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      <title>Educación no formal by Arminda Mendez Carro</title>
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      <description>Telerines en acción</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-03 00:29:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>hama162728</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>     MODELOS DE EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL<br><br></strong><br></div><div><strong>      TEMA: EDUCACIÓN NO FORMAL</strong></div><div><strong><br>   EQUIPO: TELERINES EN ACCIÓN<br>ARMINDA MÉNDEZ CARRO<br>URI ZABDIEL SÁNCHEZ MENDOZA<br>MARCO ANTONIO LOZANO RAMÍREZ<br>                 05- Octubre - 2020<br></strong><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-03 00:53:56 UTC</pubDate>
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         <title>1. Episodios históricos de la Educación no formal y su definición.</title>
         <author>hama162728</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Definición de Educación no Formal dadas por la UNESCO:<br>"Programas educativos que no requieren el enrolamiento formal del estudiante" UNESCO (1979).<br>"Actividades o programas organizados fuera del sistema escolar, pero dirigidos hacia el logro de los objetivos educacionales definidos" UNESCO (1984).</em></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-03 01:05:44 UTC</pubDate>
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         <title>2. Impacto de la educación no formal.</title>
         <author>hama162728</author>
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         <description><![CDATA[<div>El impacto de la educación no formal radica en la necesidad o interés que tenga el educando que aprenda por este tipo; Campos (2016), en su publicación Impacto de la educación no formal en el desarrollo de competencias para la educación superior, nos abrevia que sirve para la vida y la empleabilidad; para la vida porque permite abarcar múltiples áreas o ámbitos de aprendizaje para el desarrollo personal o social como la música, el baile, la danza, nadar, educación ambiental, la ética, talleres de costura, mecánica, ebanistería, por mencionar; para la empleabilidad, porque se consolidan elementos como el trabajo colaborativo, la autoconfianza, la toma de decisiones y habilidades de organización a través de este tipo de enseñanza, lo que hace al individuo mayormente aceptable para los empleadores. <br><br><strong><em>La educación no formal como necesidad o interés, nacida del uso de las computadoras y la Internet, una visión ayer una realidad hoy.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-03 01:06:12 UTC</pubDate>
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         <title>4. Conclusión.</title>
         <author>hama162728</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>La importancia de la educación no formal radica en que comparte atributos con la educación formal, y es un medio para expandir en la educación del desarrollo humano.</li><li>La conceptualización que se viene dando hoy en día en la educación no formal desde su relación con el conocimiento y su pedagogía son las exigencias de la sociedad de la información y el conocimiento.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-03 01:09:10 UTC</pubDate>
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         <title>3. cuadro comparativo</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-06 01:53:40 UTC</pubDate>
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