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      <title>Lieblingsklasse 6a by Brückner</title>
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      <pubDate>2020-12-10 11:41:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <title>Aufgabe WK Dienstag 12.1.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Übertrage bitte die Lösungen auf deinen AB (siehe Foto).<br><br>2) Schau dir dann das Video über Brandrodung an: <br><br>https://www.youtube.com/watch?v=CcLw6oONZ4c<br><br>3) Lies danach im Buch die Seiten 224/225 und schaue unbedingt M5 genau an!<br><br>4) Bearbeite dann Aufgabe 1 auf dem AB mit dem Nährstoffkreislauf (siehe Foto). <br><br>5) Bearbeite danach auf dem neuen AB die Begriffe "Brandrodung" und "Wandefeldbau" (siehe Foto). Erkläre in eigenen Worten, was sie bedeuten und was dort passiert!<br>Tipp: Das Buch S. 224/225! <br><br>6) Schicke deine Lösung bitte bis 13:00 Uhr an mich zurück und du erhälst die richtige Lösung von mir!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-11 14:23:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-01-11 15:01:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-01-11 15:01:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-01-11 15:02:02 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe WK Montag, 18.1.21 2. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Trage die Lösung vom Foto zu Dauerfeldbau und Erosion auf deinen AB ein!<br>2) Bearbeite die erste Seite vom zusammengetackerten Übungsmaterial (siehe Fotos): Hier geht es nochmal un die KLimazonen! Lies die Aufgaben genau!<br>3) Erstelle auf der zweiten Seite einen Regenvergleich zwischen Hamburg und Manaus. Zähle zuerst den Niederschlag der beiden Orte  zusammen und zeichne dann eine Säule auf das Millimeterpapier! <br>4) Schicke deine Fotos bis 9.25Uhr im Messenger an mich zurück! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-17 14:31:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1095560415</link>
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         <pubDate>2021-01-17 14:47:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-01-17 14:47:59 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe WK Dienstag, 19.1.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Bearbeite AB 3 aus dem Übungsmaterial. Begründe deine Entscheidung auf einem extra Zettel: Warum hast du dich für diese Zuordnung entschieden? Gucke dir dabei die Temperatur und den Niederschlag genau an! Kurze Sätze und Stichwörter reichen. <br><br>2) Bearbeite dann AB 4, 5 und 6!<br><br>3) Schicke alles bis 13:00 Uhr an mich zurück und du bekommst die Lösungen!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 09:06:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aufgabe Englisch Dienstag 19.1.21 2. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1097329971</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Lies den Text "Big dreams" auf Seite 60 im Buch. Du kannst nebenbei den Hörtext laufen lassen (siehe unten).<br> <br>2) Fülle dann die Tabelle im WB auf Seite 54 A13 aus: Schreibe stichwortartig heraus, was über die genannten Personen im Text steht!<br><br>3) Schlage dann Seite 53 im WB auf und mache A12. Höre dazu den Hörtext! <br><br>4) Schicke deine Lösungen bis 9.25 Uhr an mich zurück! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 09:22:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-01-18 11:05:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aufgabe Englisch Mittwoch, 20.1.21 3./4. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Lies und höre den Text auf <strong>Seite 64 B1</strong> im Buch über Robin Hood. <br>Vervollständige dann die <strong>Sätze bei b) und schreibe sie ins Heft. </strong><br><br>2) Bearbeite dann im <strong>WB Seite 55 B2</strong>. <br><br>3) Dann auch <strong>Seite 56 B4 Stern und Mond im WB</strong>! Sonne ist **-Stern Aufgabe. <br>Bei Stern sind die Verben schon im Simple Past (Verganganheit) und bei Mond musst diu noch umwandeln! <br><br>4) Schicke deine Ergebnisse bis <strong>11:10 Uhr</strong> an mich zurück. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-19 11:11:26 UTC</pubDate>
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         <title>20.01.21     HILFEKARTE </title>
         <author>HBSKi</author>
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      <item>
         <title>20.01.21</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>AB 2</mark></div>]]></description>
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         <title>20.01.21</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lies dir die Arbeitsaufträge auf den <strong>Arbeitsbögen </strong>ordentlich durch und bearbeite die Aufgaben in deinem Heft! <br>Bearbeite im<strong> Buch S.43 Nr. 1, 2 und 3 (linke Spalte). <br>Schicke mir deine Ergebnisse bis 13.15Uhr!<br>(AM FREITAG FINDET EINE VIDEOKONFERENZ STATT)!</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-19 17:27:41 UTC</pubDate>
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         <title>21.01.</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-20 19:50:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Religion, 21.1.21</title>
         <author>ilkasonnenschein</author>
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         <description><![CDATA[<div>Heute steht die Aufgabe zusätzlich hier auf dem Padlet :)<br>Über die katholische Kirche gab es schon vor den Ferien ein paar Infos.<br>Heute geht es genauer um die <strong>evangelische</strong> Kirche.<br>Lies den Text (s. Foto) gut durch und schreibe den Lückentext „In der evangelischen Kirche“ (siehe unten) komplett in deine Mappe mit den fehlenden Worten.<br>Viel Spaß!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-21 05:47:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>ilkasonnenschein</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-21 05:51:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe Englisch Freitag, 22.1.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>Heute geht es um Grammatik: Und zwar um Adjektive (adjectives) und Adverbien (adverbs) im Englischen. <br>Schaue dir dazu bitte zuerst das Video an, um den Unterschied kennenzulernen. <br><br>https://www.youtube.com/watch?v=FXzYTlzWkg4<br><br>1) Du kannst die Regeln auch im Englischbuch auf Seite 185 nochmal genau nachlesen. <br><br>2) Ich habe dir aber ein kleinen Merk-AB zusammengestellt, den du dir bitte auch angucken (und ausdrucken?!) kannst, um alles zu verstehen. Mache bitte am Ende die kleine Übung: Schreibe die Sätze in dein Heft mit der richtigen Lösung! <br><br>3) Damit du online üben kannst, ob du die Regeln schon anwenden kannst, mache bitte diese Online-Übungen. Wenn du die Übung fertig hast, mache einen Screenshot und schicke mir diesen über den Messenger!<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/adverbs_adverbien/13_adjective_or_adverb_exercise.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/adverbs_adverbien/09_adjective_or_adverb_exercises.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/adverbs_adverbien/11_englisch_adjektiv_oder_adverb.htm<br><br>4) Schicke alles bis 13:00 Uhr an mich zurück.<br>Viel Erfolg!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/920435867/2be60ecdf57373c91f521a9548a44725/adjectives_adverbs.pdf" />
         <pubDate>2021-01-21 14:31:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>22.01.21</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Gruppe 1 kommt um 8.00 Uhr zur Videokonferenz.<br>Die Gruppe 2 kommt um 8.50 Uhr zur Videokonferenz und bearbeitet davor den AB. <a href="https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS">https.//video.openws.de/KiMathe6a-HBS</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-21 17:34:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe WK Montag, 25.1.21 2.Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Lies den Text von Seite 7/AB7 genau durch und unterstreiche alles, was mit dem Regenwald zu tun hat. <br>2) Vergleiche deine Ergebnisse mit der nächste Seite und lies dir auch hier die Abschnitte gut durch. <br>3) Bearbeite dann den AB 9. Schreibe die Stockwerke neben das Bild und auch die Begriffe unten! <br>Viel Erfolg!<br>4) Lösungen erhaltet ihr, wenn ihr mir die Ergebnisse bis 9:20 Uhr schickt!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-23 14:38:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aufgabe Englisch Dienstag, 26.1.21 2.Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1120757174</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Lies und höre den Text im Buch auf Seite 69 B8. Beantworte die Fragen bei b) im Heft.<br>2) Schlage das WB auf Seite 59 B8 auf und mache den Anfang dieser Geschichte spannender mit den Wörtern, die in den Kästen stehen. <br>3) Nun nochmal die adverbs auf Seite 57 im WB: Schreibe bei a) die adverbs der adjectives hin und setze diese an die richtige Stelle bei b) in den Lückentext! <br>4) Schicke alles bis 9.25 Uhr an mich zurück und du bekommst die Lösung! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-25 08:17:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aufgabe WK Dienstag, 26.1.21 5./6. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Heute geht es um den <strong>"kleinen Wasserkreislauf</strong>" und was passiert, wenn dieser im Regenwald unterbrochen wird! Hierzu musst du dir mein selbst gezeichnetes Bild zum "kleinen Wasserkreislauf" ansehen und durchlesen. Im Anschlus bitte auch die <strong>3 Infotexte! </strong><br><br>2) Nun schau dir den AB 10 an. Du siehst hier, dass der Regenwald abgeholzt wird....und nun der "kleine Wasserkreislauf" unterbrochen wird. Schreibe die Begriffe an die richtige Stelle und schreibe danach eine kleine Zusammenfassung in eigenen Worten in deinen Hefter. Das ist nicht ganz leicht, daher nimm dir dafür Zeit! <br><br>3) Schicke deine Ergebnisse bis 13:00 Uhr an mich zurück und du bekommst die Lösung! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-25 08:51:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1120916677</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-25 09:02:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1120918743</link>
