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      <title>Fundamentos Teóricos en la investigación científica: teoría, constructos y paradigmas by Jorge Luis Pérez Trujillo</title>
      <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-13 21:33:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-16 02:17:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Introducción del Padlet</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407972573</link>
         <description><![CDATA[<p>Este Padlet presenta los fundamentos teóricos esenciales en el proceso de investigación científica, destacando conceptos clave como constructo, teoría, variable, definición operacional y marco teórico. A través del análisis de tres lecturas académicas, se abordan tanto enfoques explicativos como interpretativos, enriqueciendo la comprensión del papel de la teoría en la construcción del conocimiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-13 22:26:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407973213</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-13 22:28:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407976368</link>
         <description><![CDATA[<p>El video nos muestra la importancia de la investigación y la definición de las variables que se encuentran inmersas en la misma para con ello realizar un análisis y tener una inferencia en el objeto estudiado, por otro lado es importante mencionar que el constructo nos permite estructurar las preguntas, hipótesis y técnicas de medición, ya que es la base para construir el marco teórico y para interpretar resultados. Además, un buen constructo aporta nitidez en los conceptos dentro del proyecto y permite la operacionalización de variables y establece las bases para una explicación más profunda del fenómeno.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Q2QjEBWdu4Q" />
         <pubDate>2025-04-13 22:37:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Función del constructo en un proyecto de investigación</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407977670</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Estructura teórica: Forma parte del marco teórico, ayudando a dar sentido y coherencia a la investigación.</p></li><li><p>Diseño metodológico: Permite definir las variables e indicadores que se utilizarán en el trabajo empírico.</p></li><li><p>Interpretación de resultados: Da sustento a la explicación y comprensión de los datos obtenidos.</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-13 22:40:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407979220</link>
         <description><![CDATA[<p>Dentro del documento se encuentra la definición de marco teórico que a grandes rasgos es el componente de la investigación que reúne, organiza y articula los antecedentes, teorías y conceptos clave que sustentan el problema de estudio. Según Rivera-García (1998), el marco teórico no es una simple recopilación de información, sino una estructura argumentativa que da sentido y orientación al proceso investigativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-13 22:45:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Componentes del marco teórico</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407980704</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Antecedentes: Estudios previos relevantes.</p></li><li><p>Bases teóricas: Teorías científicas que explican el fenómeno.</p></li><li><p>Conceptualización: Definición de los conceptos clave y sus relaciones.</p></li><li><p>Relaciones entre variables: Planteamiento de modelos o constructos.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/p/of1kfikzm6dw/infografia-la-construccion-del-marco-teorico/" />
         <pubDate>2025-04-13 22:49:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es una teoría?</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407981289</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-13 22:51:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Presentación del autor</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407983882</link>
         <description><![CDATA[<p>Buen día tengan todos los lectores y espectadores de este Padlet que con gusto realicé como actividad de la materia "Seminario de Constructos y Desarrollo Teórico", soy el Mtro. Jorge Luis Pérez Trujillo estudiante del Doctorado en educación ofertado por la Universidad IEXPRO.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-13 22:56:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Función y utilidad de la teoría</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407985912</link>
         <description><![CDATA[<p>Dentro del video podemos encontrar estos puntos que brevemente explico a continuación:</p><ul><li><p>Explicación: permite entender por qué ocurren ciertos fenómenos.</p></li><li><p>Predicción: ayuda a anticipar eventos futuros.</p></li><li><p>Comprensión: facilita la interpretación del sentido que los actores sociales otorgan a los hechos.</p></li><li><p>Guía metodológica: informa sobre el tipo de estudio, técnicas e instrumentos que se usarán.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-13 23:01:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias bibliográficas</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407989259</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Arias, F. (2018). <em>Diferencia entre teoría, aproximación teórica,&nbsp;constructo y modelo teórico. </em>Revista Actividad Física y Ciencias, 10(2),7-12.</p></li><li><p>Briones, G. (2002). <em>Teorías derivadas del paradigma&nbsp;interpretativo y teorías derivadas del paradigma explicativo en Epistemología de las ciencias sociales </em>(pp. 97-105). ICFES.</p></li><li><p>Daros, W. R., (2002). ¿Qué es un marco teórico?. <em>Enfoques, XIV</em>(1),73-112. ISSN: 1514-6006. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25914108">https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25914108</a></p></li><li><p>Ingeniería y Química fácil. (2019, 21 de julio). <em>09. Qué es (y para qué sirve) una teoría? 