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      <title>Mardi 07 avril 2020 by Karine Beyer</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-06 12:44:13 UTC</pubDate>
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         <title>BONJOUR ! </title>
         <author>beyer_karine</author>
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         <description><![CDATA[<div> CHARADE aujourd'hui ! <br>Mon premier est un rongeur. ..........<br>Mon deuxième est un poisson de mer. ..........<br>Mon troisième coule des volcans. ........<br>Mon quatrième mesure le temps. ..........<br>Mon tout est un animal très propre. ?????? Alors ????.........</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 12:49:31 UTC</pubDate>
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         <title>LECTURE / PRODUCTION DÉCRIT </title>
         <author>beyer_karine</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lire la fin de l'histoire page 243.  <br>Imagine la suite du texte ... Comment Gaspard peut-il en avoir le cœur net ? Comment il peut vérifier ce qu'il pense à la fin du texte ?  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 12:49:44 UTC</pubDate>
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         <title>ORTHOGRAPHE Le pluriel des noms</title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/5u5k2ky80ayj/wish/494687471</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons vu la semaine dernière que l'on rajoutait un s pour les noms au pluriel le plus souvent. <br>Mais il y a des exceptions ! <br>Regarde la vidéo et essaye de les retenir ! <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 12:50:32 UTC</pubDate>
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         <title>CALCUL : La multiplication posée...</title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/5u5k2ky80ayj/wish/494688498</link>
         <description><![CDATA[<div>Aujourd'hui tu vas essayer de calculer des multiplications.<br><br><strong><mark>Par exemple 31 x 3 <br></mark></strong><br><mark>Je dois connaitre ma table de 3.<br>Je vais donc calculer : <br><br></mark><strong><mark>3</mark></strong><mark> (dizaines)  x 3 + <br></mark><strong><mark>1</mark></strong><mark> (unité) x 3 <br><br>3 x 3 = 9 dizaines donc 90<br>1x3 = 3 <br><br>Je sais donc que 31 x 3 =  90 + 3 ! C'est égal à 93 ! </mark><br><br>Regarde la vidéo ci dessous qui réexplique cela... <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 12:51:05 UTC</pubDate>
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         <title>CALCUL MENTAL : les doubles</title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/5u5k2ky80ayj/wish/494689084</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 12:51:24 UTC</pubDate>
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         <title>GRAMMAIRE : Les adjectifs. </title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/5u5k2ky80ayj/wish/494696935</link>
         <description><![CDATA[<div>Je m’entraîne ...<br>Les adjectifs ont perdu les noms qu'ils accompagnent ! <br>Dans cet exercice <strong>5 page 75</strong>  dans le caribou redonne à chaque adjectif un nom ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 12:55:31 UTC</pubDate>
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         <title>SCIENCES </title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/5u5k2ky80ayj/wish/494697914</link>
         <description><![CDATA[<div>Si tu as vu le reportage sur France 4 , peux tu expliquer en quelques lignes ce que tu as compris. C'est quoi le cycle de l'eau ? </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 12:56:02 UTC</pubDate>
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         <title>CALCUL 2 : Vers la multiplication posée...</title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/5u5k2ky80ayj/wish/494744194</link>
         <description><![CDATA[<div>A toi d'essayer la technique de la multiplication que tu as vu dans la vidéo  ! <br><br><em><mark>Exemple : 84 x  2 =  <br>4 unités x 2 = </mark></em><strong><em><mark>8</mark></em></strong><em><mark> unités <br>8 dizaines x 2 = </mark></em><strong><em><mark>16</mark></em></strong><em><mark> dizaines <br>donc 84 x 2 = </mark></em><strong><em><mark>168 <br><br></mark></em></strong><strong><em>Calcule comme dans l'exemple : </em></strong><strong><em><mark><br></mark></em></strong><strong>73 x 3 <br>82 x 4 <br>64 x 2 </strong><mark><br></mark><strong><br><br>Bon courage ! </strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 13:16:43 UTC</pubDate>
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         <title>ORTHOGRAPHE 2 : Le pluriel des noms </title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/5u5k2ky80ayj/wish/495218492</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>J'applique </strong> : <br>Transforme les noms singuliers au pluriel en respectant ces nouvelles règles! <br><strong>Exercice 11 page 65 dans le caribou.</strong></div>]]></description>
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         <title>ORTHOGRAPHE 2 : </title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/5u5k2ky80ayj/wish/495222708</link>
         <description><![CDATA[<div>On peut donc retenir : <strong>Lis  et commence à apprendre la leçon !</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 16:21:50 UTC</pubDate>
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