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         <pubDate>2021-01-25 09:02:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1120920208</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-25 09:03:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1120922251</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-25 09:03:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe Englisch Mittwoch, 27.1. 21 3./4. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Zuerst korrigierst du deine Fehler von gestern! Die Lösungen schicke ich in den Messenger. <br><br>2) Danach kannst du dich selbst <br>testen auf den <strong>Seiten 60,61, 62, 63 im WB:</strong><br><strong>T1:</strong> Höre den Hörtext und bearbeite Mond oder Sonne! Stern ist zu einfach...<br><strong>T2:</strong> Lies die 4 Texte und bearbeite 2 Sachen, also Stern und Mond oder Mond und Sonne!<br><strong>T3:</strong> Beantworte folgende Fragen über deine Zukunft:<br>1. What will you be in the future?<br>2. Where will you live in the future?<br>3. Will you have kids? How many?<br>4. Will you marry?<br><strong>T4:</strong> Schreibe über die beiden Kinder. Was wollen sie in ihrer Zukunft haben oder nicht haben? Schreibe 4-8 Sätze. <br><strong>T5:</strong> Gucke dir das Poster an und beantworte ALLE Fragen auf Deutsch! <br>Viel Erfolg! <br><br>3) Lösungen erhälst du am Freitag! <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-26 09:01:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>27.01.21 Videokonferenz</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Gruppe 1 kommt bitte um 11.40Uhr in den Konferenzraum.<br> Die Gruppe 2 bearbeitet um 11.40 Uhr folgende Aufgaben: Kontrolliere zuerst mit dem Lösungsbogen deine Ergebnisse und verbessere sie, wenn notwendig. Bearbeite anschließend den Arbeitsbogen.<br>Um 12.30 Uhr kommt die Gruppe 2 dann in den Konferenzraum! <br>Bis später!!!<br><a href="https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS"> https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-26 18:48:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>27.01.21 </title>
         <author>HBSKi</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Arbeite sorgfältig! Zeichne mit Lineal!</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-26 19:07:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lösungsbogen!!!! Kontrolliere sorgfältig und gewissenhaft!</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-26 19:14:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1130040967</link>
         <description><![CDATA[<div>27.1.21</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 06:10:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>HBSKi</author>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-01-29 06:31:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-01-29 06:32:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1139536042</link>
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         <pubDate>2021-01-29 06:32:33 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe WK Montag, 1.2.21 2. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1146038341</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Bearbeite zunächst den letzten <strong>AB aus der Übungsmappe mit dem Tipp-Baum:</strong> Schneide die Symbole aus und schreibe darunter den Tipp, der im Baum versteckt ist. Wenn du nicht genug Platz hast, kannst du die Tipps in der richtigen Reihenfolge auch auf einen extra Zettel schreiben und in deine Mappe heften. <br><br>2) Danach liest du die Seiten im <strong>Buch auf Seite 222/223</strong> und füllst den <strong>Steckbrief über die Pygmäen und/oder die Bantu aus (einer ist *Stern und beide sind **Stern). </strong>Diesen AB hast du nicht, also schreibst du es so wie auf dem AB auf einen extra Zettel!<br><br>3) <strong>Wir schreiben morgen (Dienstag 5./6. Stunde) einen kleinen Test! </strong>Dazu darfst du aber in deine Mappe gucken und dir Hilfe suchen! Du musst nur in der vorgegeben Zeit fertig sein! Unten findest du eine Lernliste, die du als HA nochmal durchgehen kannst!  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-31 18:37:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-31 18:47:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1146060213</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-31 18:48:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1146072701</link>
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         <pubDate>2021-01-31 18:54:48 UTC</pubDate>
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         <title>Englisch Dienstag 2.2.21 2. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>Heute beenden wir Theme 3! Bitte bearbeitet im<strong> WB auf Seite 64 und 65</strong> die Übungsseiten.<br><br>1) <br>M1: Höre dir den Text an und trage ein, was die Kinder später werden wollen.<br><br>M2: Lies die Texte und kreuze an.<br><br>M3: Schreibe über Marthas future. Z.B. Martha will go to New York.<br><br>M4: Trage bei a) das adjective oder adverb ein. Bei b) entscheide dich für adjectiv oder abverb. Unterstreiche das Bezugsnomen (dann ist es ein adjective) oder das Bezugsverb (dann ist es ein abverb)! Siehe mein Merkzettel unten! <br><br>2) Dann bearbeite zum Schluss im <strong>Buch auf Seite 71 P16</strong> . Schreibe die Sätze in dein Heft und unterstreiche auch hier das Bezugsverb! <br>Z.B. The man <mark>is driving</mark> carefully.<br><br>3) Schicke mir die Ergebnisse bis <strong>9.30 Uhr</strong>. </div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-01 09:25:17 UTC</pubDate>
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         <title>adjectives and adverbs</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1147769164</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-01 09:30:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aufgabe WK Dienstag 2.2.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1148346898</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Heute schreiben wir einen kleinen Test! Die Aufgaben findet ihr unten auf den Fotos. Ihr könnt eure Mappe benutzen, aber ihr müsst um 13:00 abgeben, das heißt mir die Antworten zuschicken.</li><li>Bitte schreibt die Antworten gut leserlich, am besten mit einer Zeile dazwischen immer frei lassen auf einen extra Zettel. Die Nummerierung nicht vergessen. Bei Aufgabe 2 bitte den Text in der richtigen Reihenfolge abschreiben. </li><li>Viel Erfolg! </li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-01 12:27:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>will-future</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1152371654</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-02 08:05:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Englisch Mittwoch 3.2.21 3./4. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1152569805</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Zuerst vergleichen wir die Aufgaben von gestern: Jeder verbessert seine Fehler und unterstreicht bei M4 die Verben und Nomen und worauf es sich bezieht! <br><br>2) Ich habe euch eine neue Vokabelliste 7 bei Anton gepinnt. Es sind die ersten aus Theme 4. Bitte lernt mit Anton 20 min. Stellt euch den Wecker dafür!<br><br>3) Dann lies bitte auf Seite 74/75 im Buch die Texte über die Feste. Ordne dann im Heft die Bilder den Abschnitten zu und schreibe zu jedem Fest mindestens 4-5 wichtige Stichwörter/Schlagworte dazu! <br><br>4) Schicke die Verbesserungen und die neue Aufgabe bis 11:20 Uhr an mich zurück. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-02 09:00:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgaben der letzten Woche, 27.01. und 29.01.2021</title>
         <author>katmatz</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1157309103</link>
         <description><![CDATA[<div>Liebe Schülerin, lieber Schüler,<br>schaue dir folgende Videos an:<br>- <a href="https://www.youtube.com/watch?v=cnpEW9p-Fts">Notenwerte einfach erklärt - YouTube</a><br>- <a href="https://www.youtube.com/watch?v=zrq1pN41rYY">Notenwerte aufschreiben &amp; lernen + Rhythmuspyramide und Merkhilfen - YouTube</a></div><div><br>1. Notiere dir die Rhythmuspyramide in deinem "Heft".<br>2. Welche Notenwerte sind neu hinzugekommen? Kennzeichne diese farbig und notiere dir den Namen dazu.<br>3. Erfinde 6 eigene Rhythmen.<br>4**. Verwende bei 2 deiner Rhythmen die farbig gekennzeichneten Notenwerte.<br><br>Schicke mir ein Foto deiner Ergebnisse<a href="https://www.youtube.com/watch?v=zrq1pN41rYY"> </a>am 29.01.2021, bis um 11.20Uhr, als persönliche Nachricht im Messenger.<br><br>Viel Spaß! :-)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=cnpEW9p-Fts" />
         <pubDate>2021-02-03 07:28:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Liebe Schülerin, lieber Schüler,</title>
         <author>katmatz</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1157322656</link>
