación, que plantea que el desarrollo ontogenético rememora el filogenético.]]> 2021-09-11 07:24:08 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732331094 Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732331345 2021-09-11 07:24:30 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732331345 Granville Stanley Hall; Fundador de la APA Jessica_Cardoso https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732332320 2021-09-11 07:26:24 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732332320 1951 Lawrence Kohlberg https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732386270 Basado en la Teoría de Piaget, desarrolló su Teoría del desarrollo moral, que consiste en seis etapas organizadas en tres categorías/niveles:
1 Nivel Pre-convencional (menores de 9 años):

Primera etapa: orientación a la obediencia y el castigo.
Segunda etapa: orientación al interés propio.

2 Nivel Convencional (mayores de 9, adolescentes y la mayoría de lxs adultxs):

Tercera etapa: orientación hacia el consenso.
Cuarta etapa: orientación a la autoridad.

3 Nivel Post-convencional (algunxs adolescentes y adultxs)

Etapa 5: orientación hacia el contrato social.
Etapa 6: orientación hacia los principios universales.

]]> 2021-09-11 08:52:41 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732386270 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732927604 2021-09-11 20:17:15 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732927604 1951 Donald Woods Winnicott https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732968111 Expone sus ideas sobre la maduración de los bebes, su trabajo es conocido como teoría del objeto transicional, que explica el apego de los individuos hacia ciertos objetos y la importancia que tiene la madre en éste proceso de cambio.
Se conocen tres fases:

Dependencia absoluta. Integración
Dependencia relativa. Introducción al Principio de realidad
Hacia la independencia. Objeto transicional

]]> 2021-09-11 21:23:57 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732968111 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732968723 2021-09-11 21:25:00 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1732968723 1986 James Mark Baldwin https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1733016929 Expuso su teoría, mejor conocida como Efecto Baldwin, donde explica que el aprendizaje de hábitos (tan efectivos como la selección natural y que no se heredan genéticamente) pueden trascender en el tiempo gracias al mismo aprendizaje y/o la imitación (por parte de la descendencia). A largo plazo, los hábitos potenciarán el efecto adaptativo de éstos. Serán seleccionadas otras variaciones genéticas que no congeniaban con los hábitos pero, que se pueden aprovechar adaptativamente. ]]> 2021-09-11 23:00:20 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1733016929 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1733017607 2021-09-11 23:02:00 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1733017607 1905-1911 Alfredo Binetti https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1733036123 En colaboración con Simon, desarrollaron las primeras escalas (Binet-Simon) que pretendían medir la inteligencia de lxs niñxs, además, establecieron el concepto de edad mental.
Sentaron las bases para las pruebas de inteligencia.

]]> 2021-09-11 23:42:41 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1733036123 https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1733038303 2021-09-11 23:48:18 UTC https://padlet.com/Jessica_Cardoso/5unchjmyvws6u2li/wish/1733038303