<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Comunicación Empática y Escucha Activa y la Comunicación Como Mediación Cultural en el Aula. by </title>
      <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-12-09 22:53:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-11 21:48:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4d3.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Alexandra Valencia</title>
         <author>sebasgonzalezyt1</author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253172960</link>
         <description><![CDATA[<p>GRUPO  5</p><p>1- ¿Definición de que es la dislexia?</p><p>2-¿Cuales son los síntomas de la dislexia?</p><p>3-¿Cuales son sus causas?</p><p>4-¿Como se diagnostica la dislexia?</p><p>5-¿Cual es el tratamiento a seguir de la dislexia?</p>]]></description>
         <enclosure url="https://live.staticflickr.com/3687/11119141426_a9b0f19373_b.jpg" />
         <pubDate>2024-12-09 22:56:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253172960</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Michael Vargas </title>
         <author>sebasgonzalezyt1</author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253173588</link>
         <description><![CDATA[<p>La dislexia es un trastorno del aprendizaje de por vida que afecta la capacidad de leer. La dislexia es la&nbsp;discapacidad específica del aprendizaje&nbsp;más común. No se sabe con exactitud cuántas personas la tienen. Las opiniones de los expertos varían mucho y las estimaciones del porcentaje de niños con dislexia oscila entre el 5 y el 17,5 por ciento.&nbsp;(Rawe, 2024)</p><p>&nbsp;</p><p>Podemos tomar en cuenta que la definición clara de la dislexia es una enfermedad que afecta con el fluir del aprendizaje, se ve más afectado en los ámbitos de la escritura y matemática, frecuentemente asociada con trastornos de la coordinación motora.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3d/Dyslexia.jpg" />
         <pubDate>2024-12-09 22:57:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253173588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía </title>
         <author>sebasgonzalezyt1</author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253173893</link>
         <description><![CDATA[<p>Rawe, J. (10 de Octubre de 2024). <em>Understood</em>.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-09 22:58:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253173893</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pauleth Vargas</title>
         <author>pbvargas1</author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253243018</link>
         <description><![CDATA[<p>En la dislexia, para tener en cuanta un diagnostico hay que diferenciar sus síntomas con otras enfermedades. Los síntomas más comunes son: los problemas con la fluidez en la lectura, con la ortografía, la escritura; pero en otros casos también se ha llegado a notar problemas con las matemáticas.</p><p>Estos errores, dividen a los síntomas de la dislexia en tres. Diafonética: es la que tiene problemas con la lectura; Diseidética: refleja problemas para escribir según las leyes de ortografía de su lengua y su lectura es irregular; Alexia: que presenta las dificultades de la Diafonética y la Diseidética. (Atencia, A., et al., 2021)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3043263622/2ccdc452c3bb63b97a6bfcb534ce5bce/image.png" />
         <pubDate>2024-12-10 00:27:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253243018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía</title>
         <author>pbvargas1</author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253246887</link>
         <description><![CDATA[<p>Atencia, A.; Correa, R. y Mendoza, Z. (2021). Dislexia: Revisión de manifestaciones sintomatológicas y signos en estapas escolares. <em>Tempus Psicológico, 4</em>(2). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/3377/6810">https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/3377/6810</a></p><p> </p><p>&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-10 00:30:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253246887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alisson Unda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253279381</link>
         <description><![CDATA[<p>La dislexia es un trastorno que en su investigación se han encontrado múltiples causas las cuales algunas de las encontradas están interrelacionadas. Algunas son causas genéticas que también juegan un papel muy importante, pero en eso también influyen factores neurológicos, cognitivos y ambientales para diagnosticar su tratamiento deben abordar estos factores y lo importante es apoyar a los estudiantes afectados para que sigan a su propio ritmo La solución puede ser transformar el aula en un espacio más inclusivo, donde Sofía y sus compañeros puedan trabajar juntos de manera más empática, reconociendo y respetando las diferencias en los estilos de aprendizaje <strong>(dislexia, 02/21/2023)</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3151778020/cf8201a25d4b08beae74c111c3b2ef6e/Causas_de_la_dislexia.jpg" />