         <description><![CDATA[<div>nun auch die Aufgaben von mir auf diesem Wege, für den 03.02. und 05.02.2021:<br>schaue dir bitte folgendes Video an und bearbeite anschließend die Aufgaben:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=l3XOFLGgLtY">Pausen in der Musik - Pausenwerte - YouTube</a><br><br>1. Notiere eine Pausenpyramide in dein "Heft".<br>2. Erfinde 6 eigene Rhythmen, aber Achtung! Verwende dabei die Pausenwerte.<br><br>Schicke mir dein Ergebnis als Foto im Messenger am 05.02.2021, bis 11.20 Uhr.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=l3XOFLGgLtY" />
         <pubDate>2021-02-03 07:33:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Religion, 4.2.21, 2.Stunde</title>
         <author>ilkasonnenschein</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1160391466</link>
         <description><![CDATA[<div>Schaue dir den kurzen Film an, beantworte dann folgende Fragen auf einem Blatt:<br>1.<em>Welcher Religion gehören die meisten Menschen in Deutschland an?</em><br>2. <em>Welche 2 Gruppen gibt es im Christentum? Welcher gehörst du an?</em><br>3. <em>Welches ist die nächst größere Religion in Deutschland?</em><br>4. <em>Wie nennen die Muslime Gott?</em><br>5. <em>Welche weiteren Religionen gibt es in Deutschland?</em><br>6.<em> Was versuchen die Buddhisten in ihrem Leben?</em><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.zdf.de/kinder/logo/religionen-in-deutschland-108.html" />
         <pubDate>2021-02-03 18:35:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Englisch Freitag, 5.2.21 3./4. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1165443321</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Lies und höre bitte den Text auf Seite 76 A3. Verbessere dann bei b) Mond die falschen Sätze im Heft. <br><br>2) Bearbeite dazu auch die Seite 68 im WB A3: Bitte mache Stern und Mond! Sonne ist **Stern! <br><br>3) Schlage das Buch auf Seite 77 A4 auf: Schreibe dann bei b) was du an Silvester so machst. Hier hilft der Kasten rechts. <br>We usually...<br>I often...<br>Normally I...<br>My family and I....<br><br>4) Schicke deine Ergebnisse bis 13.10 Uhr an mich zurück.  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-04 18:41:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe WK, Montag 8.2.21 2. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1173483664</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Wenn ich alle Tests durchgesehen habe, bekommt ihr eine kurze Rückmeldung (keine Note) dazu! Es dauert aber noch ein bisschen, da es sehr schwierig ist, die Texte auf dem Computer/Handy zu lesen..<br><br>2) Wir starten ab jetzt mit dem neuem Thema: <strong>Europa!</strong><br>Dazu habt ihr Übungsmaterial von mir bekommen. <br>Bitte lies den kurzen Text auf dem Deckblatt und beantworte die Frage unten. <br><br>3) Blättert bitte um und bearbeitet dann die erste Aufgabe aus der Übungsmappe: <strong>Die Staaten Europas</strong>.<br>Das ist eine Doppelseite. Zuerst die Staaten Europas mit Nummern und auf der Rückseite werden sie eingetragen.<strong> Der Atlas auf Seite 58 hilft dir dabei!</strong> Du musst nur die ersten 24 machen. Der Rest kommt dann morgen! <br><br>3) Schicke deine Ergebnisse bis <strong>9.30 Uhr</strong> an mich zurück!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-07 13:26:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Englisch Dienstag, 9.2.21 2. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1175652309</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst mit der Lösung, die ich dir im Messenger schicke. <br><br>2) Jetzt kommt wieder Grammatik: Eine andere Zukunftsform statt des will-futures! Bitte sieh dir dazu das Video an und meinen Merkzettel! <br><br>https://www.youtube.com/watch?v=EyhlGGe-JG4 <br><br>3) Bearbeite dann bitte im WB Seite 71 A9: <br>1. Mr Patel is going to buy fireworks.<br>.......<br><br>4) Schicke deine Lösung bis 9.30 Uhr an mich zurück. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/920435867/79079ed493da0383bf323cf0a7003a26/Merkblatt_going_to_future.odt" />
         <pubDate>2021-02-08 08:20:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1175652309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe WK, Dienstag 9.2.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1175947590</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Bearbeite bitte die restlichen Staaten Europas mit Hauptstädten auf dem AB.<br><br>2) Schlage dann den Atlas auf Seite 48 auf und bearbeite den nächsten AB: Flüsse, Meere, Gebirge bitte auf der Rückseite eintragen. <br><br>3) Schicke deine Lösungen bis 13:00 Uhr an mich zurück! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-08 09:37:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Religion, 8.2., 2.Stunde</title>
         <author>ilkasonnenschein</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1178706773</link>
         <description><![CDATA[<div>Lies den Text auf dem Bild/AB „Fragen der Religionen“ (ab morgen im Messenger).<br>Schaue dir die Fragen an, auf die man in allen Religionen nach Antworten sucht. Schreibe dann auf ein Blatt, auf welche Fragen du selbst schon Antworten gesucht hast oder suchst.<br>Schreibe für mindestens 2 Fragen  deine Antwort (ausführlich) auf.<br>Viel Spaß dabei :)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-08 18:43:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1178706773</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aufgaben für den 10.02. und den 12.02.2021</title>
         <author>katmatz</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1179190549</link>
         <description><![CDATA[<div>Liebe Schülerin, lieber Schüler,<br>klicke auf folgenden Link:<br><br><a href="https://www.schlaukopf.de/realschule/klasse5/musik/grundkenntnisse.htm">Grundkenntnisse: Realschule Klasse 5 - Musik (schlaukopf.de)</a><br><br>1. Bearbeite die Aufgaben nacheinander.<br>2. Schicke mir am 12.02.2021, bis um 11.20 Uhr ein Foto deines erzielten Ergebnisses.<br><br>Viel Spaß!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.schlaukopf.de/realschule/klasse5/musik/grundkenntnisse.htm" />
         <pubDate>2021-02-08 20:15:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1179190549</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Englisch Mittwoch, 10.2.21 3./4. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1181019746</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst mit der Lösung, die ich dir im Messenger schicke. <br><br>2) Bearbeite dann im <strong>WB auf Seite 72 A10</strong>: Es funktioniert genauso wie gestern. Nur dass du bei den durchgestrichenen Bildern <strong>"is not going to..."</strong> oder <strong>"are not going to ..."</strong> schreiben musst!<br><br>3) Lies dann kurz den deutschen Kasten auf Seite 77 im Buch über Feste in Großbritannien durch. Besonders den letzten Abschnitt über <strong>Bonfire Night und Guy Fawkes! </strong><br><br>4) Schlage dann im<strong> Buch auf Seite 79 A7</strong> die Story <strong>" Saturday night plans"</strong> auf und <strong>höre bzw. lese</strong> sie. <br>Beantworte dann <strong>die Fragen bei b) oben in ganzen Sätzen im Heft! <br>Frage 1, 3, 4 ist *Stern und alle Fragen sind **Stern!  <br><br></strong>Hier ist eine kleine Vokabeliste für den Text: <br><strong>bonfire = Freudenfeuer<br>long queues = lange Schlangen<br>expensive = teuer<br>adults = Erwachsene<br>wood = Holz<br>spend a fortune = sehr viel ausgeben<br>Guy Fawkes = Strohpuppe, die angezündet wird<br></strong><br>4) Bearbeite dann im <strong>Buch Seite 80 A9:</strong> Bilde auch hier Sätze mit "going to". Schreibe sie in dein Heft. <br><br>4) Schicke mir deine Ergebnisse bis 11.20 Uhr!  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 08:56:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1181019746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AB 4</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1183841296</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 18:21:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AB 3</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1183844359</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 18:22:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AB 2</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <pubDate>2021-02-09 18:22:46 UTC</pubDate>
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         <title>AB 1</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <title>Aufgaben 10.2. - 12.2.21</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <pubDate>2021-02-09 18:38:00 UTC</pubDate>
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         <title>HILFEKARTE 10.2.-12.2.21</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <pubDate>2021-02-09 18:40:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <pubDate>2021-02-11 07:07:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <pubDate>2021-02-11 07:07:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <pubDate>2021-02-11 07:08:13 UTC</pubDate>
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         <title>Die Lösungen finden ihr nebenan!</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <pubDate>2021-02-11 07:09:21 UTC</pubDate>
