Zaczynamy nasz projekt! Tym razem uczestniczyć w nim będą nasi wspaniali uczniowie z klasy 5a

Dzisiaj pracowaliśmy na naszym grupowym Padlecie. Każdy z nas stworzył swój post profilowy. Zabawa była świetna!

https://padlet.com/ruzickovak/group-2-taste-the-world-z5ywju4d6u09eboj

Na dzisiejszej lekcji ustaliliśmy zasady , którymi będziemy się kierować w czasie projektu. 5 najważniejszych zasad netykiety i bezpiecznego korzystania z Internetu zapisaliśmy w zeszytach oraz w formie plakatu.

Oto mapa pokazująca wszystkie szkoły, które biorą udział w naszym projekcie.

Dzisiaj projektowaliśmy logo projektu. Pomysłów była masa, a każda grupa dała z siebie wszystko, tworząc własny, niepowtarzalny projekt. Efekty naszej pracy można podziwiać na kolejnych zdjęciach.

Głosowanie na najlepsze logo, które będzie reprezentować naszą szkołę w głosowaniu ogólnym, zostało zakończone. Decyzją naszych uczniów wygrał projekt Gai i Małgosi, który uzyskał najwyższą ocenę głosujących. Na kolejnych miejscach znalazły się projekty Tosi, Agaty i Zosi B. oraz Wojtka i Kamila.

W tym tygodniu rozpoczynamy pracę nad słowniczkiem kulinarnym. Zadanie dla naszej grupy to zboża. Naszym zadaniem jest wypisanie przynajmniej 5 zbóż (w wersji polskiej i angielskiej) oraz przetłumaczenie na język polski propozycji do słowniczka od pozostałych zespołów w grupie 2

Dziś rozpoczęliśmy nasze wyzwanie "Jedzenie z własnej grządki". Pierwszy krok - przygotowanie wzniesionych grządek warzywnych - już za nami, podobnie jak sadzenie pierwszych cebul i nasion. Posadziliśmy dziś cebulę i czosnek oraz wysialiśmy fasolę i rzodkiewki. Mamy nadzieję, że uda nam się użyć plonów przynajmniej niektórych z nich w kolejnych kulinarnych wyzwaniach.

On Tuesday we prepared the labels with the names of the plants that will grow in our vegetable bed. Each label displays both the English and Polish names of the plants we've planted. After the lesson, we placed the labels in the garden bed. Now, we won't confuse onions with garlic anymore!

We wtorek przygotowaliśmy tabliczki z nazwami roślin które będą rosły na naszej grządce warzywnej. Napisaliśmy na nich angielskie i polskie nazwy posadzonych przez nas roślin. Po lekcji umieściliśmy je na grządce. Teraz już nie pomylimy cebulki z czosnkiem!

Dzisiaj stworzyliśmy naszą stronę w słowniku kulinarnym. Naszym zadaniem było stworzenie strony poświęconej zbożom i produktom zbożowym. Poradziliśmy sobie z tym zadaniem dość szybko, więc później przejrzelismy prace naszych kolegów z projektu. Porównaliśmy nazwy popularnych produktów spożywczych w różnych językach. To było naprawdę ciekawe!

Nasze warzywa rosną!

Pracujemy nad naszymi przepisami. Przygotowujemy tradycyjne polskie i śląskie potrawy a także przepisy na potrawy kuchni świata, w których będziemy mogli wykorzystać plony z naszej grządki.

Nasze warzywa rosną a my nagrywamy w tym czasie przepisy do międzynarodowej książki kucharskiej i przygotowujemy się do wyzwania w MasterChefie

Nadszedł dzień szkolnej edycji konkursu MasterChef. Nasi uczniowie wybrali turecką sałatkę ziemniaczaną z projektowej książki kucharskiej. Ważnym jej składnikiem była zielona cebulka zebrana z naszej szkolnej grządki warzywnej. Po przygotowaniu sałatek każda z grup przedstawiła swoje dzieło jury, w które oceniło nie tylko smak potrawy, ale i prezentację zespołu oraz samej potrawy. Rywalizacja była zacięta, a jej wyniki poznamy w najbliższy czwartek.

Wojtek z Dominikiem i naszą zieloną cebulką

Zdecydowaliśmy się dodać do książki kucharskiej dwa przepisy - na pierogi z serem i koreańskie placki warzywne.

Siedmioro z nas nagrało nasze przepisy. W przepisie na pierogi z serem usłyszycie Gaję, Bartka, Wojtka i Zosię Z, a w przepisie na koreańskie placki warzywne Tosię, Milenę i Emilkę.

Nasi piątoklasiści którzy biorą udział w projekcie eTwinning "Taste the world", spotkali się dziś wirtualnie z uczniami szkół partnerskich z naszej grupy projektowej. W czasie spotkania mogli wymienić się kilkoma informacjami o szkole i o sobie, a następnie wzięli udział w krótkiej, wirtualnej ocenie projektu, tworząc m.in. chmurę słów, które kojarzą się im z projektem oraz wybierając swoje ulubione zadania realizowane w czasie projektu. Pomimo małych trudności technicznych spotkanie udało się, choć z braku czasu nie udało nam się poznać odpowiedzi na najbardziej nurtujące naszych uczniów pytanie - czy nasi partnerzy projektowi lubią czekoladę dubajską?

- **Best Salad:** Congratulations to Wojtek, Agata, Kamil, and Dominik for their outstanding dish.

- **Best Presentation:** A tie was declared—both the winning team of Wojtek & others and the group of Ala P., Milena, Amelia, Zosia Z., and Zosia B. earned top honors.

- **Best Teamwork:** Kudos to Tosia, Malgosia, Ala L., Gaja, and Emilka for their exceptional collaboration.

Well done to all our young chefs!

W pierwszej edycji naszego konkursu MasterChef zorganizowaliśmy wręczenie nagród w klasie w czwartek, 29 maja 2025 r.

- **Najlepsza Sałatka:** Gratulacje dla Wojtka, Agaty, Kamila i Dominika za ich wybitne danie.

- **Najlepsza Prezentacja:** Ogłoszono remis – zarówno zwycięska grupa Wojtka & spółki, jak i zespół Ala P., Milena, Amelia, Zosia Z. i Zosia B. zasłużyły na najwyższe wyróżnienia.

- **Najlepsza Praca Zespołowa:** Brawo dla Tosii, Malgosi, Ali L., Gaji i Emilki za wyjątkową współpracę.

Gratulacje dla wszystkich naszych młodych kucharzy!