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      <title>ADA 1. PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN, DIDÁCTICA Y ENSEÑANZA by Zazil-Ha Cen Puc</title>
      <link>https://padlet.com/a24223009/ada_1</link>
      <description>Buscamos poder reconocer la diferencia entre el objeto de estudio de la Pedagogía y de la Didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-24 19:19:23 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIÓN </title>
         <author>a24223009</author>
         <link>https://padlet.com/a24223009/ada_1/wish/3307727826</link>
         <description><![CDATA[<p>Al realizar este trabajo podemos comprender que la didáctica tiene un papel fundamental en la promoción de una formación de calidad, puesto que proporciona los principios y estrategias necesarios para poder desarrollar procesos de enseñanza y aprendizaje efectivos; permitiendo a los profesores fomentar conocimientos, habilidades, y actitudes, preparando al alumnado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-28 22:19:04 UTC</pubDate>
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         <title>UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE YUCATAN</title>
         <author>a24223009</author>
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         <description><![CDATA[<p>DIDACTICA DE LA QUÍMICA                 G1</p><p>Integrantes del equipo: </p><ul><li><p>Ávila Ruíz Jorge Abraham</p></li><li><p>Cahuich Pech Samuel Francisco </p></li><li><p>Cen Puc Zazil - Ha</p></li><li><p>Suárez Góngora Carlos Felipe </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-28 22:33:39 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETO DE ESTUDIO E IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/a24223009/ada_1/wish/3310391516</link>
         <description><![CDATA[<p>●<strong>Objeto de estudio de la didáctica</strong></p><p>El objeto de estudio de la Didáctica incluye toda la dinámica y la dialéctica del proceso de enseñanza - aprendizaje y a sus protagonistas, es dinámico, abierto, flexible y está en constante construcción y desarrollo.</p><p>●<strong>Importancia de la didáctica</strong></p><p>La importancia de la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje es fundamental. Para tal fin, la investigación didáctica es central; debido a que permite la innovación educativa. Dentro de sus múltiples objetivos, persigue la innovación de la docencia y la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Es una disciplina que busca optimizar los procesos de enseñanza, promoviendo la adquisición de conocimientos, habilidades y valores por parte de los estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-30 21:32:28 UTC</pubDate>
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         <title>DIFERENCIAS PEDAGOGÍA VS. DIDÁCTICA </title>
         <author>pechfrancisco40</author>
         <link>https://padlet.com/a24223009/ada_1/wish/3310642203</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Pedagogía</strong></p><p>La pedagogía se trata de la ciencia que estudia la educación como un fenómeno socio-cultural. Su objetivo es comprender cómo se produce el aprendizaje y diseñar estrategias para que los estudiantes se desarrollen de forma integral.</p></li><li><p><strong>Didáctica</strong></p><p>Involucra las estrategias de enseñanza y aprendizaje conjuntamente. Su objetivo es optimizar el proceso de enseñanza para que los estudiantes adquieran conocimientos, habilidades y valores, combinando tanto la teoría como la práctica.</p></li></ol><p> <strong>Diferencia clave</strong>: La pedagogía es más teórica y amplia, mientras que la didáctica es práctica y específica en la enseñanza.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 03:14:26 UTC</pubDate>
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         <title>DIFERENCIAS EDUCACIÓN VS. ENSEÑANZA</title>
         <author>pechfrancisco40</author>
         <link>https://padlet.com/a24223009/ada_1/wish/3310667694</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Educación</strong></p><p>La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje. Es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, valores, hábitos, creencias y moral.</p></li><li><p><strong>Enseñanza</strong></p><p>Es la acción de transmitir conocimientos, ideas, valores y destrezas a otras personas. Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien.</p></li></ol><p> <strong>Diferencia clave</strong>: La educación es un proceso más amplio y global, mientras que la enseñanza es la acción específica de transmitir conocimientos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 03:51:20 UTC</pubDate>
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         <title>Cuadro Comparativo</title>
         <author>a15004282</author>
         <link>https://padlet.com/a24223009/ada_1/wish/3311470153</link>
         <description><![CDATA[<p>Como puntos relevantes, podemos generalizar en que la escuela tradicional busca la memorización y pasividad del alumnado, mientras que el modelo didáctico de escuela nueva se centra en el desarrollo de competencias, así como el cuestionarmiento y la formación de pensamiento crítico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 18:10:52 UTC</pubDate>
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