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         <title>Englisch Freitag, 12.2.21  5./6. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>Eure Legobilder sind alle so MEEEGA! Ich liebe die! <br><br>1) Vergleiche zuerst mit der Lösung, die ich dir im Messenger schicke.<br><br>2) Schlage <strong>Seite 84/85 im Buch</strong> auf und schaue dir die Fotos an: Schreibe dann 7 bis 10 Sätze auf, wie du deinen Geburtstag normalerweise feierst! <br><strong>Starte so: <br>My birthday is on the 25th of February. That´s in winter. Usually I...<br>(wer kommt?, wen lädst du ein?, kommt auch die Familie, bekommst du viele Geschenke, gibt es einen Kuchen?, wer macht ihn, gibt es eine Party?, fahrt ihr irgendwo hin?....) <br><br></strong>3) Lies und höre dann den Text auf <strong>Seite 86 im Buch</strong>: <br>Gillian will ein Geschenk für ihre Mutter kaufen. <br><strong>Hier eine kleine Vokabeliste dazu: <br>scarf = Schal<br>department store = Kaufhaus<br>sunglasses = Sonnenbrille<br>cheaper = billiger<br>smell of roses = riecht nach Rosen<br>perhaps = vielleicht<br>warm gloves = warme Handschuhe<br>cotton hankerchiefs = Taschentücher aus Baumwolle<br><br></strong>4) Bearbeite dann <strong>Stern und Mond auf Seite 87</strong>! Bei der <strong>Sonne</strong> musst die Fragen für die Antworten finden: Versuche <strong>3 Fragen</strong> hinzuschreiben, du kannst sie dir aussuchen!<br><br>5) Zum Schluss machst du im <strong>WB auf Seite 73 B1 </strong>noch die Übungen zum Text: Bitte hier Stern, Mond und Sonne! <br><br>6) Schicke deine Ergebnisse bis 13.10 Uhr an mich! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 19:19:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aufgabe WK, Montag 15.2.21 2. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1200911316</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst deine Ergebnisse aus den letzten Stunden mit den Lösungen, die ich euch im Messenger schicke. <br><br>2) Danach bearbeitest du den AB "Die Staaten Europas zum Anmalen".<br><br>3) Schicke dein Ergebnis bis 9.30 Uhr an mich zurück. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-14 11:41:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe WK Dienstag, 16.2.21 5./6. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1202960146</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Bearbeite bitte den nächsten AB in der Übungsmappe "Reise durch Europa". <br><strong>Aufgepasst: Lest euch Satz für Satz genau durch und schreibt jeden Hinweis (Land, Gewässer, Städte etc) so auf: <br>1) Start: ........<br>2) Bundeshauptstadt: ........<br>3) Fluss: .......<br>4) Hauptstadt von Polen: .......<br>5) Budapest: .........<br>6) usw. <br><br></strong>2) Danach bearbeitest du bitte noch den nächsten AB: "Start - Zielländer". Du legst ein Lineal auf das Startland und verbindest mit dem Zielland. Dann schreibst du alle Länder, über die du fliegst, auf! <br> Du schreibst so auf ein Blatt : <br><br>1) Wien-Warschau:<strong> dann hier die Länder, über die du fliegst! <br><br></strong>2) Bukarest-Saarbrücken: ...........<br><br><strong>Schicke deine Ergebnisse bis 13:10 Uhr an mich zurück! </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-15 09:07:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Englisch Dienstag, 16.2.21 2.Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1203002081</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst meine Lösungen und verbessere deine! <br><br>2) Schaue dir dann das folgende Video zur Steigerung der Adjektive an: <br><br>https://www.youtube.com/watch?v=MmZJpw9vJvY<br><br>3) Nun lies dir bitte auch meinen Merkzettel unten durch: <br><br>4) Als kleine Mini-Übungen machst du bitte diese im Internet: <br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/06_englisch_adjektive_klasse_6.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/14_englisch_steigern_adjektive.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/30_comparison_of_adjectives_irregular.htm<br><br><strong>Schicke, wenn möglich einen Screenshot von deinen bearbeiteten Aufgaben! </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-15 09:21:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgaben für den 17.02. und den 19.02.2021</title>
         <author>katmatz</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1205004210</link>
         <description><![CDATA[<div>Liebe Schülerin, lieber Schüler,<br>klicke auf folgenden Link und beschäftige dich mit folgenden Themenbereichen. </div><ul><li><a href="https://www.musikkunde.info/notenlehre/einfache-notenwerte">Notenwerte</a><ul><li><a href="https://www.musikkunde.info/notenlehre/einfache-notenwerte/quizz-notenwerte">Quizz Notenwerte</a> </li><li><a href="https://www.musikkunde.info/notenlehre/memory-spiel-notenwerte">Memory Spiel Notenwerte</a></li></ul></li><li><a href="https://www.musikkunde.info/notenlehre/pausenwerte">Pausenwerte</a><ul><li><a href="https://www.musikkunde.info/notenlehre/pausenwerte/quizz-pausenwerte">Quizz Pausenwerte</a></li><li><a href="https://www.musikkunde.info/notenlehre/noten-und-pausenwerte-2">Noten- und Pausenwerte 2</a></li><li><a href="https://www.musikkunde.info/notenlehre/noten-und-pausenwerte-2/quizz-notenwerte-2">Quizz Notenwerte 2</a></li></ul></li></ul><div><br></div><div>Schicke mir Fotos von deinen Lösungen.<br><br>Viel Spaß dabei!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.musikkunde.info/notenlehre/einfache-notenwerte" />
         <pubDate>2021-02-15 22:29:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe 23.02.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1205702235</link>
         <description><![CDATA[<div>Hey Jungs,<br>letzte Woche habt ihr euch als Minecraft-Figuren gezeichnet. Das fiel vielen nicht ganz leicht. Versuche es diese Woche nochmal. <br>Wenn du mit deinem Ergebnis der letzten Woche schon absolut zufrieden bist (ich benote es), darfst du eine Person deiner Wahl als Minecraft-Figur zeichnen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 06:43:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1205702235</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Englisch Mittwoch, 17.2.21 3./4. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1206104653</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Schau dir bitte nochmal diese Videos zur Steigerung und Vergleichen von Adjektiven an: </div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ej6xQTi4260">https://www.youtube.com/watch?v=ej6xQTi4260</a><br><br></div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ggqHNUd_SEA">https://www.youtube.com/watch?v=ggqHNUd_SEA</a></div><div><br></div><div>Auf meinem <strong>Merkzettel</strong> (2.Seite unten) findest du eine Anleitung, wie du <strong>Sachen miteinander vergleichst</strong>! <br><br></div><div>2) Schlage das <strong>Buch auf Seite 87 </strong>auf und mache dazu<strong> B4.</strong> Schreibe insgesamt<strong> 7 Sätze</strong> über die Geschenke und vergleiche sie mit den anderen Geschenken, die Gillian kaufen wollte. Benutze alle Möglichkeiten aus den Boxen!</div><div><strong>Beispiel: </strong></div><div><strong>I think the stationary is better than the perfume</strong>. </div><div><br></div><div>3) Schlage dann das <strong>WB auf Seite 74</strong> auf und bearbeite<strong> B3.</strong> Dazu musst du am besten nochmal den Text im <strong>Buch auf Seite 86</strong> lesen und hören (siehe unten).</div><div><br>4) Mache dann bitte noch <strong>B4</strong>: Schreibe 6 weitere Sätze wie im Beispiel! Wenn etwas gleich ist, schreibst du bitte <strong>as big as..... (siehe Merkzettel Seite 2 ganz unten).</strong></div><div><br></div><div>5) Wer möchte kann gerne dazu noch folgende Übungen im Internet machen: </div><div><a href="https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/34_steigerung_adjektive_more_most.htm">https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/34_steigerung_adjektive_more_most.htm</a></div><div><br></div><div><a href="https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/40_Steigerung_adjektive_gemischte_uebungen.htm">https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/40_Steigerung_adjektive_gemischte_uebungen.htm</a></div><div><br></div><div><a href="https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/42_englisch_adjektive_steigerung_test.htm">https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/42_englisch_adjektive_steigerung_test.htm</a><br><br>6) Schicke deine Ergebnisse bis 11:20 Uhr an mich zurück.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/920435867/243218dc2bb0103bac0202e0d7038a29/107__TB_Th4_B3_Present_hunting.mp3" />
         <pubDate>2021-02-16 08:54:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Merkzettel Steigerung der Adjektive</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1206115780</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/920435867/93ede9ec34adda3c971ad3e2776922bb/Steigerungen_adjectives.odt" />
         <pubDate>2021-02-16 08:58:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>17.02.</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1209874320</link>
         <description><![CDATA[<div>Guten Morgen meine Lieben,<br>ich möchte euch heute alle in einer Videokonferenz sehen. <br>Um 11.40 Uhr beginnen bitte:<br>Tom, Lucas, Maxi, Sam, Niclas, Tarje, Evangelina, Rinoa, Neyla, Malte, Devin.<br>Die anderen Schülerinnen und Schüler bearbeiten bitte bei Anton die Aufgaben "Brüche und gemischte Zahlen" (jeder hat dort noch Aufgaben zu erledigen!!).<br>Um 12.25 Uhr beginnt die Videokonferenz für: Jeremy, Finja, Steffi, Sydney, Denis, Alex, Annabel, Kelshy, Büsra, Melissa, Kacper.<br><a href="https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS">https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS</a><br><br>Bis nachher, ich freue mich auf euch </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-17 06:41:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>17.02.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1209905127</link>