🧐| Estrategias para construir el marco teórico. </em>(Video de Youtube). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=8KBMhA3dc_E">https://www.youtube.com/watch?v=8KBMhA3dc_E</a></p></li><li><p>Lifeder. (29 de julio de 2020). <em>Variables dependiente e independiente: concepto y ejemplos</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.lifeder.com/variables-dependiente-independiente/">https://www.lifeder.com/variables-dependiente-independiente/</a></p></li><li><p>Morales. Ariana. (2025, 4 de abril). <em>INFOGRAFIA LA CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://prezi.com/p/of1kfikzm6dw/infografia-la-construccion-del-marco-teorico/">https://prezi.com/p/of1kfikzm6dw/infografia-la-construccion-del-marco-teorico/</a></p></li><li><p>Rivera-García, P. (1998). <em>Marco teórico, elemento&nbsp;fundamental en el proceso de investigación científica</em>. Tópicos de Investigación y Posgrado, 5(4), 233-240.</p></li><li><p>Universidad de Celaya. (2013, 26 de enero). <em>Roberto Hernández Sampieri - La importancia de la investigación</em>. (Video de Youtube). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=Q2QjEBWdu4Q&amp;t=7s">https://www.youtube.com/watch?v=Q2QjEBWdu4Q&amp;t=7s</a></p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-13 23:09:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Variable</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3407990441</link>
         <description><![CDATA[<p>Es cualquier característica que puede tomar diferentes valores o estados. Puede ser observable, medible y se clasifica según su función en la investigación.</p><p>Ejemplos dentro del ámbito educativo:</p><ul><li><p>Variable independiente: tipo de enseñanza.</p></li><li><p>Variable dependiente: nivel de aprendizaje​</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-13 23:12:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Paradigmas teóricos: interpretativo vs explicativo</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3408003870</link>
         <description><![CDATA[<p>Para empezar un paradigma es un conjunto de supuestos epistemológicos y metodológicos que orientan la manera en que se concibe y realiza la investigación. Briones (2002) clasifica las teorías sociales en dos grandes paradigmas:</p><p><br></p><p>Paradigma interpretativo:</p><ul><li><p>Busca comprender el significado de las acciones humanas.</p></li><li><p>Enfatiza el punto de vista de los actores sociales.</p></li><li><p>Utiliza métodos cualitativos, observación participante, entrevistas abiertas.</p></li><li><p>Las teorías derivadas son el interaccionismo simbólico y la etnometodología.</p></li></ul><p>Paradigma explicativo:</p><ul><li><p>Persigue explicar y predecir comportamientos sociales a partir de relaciones causales.</p></li><li><p>Utiliza técnicas cuantitativas, hipótesis, encuestas estructuradas.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-13 23:34:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>El interaccionismo simbólico: teoría del paradigma interpretativo</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3408139319</link>
         <description><![CDATA[<p>Fue desarrollado por George Mead y Herbert Blumer, es una teoría micro que sostiene que las personas actúan en función de los significados que las cosas tienen para ellas. Estos significados se crean y modifican mediante la interacción social.</p><p>Dentro de sus principios clave, se encuentran:</p><ol><li><p>Las personas actúan según los significados que otorgan a los objetos, personas y situaciones.</p></li><li><p>Los significados se construyen en la interacción social.</p></li><li><p>Las personas interpretan activamente su entorno y definen su conducta de acuerdo con esas interpretaciones.</p><p><br></p></li></ol><p>Su aplicación dentro de la investigación nos permite entender la realidad desde la perspectiva de los actores, lo que exige métodos flexibles, como entrevistas en profundidad y observación participante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-14 01:18:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Teorías neomarxistas: paradigma explicativo con enfoque crítico</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3408149984</link>
         <description><![CDATA[<p>Estas buscan analizar las estructuras de poder, explotación y desigualdad en la sociedad, pero incorporan elementos contemporáneos como el análisis del discurso, las luchas identitarias y el papel de nuevos movimientos sociales, las principales características que observo son:</p><ul><li><p>Integra ideas de Marx, Gramsci y autores postmodernos como Laclau y Mouffe.</p></li><li><p>Sustituye al proletariado como sujeto central por una multiplicidad de grupos oprimidos (mujeres, minorías, ecologistas).</p></li><li><p>Propone una “democracia radical” basada en la articulación de luchas sociales.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-14 01:23:17 UTC</pubDate>
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         <title>Definición operacional</title>
         <author>julibert9107</author>
         <link>https://padlet.com/julibert9107/5tbhgitime7uzwf2/wish/3408178626</link>
         <description><![CDATA[<p>Una definición operacional traduce un concepto teórico (constructo o variable) a términos observables y medibles. Es decir, responde a la pregunta: <em>¿cómo se medirá este concepto en la práctica?</em> Según Arias (2018), permite vincular la teoría con el trabajo empírico, facilitando la construcción de instrumentos de recolección de datos.</p><p>Su importancia radica en que:</p><ul><li><p>Hace que los conceptos abstractos puedan estudiarse en contextos reales.</p></li><li><p>Mejora la validez y confiabilidad de la investigación.</p></li><li><p>Establece criterios objetivos para la observación.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-14 01:39:39 UTC</pubDate>
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