https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh Presento un trabajo de un grupo de alumnos, donde explico la secuenciación de cada una de las tareas y sus ejemplos (aunque todo se puede ver en https://www.tes.com/lessons/BcxokEIh_jaOkw/copy-of-tormentas-politicas-espana-y-navarra-siglo-xix). en-us 2016-11-09 21:32:26 UTC 2025-10-18 23:48:26 UTC hello@padlet.com neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136581707 Presentación y explicación de aquello que van a hacer, sus objetivos planteados, cantidad de clases, las actividades, si hay examen y cuánto vale. ]]> 2016-11-09 21:37:31 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136581707 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136587072 Presentación del tema e introducción de preguntas para saber qué saben sus compañeros y de dónde parten. ]]> 2016-11-09 22:10:10 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136587072 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136588113 Realizan un wordcloud o un debate sobre un tema en concreto y luego ya mandan para casa el visionado de un video y la actividad de edpuzzle. vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=-OVd7QswC1Y]]> 2016-11-09 22:15:44 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136588113 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599388 Una vez hecho el edpuzzle, los alumnos subirán sus respuestas al blendspace. Los alumnos-maestros saben cuántos y qué tal han respondido.  ]]> 2016-11-09 23:52:58 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599388 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599490 Con lo que ya saben sus compañeros, el grupo-maestros explica un powerpoint realizado por todos los miembros del grupo, con el cual ahondan en las dudas que surgen del edpuzle y de la explicación anterior. Realizan una tarea lúdica con aquellos que tienen claro el contenido, resuelven dudas sobre todo de aquellos que necesitan una explicación más detallada. ]]> 2016-11-09 23:54:04 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599490 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599564 Entregan fotocopia propia a sus compañeros de la infografía del tema, que deben aprender su contenido y un par de preguntas para contestar en casa. ]]> 2016-11-09 23:54:52 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599564 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599659 Ponen en común las respuestas, entre iguales, y contemplan la información con un vídeo hecho por ellos. Después juegan a kahoot.
vídeo alumnos: https://www.youtube.com/watch?v=tOrbhUsDgzM]]> 2016-11-09 23:55:47 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599659 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599719 Realización de “compara y contrasta” sobre absolutismo y liberalismo. Primero lanzan preguntas y ponen ejemplos. Luego, la clase trabaja por parejas. Después, pasan a explicar el documento donde se compara un aspecto con otro y corregir lo que la clase había escrito. ]]> 2016-11-09 23:56:20 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599719 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599786 Mismo sistema con otra infografía, que se deben aprender y responder a las preguntas.  ]]> 2016-11-09 23:57:05 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599786 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599854 Visualización de un vídeo “Draw my History” elaborado por ellos con un resumen de toda la lección y como repaso para el examen próximo.
vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Y9MulZBy7C0]]> 2016-11-09 23:57:40 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599854 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599904 Trabajo con un mapa conceptual elaborado por ellos como repaso. ]]> 2016-11-09 23:58:17 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599904 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599941 Minitaller en grupos de dos para explicar conceptos que no habían quedado claros y una vez que solucionan todas las dudas, pasan a jugar a kahoot (premia 0,5 en el examen) como repaso y finalización.]]> 2016-11-09 23:58:42 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599941 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599984 El grupo-maestros diseñan un código QR como pregunta comodín para el examen. ]]> 2016-11-09 23:59:13 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136599984 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136600040 Realización del examen (que previamente es visto por el profesor) y corrección de éste por ellos mismos. ]]> 2016-11-09 23:59:42 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136600040 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136600078 Suben al blendspace las respuestas y puntuación (70% examen, Edpuzzle un 30% y ganador del kahoot 0,5 más).]]> 2016-11-10 00:00:09 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136600078 neus_dalmau https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136600120 El grupo-maestros sube al blendspace un Word con la explicación de cómo se habían dividido el trabajo y quiénes han hecho cada cosa. ]]> 2016-11-10 00:00:39 UTC https://padlet.com/neus_dalmau/5ttseobj5olh/wish/136600120