         <description><![CDATA[<div>Guten Morgen liebe 6a!!!<br>Heute möchte ich euch alle in einer Videokonferenz sehen.<br>Um<strong><mark> 11.40 Uhr</mark></strong> beginnen: <br><strong><mark>Tom, Sam, Lucas, Maxi, Devin, Tarje, Nicklas, Evangelina, Rinoa, Neyla und Malte</mark></strong>.<br><br>Die anderen Schülerinnen und Schüler bearbeiten bitte zuerst die Aufgaben bei Anton "Brüche und gemischte Zahlen". Ich habe gesehen, dass jeder von euch dort noch Aufgaben zu erledigen hat. <strong><mark>Um 12.25 Uhr</mark></strong> beginnt dann die Videokonferenz für:<br><strong><mark>Jeremy, Kelshy, Finja, Annabel, Steffi, Denis, Alex, Melissa, Sydney, Büsra und Kacper.<br></mark></strong><br><a href="https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS">https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS</a><br><br>Bis später, ich freue mich auf euch!<br>Ki😘<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-17 06:54:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RELI, 18.2., 2.Stunde</title>
         <author>ilkasonnenschein</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1210675246</link>
         <description><![CDATA[<div>Morgen geht es um das <strong>Judentum</strong>:<br>- lies dir den Text gut durch (Foto im Messenger)<br>- Schreibe dann an das Schaubild wie die einzelnen Gegenstände heißen<br>- schreibe das gespiegelte Gebet (rechts am Text) richtig in deine Mappe<br>- davon sendest du mir ein Foto :)<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-17 11:20:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>18.02.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1210944865</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/885144720/8a8c3ac696b54fe0bc51b0254d6b84f6/IMG_20210217_140229.jpg" />
         <pubDate>2021-02-17 13:04:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>18.02.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1210946086</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/885144720/6c5eca6a0446911b6a5356cdcd461509/IMG_20210217_140321.jpg" />
         <pubDate>2021-02-17 13:04:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>18.02.21 1. oder 7.Stunde😉 </title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1210955565</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Lies dir das <strong>Infoblatt </strong>sorgfältig durch.</li><li>Bearbeite anschließend den <strong>Arbeitsbogen "Bruchteile berechnen"</strong>.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-17 13:07:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgaben 18.02./25.02</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1211942603</link>
         <description><![CDATA[<div>Arbeite an deinem Experiment, Video und der Erklärung. Abgabe per Messenger oder Mail (<mark>maria.brueckner@hbs.schule.neumuenster.de)</mark> bis 13 Uhr.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537678035/a4b208f87619116f19e0891bf814c0cb/Aufgabe_18_02__Experimente.pdf" />
         <pubDate>2021-02-17 16:50:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1211942603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Englisch Freitag, 19.2.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1214893349</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst meine Lösungen und verbessere deine!<br><br>2) Mache bitte diese Übungen von Mittwoch (auch wenn du sie schon einmal gemacht hast!)<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/34_steigerung_adjektive_more_most.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/40_Steigerung_adjektive_gemischte_uebungen.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/42_englisch_adjektive_steigerung_test.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/45_test_steigerung_adjektive_englisch.htm<br><br>3) Zum Schluss und als kleinen Test schlage jetzt das Buch auf <strong>Seite 91 auf und bearbeite P14:</strong> Schreibe 6 Vergleichssätze mit den Adjektiven am Rand. Vergiss nicht, das Adjektiv zu steigern! <br>old-old<strong>er</strong>-the old<strong>est<br><br>4) Schicke deine Verbesserungen, deine Screenshots mit Prozentangaben und P14 bis 13:10 Uhr an mich zurück! </strong><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-18 12:05:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1214893349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.02.21 Guten Morgen! </title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1217600049</link>
         <description><![CDATA[<div>Um <strong>8.10 Uhr</strong> startet die Videokonferenz für : <br><strong><mark>Tom, Sam, Lucas, Maxi, Devin, Tarje, Niclas, Evangelina, Kacper und Malte</mark></strong>.<br><br>Um <strong>8.50 Uhr</strong> startet die Videokonferenz für:<br><strong><mark>Jeremy, Kelshy, Finja, Annabel, Steffi, Denis, Alex, Melissa, Sydney, Büsra, Neyla und Rinoa.</mark></strong><br>Für euch gilt bis zum Start der Videokonferenz</div><ul><li>Du kontrollierst bitte deine gestrigen Lösungen mit dem Lösungsbogen </li><li>beendest auch bitte diesen Arbeitsbogen (wenn noch nicht geschehen). </li><li>Solltest du damit komplett fertig sein, bearbeitest du Aufgaben von den AB's der letzten Woche (s.u. 10.-12.2.)</li></ul><div> Bis später!<br><br>https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS<strong><mark><br></mark></strong><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-02-19 01:44:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1217600049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.02.  LÖSUNGEN</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1217913355</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/885144720/f33243e063517029c984d86bc79a8419/IMG_20210219_072024.jpg" />
         <pubDate>2021-02-19 06:21:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe WK Montag, 22.2.21 2. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1223509812</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst deine Ergebnisse aus den letzten Stunden mit den Lösungen, die ich euch im Messenger schicke.<br><br>2) Bearbeite dann den nächsten AB in der Mappe "Länder Europas. Versuche so viele Länder ohne Atlas hinzuschreiben. Erst dann nimm den Atlas auf Seite 58 zu Hilfe. <br><br>3) Schicke dein Ergebnis bis 9:30 Uhr an mich zurück!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-21 15:28:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1223509812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe WK Dienstag, 23.2.21 5./6. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1225715944</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst deine Ergebnisse aus den letzten Stunden mit den Lösungen, die ich euch im Messenger schicke.<br><br>2) Bearbeite dann den AB mit den Flaggen und male sie sorgfältig aus. Rechechiere im Internet nach den richtigen Farben! <br><br>3) Mache dann noch die beiden Seiten zu den Großräumen Europas.<br><br>4) Schicke deine Lösungen bis 13:10 an mich zurück! <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-22 10:19:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1225715944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Englisch Dienstag, 23.2.21 2.Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1225735403</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst meine Lösungen und verbessere deine!<br><br>2) Lies und höre dann die Story im Buch auf Seite 88: A birthday plan. <br><strong>Hier einige Vokabeln zur Unterstützung: <br>to remember = erinnern<br>polite = höflich<br>to lay the table = Tisch decken<br>cream = Sahne<br>fridge = Kühlschrank<br>flour = Mehl<br>candles = Kerzen</strong><br><br>3) Mache dann eine Liste wie bei c)<br>Was hat Gillian schon und was nicht?<br>Wenn sie etwas hat, sagt man <strong>"some"</strong>!<br>Wenn sie etwas nicht hat, sagt man <strong>"any"</strong>!  --&gt; Siehe Tabelle c)<br><br>4) Nun kennst du eigentlisch schon fast die Regeln zu <strong>some</strong> und <strong>any!<br></strong>Unten siehst du noch ein kleines Video dazu. Bitte schau es an und bearbeite dann Übung B8 im WB auf Seite 76 dazu! <br><br>https://www.youtube.com/watch?v=5y0kBRXYQv8<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/920435867/29ecc97db2107ea2e1a54c9a182c68ef/112__TB_Th4_B5_A_birthday_plan.mp3" />
         <pubDate>2021-02-22 10:25:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Der Link zu &quot;Human&quot;:</title>
         <author>katmatz</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1228800827</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=EbNXrkLnPAU&amp;list=PLXS9MSCtcVnKIQKdWT4Cl6NZWBCHSiSlB&amp;index=14" />
         <pubDate>2021-02-22 21:17:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1228800827</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aufgaben für den 24.02 und den 26.02.2021:</title>
         <author>katmatz</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1228801932</link>
         <description><![CDATA[<div>Liebe Schülerin, <br>lieber Schüler,<br>nun hast du dich in den letzten Wochen sehr intensiv mit den Notenwerten beschäftigt. Es wird Zeit dein Wissen anzuwenden. Schnappe dir einen Plastikbecher, klicke auf den Link und lege los!  Auf dem Arbeitsbogen findest du die Zählzeiten und die Merksätze!<br><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=EbNXrkLnPAU&amp;list=PLXS9MSCtcVnKIQKdWT4Cl6NZWBCHSiSlB&amp;index=14">Cupsong zu Human - YouTube</a><br><br>Viel Spaß dabei!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/912103736/6fec04203dbcc966eaafbb1a461ec465/M1_Human_POPiG33.pdf" />
