Mi padlet sofisticado by Isaias Ricardo https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m en-us 2022-12-14 16:27:53 UTC 2025-05-29 16:36:18 UTC hello@padlet.com isaiasrt0026 https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m/wish/2420856230 Aprenda sobre el desarrollo de los niños en un ambiente acogedor. La cultura institucional permite observar cómo funcionan los niños, los cuidadores y el entorno en las prácticas de cuidado definidas por los recursos y necesidades de la institución, así como las interacciones que ocurren durante el desarrollo de los niños con las actividades culturales pertinentes a las prácticas de cuidado institucional. El rendimiento y el aprendizaje dependerán del entorno externo y del autoaprendizaje para adquirir conocimientos de forma autodidacta. La enseñanza se centra en los resultados de la obtención de respuestas, que son un requisito previo para la concesión de calificaciones, premios y/o castigos.]]> 2022-12-14 17:17:57 UTC https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m/wish/2420856230 isaiasrt0026 https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m/wish/2420867828
Desde los primeros meses de vida, tu bebé tiene una curiosidad insaciable y busca algo nuevo todos los días. Demuestra una capacidad cada vez mayor para procesar información, recordar y conceptualizar; todo parte del rápido desarrollo cognitivo en la infancia. La cognición es un grupo de procesos mentales, que incluyen el pensamiento abstracto, la resolución de problemas, la memoria y la atención, que ayudan a los niños a comprender mejor el mundo que los rodea. Después de todo, estamos hablando de pequeños científicos que experimentan activamente con su entorno para aprender cómo funciona. Comprender cómo aprenden los niños y cómo desarrollan el razonamiento es esencial para crear actividades estimulantes y reconocer señales cuando las cosas no van como deberían. Con eso en mente, hemos preparado este artículo específico para cada edad que repasa las etapas del desarrollo cognitivo de un niño y muestra cómo deben comportarse los padres en cada etapa.
 
]]> 2022-12-14 17:26:38 UTC https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m/wish/2420867828 Teoría sociocultural isaiasrt0026 https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m/wish/2420873260 Las manifestaciones culturales, por ejemplo; el arte, los mitos o las creencias, son productos de procesos de conocimiento inmersos en una cultura. 

La caracterización de la persona independiente del contexto en que piensa y actúa, se van determinando por el entorno sociocultural; la interacción social proporcionad al niño información, y herramientas útiles para desenvolverse en el mundo, esas son transmitidas a los niños por experiencias de los miembros más experimentados de la sociedad.
]]> 2022-12-14 17:30:47 UTC https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m/wish/2420873260 isaiasrt0026 https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m/wish/2420884985 El juego tiene claro un valor cultural, los niños y niñas adquieren modelos de comportamiento y habilidades que les ayudaran a desenvolverse en el mundo de las personas adultas. Los niños y niñas juegan asumir roles de mayores papeles  que ven  en el día a día (hacen de padres, madres, profesores). Además, no debemos  olvidar  que con los juegos  se manifiestan los  la valores imperantes en la sociedad, por  ejemplo el  juego de mesa Monopoly   reproduce el funcionamiento del sistema capitalista.
HIZINGA en el Homo Ludens expone que la cultura surge en forma de juego, es decir, la cultura, al principio;  se juega, lo cual no significa que el juego  se cambie o se trasmute cultura, advierte el autor, sino  que esta, en fases primarias, se desarrolla en las formas y con el ánimo de un juego. La cultura no surge del juego, como un fruto vivo se desprende del seno materno, sino que se desarrolla en el juego  y como juego, especifica HUIZINGA.
]]> 2022-12-14 17:40:00 UTC https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m/wish/2420884985 EL JUEGO COMO FENÓMENO CULTURAL isaiasrt0026 https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m/wish/2420887080 Desde que el historiador holandés Huizinga escribió en 1938 su famoso libro Homo ludens, al que Ortega y Gasset calificó como «libro egregio», todo el entramado del saber conoce que el juego es para el hombre en general un elemento tan importante como el trabajo intelectual o el fabril. En cierto modo, Huizinga se apoyó en una idea orteguiana, la del sentido deportivo de la vida, y reconstruyó una imagen del hombre, distante del ‘homo sapiens’ así como del ‘homo faber’, a la que denominó ‘homo ludens’]]> 2022-12-14 17:41:39 UTC https://padlet.com/isaiasrt0026/5tv45eby3sqruq3m/wish/2420887080