         <pubDate>2024-12-10 00:56:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253279381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253288522</link>
         <description><![CDATA[<p><em>dislexia.</em> (02/21/2023). Obtenido de mayo clinic: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mayoclinic.org/es/diseases-conditions/dyslexia/symptoms-causes/syc-20353552">https://www.mayoclinic.org/es/diseases-conditions/dyslexia/symptoms-causes/syc-20353552</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-10 01:04:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253288522</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ronald Vargas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253483076</link>
         <description><![CDATA[<p>La mayoría de las herramientas de diagnóstico de dislexia generalmente no están disponibles antes de los 7 años. La razón de esta limitación es la maduración del cerebro. La mayoría de los expertos creen que antes de esta edad estos síntomas pueden confundirse con un retraso en el desarrollo. Sin embargo, aunque el diagnóstico se retrase hasta los 7 años, se pueden realizar pruebas de detección e iniciar medidas preventivas antes de esta edad. Diversos estudios demuestran que el entrenamiento temprano antes de los 7 años es más efectivo que el entrenamiento posterior. Cuanto más pequeño es el niño, más maleable es su cerebro, por lo que la intervención antes de los 7 años es especialmente eficaz.&nbsp;(Change Dyslexia, 2021)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://media.freemalaysiatoday.com/wp-content/uploads/2017/02/dislexiaStudent.jpg" />
         <pubDate>2024-12-10 03:24:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253483076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253485910</link>
         <description><![CDATA[<p>Change Dyslexia. (12 de enero de 2021). <em>Como diagnosticar la dislexia </em>. Obtenido de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://blog.changedyslexia.org/como-diagnosticar-la-dislexia/">https://blog.changedyslexia.org/como-diagnosticar-la-dislexia/</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-10 03:26:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3253485910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eduardo Vargas </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3256146044</link>
         <description><![CDATA[<p>Tener en cuenta que no se puede corregir anomalías cerebrales que causen la dislexia, pero al identificarlas con tiempo se encontrara tratamientos acordes a las necesidades del infante, han existido casos donde niños han recuperado, consiguieron ser lectores capaces.</p><p>Al evaluar que un niño sufre de dislexia se interviene lo mas pronto posible con técnicas y enfoques educativos que ayudaran a maestros a elaborar un programa didáctico individual, que tipo de ideas o técnicas involucran pruebas  auditivas con la visión y tacto lo importante es que el niño comprenda y logre procesar suficiente información.</p><p>En que nos centramos los maestros al momento de que un niño tenga dislexia:</p><p>1._ Que reconozca os sonidos y el vocabulario de las palabras. </p><p>2._ Entender y comprender lo que lee.</p><p>3._ El infante debe practicar la lectura en voz alta para mas precisión, velocidad, expresión de lectura.</p><p>4._ Con el tiempo debe acumular las palabras ya reconocidas y comprendidas. </p><p>Es recomendable que los niños con dislexia reciba clases particulares de lectura con especialistas para que con el tiempo y el progreso aumente su nivel de lectura.</p><p>Que puede a ser un padre de familia si si hijo tiene dislexia, fomente la lectura y animar a su hijo a que lea de manera continua reforzara su conocimiento y aumentando su habilidad de lenguaje mas fluido mantener la comunicación con los profesores y todo experto en el tema ayudar que su hijo se siente mas cómodo y reconfortado.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=i&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.etgaia.org%2Ftratamiento-dislexia%2F&amp;psig=AOvVaw0p9WK0Ijna9iRQnI-3a1me&amp;ust=1734029826727000&amp;source=images&amp;cd=vfe&amp;opi=89978449&amp;ved=0CBQQjRxqFwoTCMj-ju-yoIoDFQAAAAAdAAAAABAJ" />
         <pubDate>2024-12-11 19:00:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3256146044</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3256151134</link>
         <description><![CDATA[<p>Mayo Clinic.(2022).Dislexia Diagnostico. Mayo Clinic.<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mayoclinic.org/es/diseases-conditions/dyslexia/diagnosis-treatment/drc-20353557">https://www.mayoclinic.org/es/diseases-conditions/dyslexia/diagnosis-treatment/drc-20353557</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-11 19:05:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3256151134</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3256283792</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3161782780/403c04686c7a3866f937653081afa31e/image.png" />
         <pubDate>2024-12-11 21:48:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sebasgonzalezyt1/5tqluznjeum2iqdi/wish/3256283792</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