         <pubDate>2021-02-22 21:17:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1228801932</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Englisch Mittwoch, 24.2.21 3./4. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1230304473</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst meine Lösungen und verbessere deine!<br><br>2) Schaue dir dann nochmal meinen Merkzettel und das Video von gestern zu some und any an:<br><br> https://www.youtube.com/watch?v=5y0kBRXYQv8<br><br>3) Macht dann bitte diese Online-Übungen zu some und any: <br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/some_any/02_some_oder_any_uebungen.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/some_any/04_some_or_any_exercises.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/some_any/06_some_und_any_lernen.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/some_any/08_some_oder_any.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/some_any/10_some_oder_any_test.htm<br><br>3) Schicke deine Screenshots der Übungen mit Prozentangaben an mich zurück! <br><br><strong>Jetzt nochmal aufgepasst: Wir hätten ja kurz vor dem Lockdown noch eine Arbeit geschrieben....Da es hoffentlich ab dem 7. März mit Unterricht weitergeht, könnt ihr für diese Arbeit schon üben, wenn ihr mögt! Den AB mit Tipps zur letzten Arbeit habt ihr in der Mappe oder ihr seht ihn auch hier nochmal....keine Sorge, wir üben das in der Schule auch nochmal und schreiben die Übungsarbeit! Aber ihr könnt schonmal drauf gucken und die Verben im Simple Past lernen oder das Present Progressive wiederholen (Regelheft) oder auch eine Wegbeschreibung.....</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-23 08:39:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1230304473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tipps für die Arbeit</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1230476444</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/920435867/0a863db937bb3ffed9d76ccef40930b8/Theme_2_Arbeit_Tipps.odt" />
         <pubDate>2021-02-23 09:30:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1230476444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.02.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1233948011</link>
         <description><![CDATA[<div>Liebe 6a,<br>ich stelle euch heute Arbeitsbögen hinein, die ihr bitte gewissenhaft bearbeitet! Ich habe heute einen Termin und bin daher in "unserer Zeit" leider nicht ansprechbar! Kontrolliert euch mit dem Lösungsbogen immer sofort, wenn ihr einen AB beendet habt (abhaken nicht vergessen)! Ich möchte bis 13.10 Uhr eure korrigierten Ergebnisse haben. LG, eure Ki</div>]]></description>
         <pubDate>2021-02-23 22:10:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AB 3 24.01.21 </title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1235454880</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 09:45:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AB2 24.02.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1235457053</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 09:46:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AB 1 24.02.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1235459373</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 09:46:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ARBEITSPLAN 24.02.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1235464331</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 09:48:23 UTC</pubDate>
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         <title>AB2 24.02.21 Lösung</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1235471881</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 09:50:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>AB3 24.02.21 Lösung</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1235476038</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 09:51:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>AB 1 24.2.21 Lösung</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1235480834</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 09:53:23 UTC</pubDate>
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         <title>Reli, 25.02.21, 2.Stunde</title>
         <author>ilkasonnenschein</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier schon die Aufgaben für morgen:<br><br>Heute geht es um jüdische Feste.<br>- Lies den Text (siehe Messenger) und schreibe Nr.2 in deine Mappe, indem du die Sätze abschreibst und dahinter das jeweilige Fest notierst<br>- Schicke mir bis zum Ende der Stunde deine Ergebnisse zu :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 18:13:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1239801460</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 07:39:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>26.02.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1240669712</link>
         <description><![CDATA[<div>Hallo ihr Lieben, <br><br>um <strong>8.05 Uhr</strong> startet die <strong>Videokonferenz</strong> für: <strong>Jeremy, Kelshy, Finja, Annabel, Steffi, Denis, Alex, Melissa, Sydney, Büsra, Neyla und Rinoa.</strong><strong><mark><br><br></mark></strong>Die andere Gruppe<strong> </strong><em><mark>(Tom, Sam, Lucas, Maxi, Devin, Tarje, Niclas, Evangelina, Kacper und Malte)</mark></em><mark> </mark><strong><mark><br></mark></strong>bearbeitet in der <strong>ersten Stunde</strong> die Aufgaben von Frau Brückner <strong>(Klassenrat/Methodenstunde)</strong>. Eure <em><mark>Videokonferenz</mark></em><em> </em>startet dann um <em><mark>8.50Uhr</mark></em>! <br><br><a href="https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS">https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 12:32:20 UTC</pubDate>
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         <title>Englisch Freitag, 26.2.21  5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1242667501</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Bitte bearbeitet im WB die Seiten 78-81:<br><br>T1: Bitte Stern, Mond <strong>und</strong> Sonne bearbeiten!<br><br>T2: Bitte auch Stern, Mond <strong>und</strong> Sonne machen! <br><br>T3: Schreibe einen Dialog mit A und B auf Englisch in dein Heft. <br>Entscheide dich für Stern: Satz 1-4<br>Mond: Satz 1-8<br>Sonne: Satz 1-11<br><br>T4: Schreibe über ein Fest oder speziellen Tag, den du mit deiner Familie oder Freunden gefeiert hast! Schreibe im Simple Past (Vergangenheit). <strong>Denke dran, an die regelmäßigen Verben -ed zu hängen und die unregelmäßigen Verben kannst du hinten im Buch nachschlagen!!!!!<br></strong><br><strong><mark>Starte vielleicht so:<br>Last year we celabrated my grandmas birthday.....<br>Last year I celebrated my birthday with.....<br>Enscheide sich für Stern, Mond oder Sonne!</mark></strong><strong> <br><br></strong>T5: Höre dir den Text über Hogmanay an. Das ist eine Fackelprozession (torchlight procession) in Edinburgh.<br>Entscheide dich für Stern, Mond oder Sonne! Du kannst auf Deutsch antworten!<br><br>2) Schicke die Seiten bis 13:10 Uhr an mich zurück! <br><strong>Und dann: Hoch die Hände, Wochenende!!!!!</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 18:46:45 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe WK Montag, 1.3.21 2.Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1250065001</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst mit der Lösung!<br><br>2) Bearbeite bitte die beiden ABs "Länder und Hauptstädte" und "Kreuz und quer durch Europa".<br><br>3) Schicke deine Ergebnisse bis 9:30 Uhr an mich zurück! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-28 14:08:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe WK Dienstag, 2.3.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1252121196</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst mit den Lösungen von gestern! <br><br>2) Bearbeite dann die letzten ABs aus der Mappe:<br>Beim Steckbrief musst du im Internet für dein gewähltes Land recherieren (z.B. Wikipedia)! Bitte zeichne das Land in der Faustskizze ein. <br><br>3) Schicke deine Ergebnisse bis 13:10 Uhr an mich zurück! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 09:08:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Englisch Dienstag, 2.3.21 2. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1252139460</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuesrt mit der Lösung von Freitag!<br><br>2) Bearbeite dann im WB die Seiten 82/83: Hier kannst du nochmal zeigen, was du gelernt hast in Theme 4!<br><br>M1: Höre den Hörtext und bearbeite a) und b) <br><br>M2: Zwei Texte sind durcheinander geraten. Bitte kennzeichne mit unterschiedlichen Farben, welche Sätze zu einem Dialog gehören! <br><br>M4: Schreibe auf, was die Leute tun wollen (going to future). Nutze mein Merkblatt und das Beispiel hier:<br><br><strong>Mrs. Michelsen is going to sing a song for you.<br><br>Mrs. Michelsen and Mrs. Brückner are going to sing a song for you. </strong><br><br>M5: Steigere die Adjektive! Nutze mein Merkblatt oder das Beispiel hier: <br><strong>big: <br>Cars are big. <br>Houses are bigger. <br>Skyscrapers are the biggest.<br><br></strong>M6: Setze some und any ein! Bei Verneinungen und Fragen kommt any und bei positiven Sätzen kommt some! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 09:13:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-03-01 09:58:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-03-01 10:01:26 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe 02.03.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title>Die Jungs &quot;durften&quot; sich als Minecraft- Figur zeichnen. Hier sind die Ergebnisse. Viel Spaß beim Raten....</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <title></title>
