peran guru atau pendidik dalam membimbing, menginspirasi, dan membantu siswa mencapai potensi terbaik mereka

Menuntun adalah proses bukan hanya mengajarkan pengetahuan saja, namun memunculkan potensi terbaik anak sesuai dengan potensi masing-masing anak

Pendidikan murid perlu mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman karena setiap anak memiliki potensi yang berbeda dan hadir di zaman yang berbeda juga sehingga penting memperhatikan kodrat alam dan kodrat zaman.

Karena pendidikan juga harus memperhatikan zaman atau konteks sosial, budaya, dan teknologi yang terus berkembang. Pendidikan yang relevan harus mampu menyesuaikan kurikulum, metode pengajaran, dan tujuan pembelajaran dengan tuntutan zaman. Hal ini mencakup integrasi teknologi, persiapan untuk dunia kerja yang dinamis, dan pemahaman tentang isu-isu global yang mempengaruhi masyarakat.

Menuntun bagi saya adalah adalah proses among yang terdapat didalamnya sifat asah, asih, dan asuh.

M. Lutfi

"menuntun" artinya menuntun anak mengetahui kebudayaan yang ada di daerah saya. membawa murid untuk ikut serta lanmgsung di dalammnya

Mengenalkan, memaknai dan menjalankan anak pendidikan kearifan lokal yang terdapat di daerah kita masing-masing

M. Lutfi

menuntun bagi saya adalah dengan mengembangkan kemampuan dari peserta didik

Pengajaran dalam pembentukan karakter dan memfasilitasi setiap anak untuk menunjukkan potensinya berdasarkan minat, bakat dan konsep multiple inteligence

Menuntut: Mengarahkan agar murid mendapatkan pembelajaran sehingga mencapai keselamatan dan kebahagiaan

Menuntun dalam konteks sosial di daerah saya adalah mengenalkan perubahan sosial dan budaya yang terjadi di Kota Depok, seperti teknologi, gaya hidup, dan tren masyarakat, tanpa kehilangan akar budaya dan nilai-nilai tradisional yang penting bagi keberlangsungan identitas budaya masyarakat Depok.

Karena kita sebagai guru harus memperlakukan atau memberikan pendidikan kepada murid sesuai dengan kondisi lingkungan dan waktunya. Tidak bisa kita mendidik semua anak dengan sama rata, karna setiap anak itu unik

relevansi nya adalah artinya kita harus memberikan pendidikan yang berpihak kepada murid. dimana kita harus memberikan hak anak, memberikan pendidikan yang layak untuk anak2

Karena pendidikan yang sesungguhnya menurut KHD adalah proses mengembangkan potensi yang terdapat dalam diri anak. sehingga pendidikan harus berpihak pada anak, bukan pada keinginan orang lain

M. Lutfi

Pendidikan yang menghamba pada anak maksudnya pendidikan yang berpusat pada siswa dan kita memenuhi kebutuhan siswa.

Pendekatan pendidikan yang berpihak pada murid mendorong partisipasi aktif murid dalam proses pembelajaran. Ini bisa melibatkan siswa dalam pengambilan keputusan terkait pembelajaran, kolaborasi dengan sesama murid, dan berbagai kegiatan pembelajaran yang interaktif.