         <author>katmatz</author>
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         <title></title>
         <author>katmatz</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1255171195</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 19:42:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgaben: 03.03./05.03.2021</title>
         <author>katmatz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Liebe Schülerin, <br>lieber Schüler:<br><br>1. Befasse dich mit den Aufgaben der letzten Woche. Übe nochmal die Hände-Choreographie zu unserem Cupsong "Human". Mache ein Video deiner Hände und schicke mir einen kurzen (30 bis 60 Sekunden) Ausschnitt.<br><br>2. Bearbeite die zwei gepinnten "Learning-Snacks": <br>a) Klicke auf den Link<br>b) Löse die Aufgaben<br>c) Schicke mir spätestens am 05.03.2021 ein Foto deines Ergebnisses<br><br>Viel Spaß dabei!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 19:43:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Englisch Mittwoch, 3.3.21 3./4. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Nehmt einen Rotstift und verbessert eure Fehler von gestern! Dann schickt ihr das Verbesserte an mich zurück! Wichtig! <br><br>2) Heute lernt bitte Vokabeln: Ich habe sie euch nochmal für diese Woche bei Anton gepinnt. Wir schreiben dann nächste Woche einen Test über den ersten Teil aus Theme 4 (Liste 7)!<br><br>2) Arbeitet weiter im Übungsheft: Mindestens 4 Seiten! <br>(Kopierseiten: "Englisch. Das Übungsheft 6")<br><br>3) Lernt für die Arbeit und schreibt die Verben im Simple Past auf, die dran kommen (siehe Merkblatt). </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 11:10:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>AB**  03.03.21</title>
         <author>HBSKi</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 20:30:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>AB* 03.03.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1260642674</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 20:31:57 UTC</pubDate>
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         <title>03.03.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1260645005</link>
         <description><![CDATA[<div>Hallo Ihr Lieben!<br>Ich habe zwei Arbeitsbögen eingestellt, einen auf *Niveau und den anderen auf ** Niveau. <br>Suche dir deinen AB aus! <br>Bearbeite die Aufgaben sorgfältig in deinem Heft. <br>Solltest du Probleme haben, lies dir im Buch S.32/33 die Infos in den grünen Kästen durch. Schicke mir deine Lösungen bis 13.15 Uhr!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 20:32:30 UTC</pubDate>
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         <title>04.03.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1265930064</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Korrigiere deine gestrigen Fehler! </li><li>Arbeite anschließend in der Anton App: <ul><li>** alle Aufgaben</li><li>* alle Aufgabe ohne "Wertgleiche Brüche finden"</li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-03 20:23:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.3., 2, Stunde</title>
         <author>ilkasonnenschein</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1267564957</link>
         <description><![CDATA[<div>- Schau dir das folgende Video an:<br><a href="https://www.zdf.de/kinder/logo/es-das-juedische-lichterfest-chanukka-100.html">https://www.zdf.de/kinder/logo/es-das-juedische-lichterfest-chanukka-100.html</a><br>- Lese dir dann die Texte über die jüdischen Feste im Jahr durch (Foto im Messenger) und schreibe dann <strong>Nr.5</strong> in einer Tabelle auf<br>- Melde dich um 8.45Uhr online!  :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 06:49:33 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgaben 04.03.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 07:11:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Englisch Freitag, 5.3.21  5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1269659931</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Heute wiederholen wir nochmal für die Arbeit die Wegbeschreibungen auf Englisch. Dazu habe ich euch eine neue kleine Vokabelliste auf Anton gepinnt. <br>Nehmt euch 15 Minuten Zeit, diese Vokabeln mit Anton zu wiederholen. <br>Ihr habt sonst auch eine Vokabelliste mit Wegbeschreibungen auf Englisch mal von mir bekommen oder eine kurze Übersicht in euren Regelheft! <br><br>2) Im Anschluss macht ihr bitte diese zwei kleinen Übungen dazu.  <br><br>https://www.ego4u.de/de/cram-up/vocabulary/directions/exercises<br><br>https://www.ego4u.de/de/cram-up/vocabulary/directions/exercises?02<br><br>3) Jetzt sollt ihr eine Wegbeschreibung auf Englisch machen: Dazu habe ich euch ein Arbeitsblatt unten gepostet mit einer Karte. Die Aufgabe steht auch drauf: Wähle hier zwei Beschreibungen aus und schreibe sie auf Englisch in dein Heft! <br><strong>Starte so: <br>A: Hey, I am new in this town. Can you please tell me the way to the church/the supermarket/post office/cafe?<br>B: Yes sure, you have to ......<br>A: <br>Beschreibe so genau wie möglich! Nenne Straßennamen, Geschäfte, an denen man vorbei muss etc.<br><br></strong>3) Schicke deine Ergebnisse bis 13:10 Uhr an mich zurück! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 15:46:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>05.03.21</title>
         <author>HBSKi</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1270370465</link>
         <description><![CDATA[<div> Hallo ihr Lieben,<br>um 8.05 Uhr startet die Videokonferenz für: <br>Tom, Sam, Lucas, Maxi, Devin, Tarje, Niclas, Evangelina, Kacper und Malte<br><br>Die andere Gruppe (Jeremy, Kelshy, Finja, Annabel, Steffi, Denis, Alex, Melissa, Sydney, Büsra, Neyla und Rinoa) bearbeitet in der ersten Stunde die Aufgaben von Frau Brückner (Klassenrat/Methodenstunde). Eure Videokonferenz startet dann um 8.50Uhr!<br><br>https://video.openws.de/KiMathe6a-HBS</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-04 17:46:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1314777751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 09:59:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Englisch Dienstag, 23.3.21 2. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1338158544</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Bitte nimm dein <strong>Regelheft</strong> mit den 2 Seiten über die <strong>Steigerungsformen der Adjektive</strong> und lies es dir durch!<br><br>2) Nimm dann den AB mit den <strong>"Comparison of Adjectives 1"</strong> von <strong>Übungskönig</strong> und bearbeite diesen plus Rückseite! Du kannst dir auch nochmal das Lernvideo dazu ansehen!<br><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ej6xQTi4260">https://www.youtube.com/watch?v=ej6xQTi4260</a><br><br></div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ggqHNUd_SEA">https://www.youtube.com/watch?v=ggqHNUd_SEA</a></div><div><br>3) Schicke deine Ergebnisse bis 9:30 Uhr an mich zurück. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 14:27:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Weltkunde Dienstag, 23.3.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1338170041</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst den AB von gestern mit meiner Lösung (schicke ich über den Messenger). Klebe dann die Kärtchen an die richtige Stelle.<br><br>2) Bearbeite dann den AB "Klimagebiete in Europa" (Rückseite von "Klimagebiete in Europa") mit den richtigen Farben und den passenden Stichwörtern (kommt auch über Messenger!)<br><br>3) Lies dann die Seite 138/139 über Weizen aus der Ukraine. Bearbeite Aufgabe 1 und 3 schriftlich im Ordner. Aufgabe 2 ist **!<br><br>4) Schicke alles bis 13:10 Uhr an mich zurück! </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 14:28:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Englisch Freitag 26.3.21 3./4. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1354960204</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Da ich Mittwoch krank war, weiß ich nicht was ihr in Vertretung gemacht habt....<br>Bitte bearbeitet die ABs in eurer Mappe zu den Steigerungsformen der Adjektive (es müsste eigentlich insgesamt 2 oder 3 Doppelseitige ABs dazu geben.)<br><br>2) Schaut euch das Foto unten an und bearbeitet Sätze dazu im Heft. Vergleicht die Dinge miteinander! Welche ist am schönsten etc. Ihr könnt auch Sätze machen mit as.....as! Das heißt etwas ist genauso schön wie.<br>The perfume is as nice as the flowers.<br>3) Ihr könnt euch auch hier nochmal online testen:<br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/08_anglisch_adjektive_uebungen.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/comparison_adjectives/40_Steigerung_adjektive_gemischte_uebungen.htm<br><br>4) Bitte schickt mir die Ergebnisse bis 11.20 Uhr<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 20:44:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Weltkunde Montag, 29.3.21 2. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1361251858</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Da wir morgen in Englisch eine Leistungskontrolle zu will-future und den Steigerungen der Adjektive schreiben (in der Doppelstunde WK), sollt ihr bitte die Aufgaben von Freitag mit meinen Lösungsbögen vergleichen. Ich schicke sie über die den Messenger!&nbsp;<br><br>2) Bitte schickt mir die überarbeiteten Aufgaben zu!<br><br>3) Nun zu WK:<br>Du hast ja letzte Woche die Seiten über den Weizenanbau in der Ukraine gelesen. Auch hier habe ich eine Lüsung vorbereitet. Bitte vergleiche sie mit deinen Ergebnissen und ergänze oder übertrage meine Lösungen in deinen Hefter! Ich schicke es auch über den Messenger.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-28 12:46:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Weltkunde Montag, 19.4.21 2. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1428085740</link>
         <description><![CDATA[<div>Hallo ihr Lieben! Ich hoffe, ihr hattet schöne Ferien ohne Schulkram und konntet euch erholen ;)<br><br>1) Lies bitte die Seiten 140/141 im Weltkundebuch und beantworte folgende Fragen:<br><br>1. Warum wird das Fällen der Bäume in der kalten Jahreszeit durchgeführt?<br>2. Was passiert im Sommer im Wald?<br>3. Was passiert mit dem Holz? Beschreibe genau, wozu es genutzt wird. <strong>Abbildung M2 im Buch! <br></strong>4. Nenne 2 Umweltprobleme, die durch die Holzverarbeitungsindustrie entstehen. <br>5. Welche Maßnahmen werden in Finnland gegen die Umweltverschmutzung durchgeführt?<br><br>2) Schicke deine Ergebnisse bis 9:30 Uhr an mich zurück!<br><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 11:30:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Homeschooling....</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1429707461</link>
         <description><![CDATA[<div>Hallo meine Lieben,<br><br>nun müssen schon wieder einige von euch zuhause bleiben und dort fleißig sein...Mal schauen, wie lange wir das machen müssen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-18 11:15:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arbeitsplan 19.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1429722692</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-18 11:28:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aufgaben 19.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1429722894</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=_gX0lE6UEFI</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-18 11:28:18 UTC</pubDate>
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         <title>Ideen für den 20.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/T5ZtMsS9bJ4<br><br>https://www.youtube.com/watch?v=WbKkuieCN9w<br><br>https://www.talu.de/lesezeichen-basteln/<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-18 11:32:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-04-19 13:04:51 UTC</pubDate>
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         <title>Weltkunde Dienstag, 20.4.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst deine Antworten von gestern mit der Lösung und verbessere deine Antworten oder schreibe sie von der Lösung nochmal ab (siehe Bild unten). <br><br>2) Lies im Buch die Seiten 142/143 im Buch durch. <br>Es geht um die "Huertas" (Anbaugärten) in Spanien. <br>Beantworte folgende Fragen im Hefter: <br><br>1) Was wird in den Huertas angebaut <strong>(M2)</strong> und in welchen Monaten wird es gepflanzt und geerntet?<br>Schreibe so: <br><strong>Januar: Klee wird gepflanzt<br>Februar: Klee wird geerntet<br>März: .....<br><br></strong>2) Warum können die Huertanos (Bauern) das ganze Jahr anbauen und ernten? Tipp: Denke an das Klima in Spanien und an das Wasser, was ist das Besondere in diesen Anbaugärten).<br><br>3) Warum lohnt sich der Anbau in den alten Huertas nicht mehr? Tipp: Letzter Absatz!&nbsp;<br><br>4) Schicke deine Verbesserungen und die neuen Antworten bis 13.10 Uhr an mich zurück! <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 13:30:20 UTC</pubDate>
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         <title>Arbeitsplan 20.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <pubDate>2021-04-19 13:33:33 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgaben 20.04. - 23.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <pubDate>2021-04-19 13:33:57 UTC</pubDate>
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         <title>Englisch Dienstag, 20.4.21 2. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Nimm dir bitte das Arbeitsblatt zu "some und any" aus deiner Mappe (siehe Foto unten). Schaue dir nochmal das Video dazu an und meinen Merkzettel (hast du auch in der Mappe!)<br><br>&nbsp;https://www.youtube.com/watch?v=5y0kBRXYQv8 <br><br>2) Bearbeite den AB <strong>auf beiden Seiten</strong> und schicke das Ergebnis bis 9:30 Uhr an mich zurück.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 13:55:21 UTC</pubDate>
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         <title>Merkzettel some und any</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-04-19 14:02:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <pubDate>2021-04-20 12:22:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-04-20 15:42:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1438531031</link>
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         <pubDate>2021-04-20 15:43:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Englisch Mittwoch, 21.4.21 3./4. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Vergleicht bitte zuerst eure Ergebnisse von gestern und verbessert sie (siehe Fotos unten).<br><br>2) Nehmt dann den zweiten AB zu some und any aus eurer Mappe und bearbeitet diesen. Lest den Arbeitsauftrag genau: Es müssen hier manchmal auch diese Wörter eingesetzt werden (bei der 2. Seite): Siehe Merkzettel mit Übersetzung.<br><br>3) Schlagt dann das Buch auf Seite 95 auf und bearbeite A3: Schreibe Frage und Antwort in dein Heft!&nbsp;<br><br>4) Schicke deine Ergebnisse bis 11.20 Uhr an mich zurück.<br><br><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-20 15:43:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aufgaben: 21.04.2021</title>
         <author>katmatz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hallo liebe Schülerin,<br>hallo lieber Schüler,<br><br>bearbeite heute bitte den folgenden Arbeitsbogen.<br>Achtung: wenn du den Arbeitsbogen nicht ausdrucken kannst, dann notiere dir deine Ideen auf einem separatem Zettel. Sobald wir uns wiedersehen, erhältst du eine Kopie des Arbeitsbogen von mir.&nbsp;<br><br>Viel Spaß dabei!<br><br>PS: wenn du nicht weißt, wie ein Instrument heißt, dann frage Mr. Google!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-20 19:53:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Arbeitsplan 22.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <pubDate>2021-04-21 12:16:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <pubDate>2021-04-22 13:49:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1447255743</link>
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         <pubDate>2021-04-22 13:49:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Englisch Freitag 23.4.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1447258126</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleicht bitte zuerst eure Ergebnisse von Mittwoch und verbessert sie (siehe Fotos unten). <br>Zu some und any werden wir eine Arbeit schreiben! <br><br>2) Schlage dann das Buch auf Seite 96 auf und lies dir den Tagebucheintrag von Gillian durch. Du kannst es auch hören (unten).<br><br>Bearbeite dann e) Stern im Heft und auch Mond! Verbessere die falschen Sätze komplett im Heft.<br><br>3) Bearbeite dann noch im WB Seite 87 A5 und setze die richtigen Wörter an die richtige Stelle ein:<br><strong>music<br>Saturday<br>eight<br>holes<br>make-up<br>homework<br>school<br>youth club<br>phone<br>jeans<br><br>4</strong>) Schicke deine Ergebnisse bis 13.10 Uhr an mich zurück.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 13:49:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ARBEITSPLAN 23.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1447613588</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 14:53:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Solltet ihr mal keine Aufgaben bekommen, übt bitte wenigstens 20 Minuten bei Anton!</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1447621898</link>
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         <pubDate>2021-04-22 14:54:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgaben: 23.04.2021</title>
         <author>katmatz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hallo liebe Schülerin,<br>hallo lieber Schüler,<br><br>bearbeitet bitte folgende Arbeitsbögen. Es gilt wieder: wenn du den Arbeitsbogen nicht ausdrucken kannst, dann notiere dir deine Ideen auf einem separatem Zettel. Sobald wir uns wiedersehen, erhältst du eine Kopie des Arbeitsbogen von mir.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 20:20:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Weltkunde Montag, 26.4.21 2. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1456115859</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Bitte vergleiche nochmal deine Lösungen von Mittwoch über die Huertas in Spanien mit meinen Ergebnissen (siehe unten).<br><br>2) Bearbeite dann den AB "Klimadiagramm", den ich euch letzte Woche ausgeteilt habe. <strong>Fange mit London an (Rückseite!).</strong><br>Die Durchschnittstemperatur/ jährliche Niederschlagsmenge rechnest du aus, indem du je alle Werte zusammenzählst und dann durch 12 Monate teilst!&nbsp;<br><br>3) Schicke mir deine Ergebnisse bis 9.30 Uhr zu!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-25 11:22:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1456125449</link>
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         <pubDate>2021-04-25 11:30:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1456126044</link>
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         <pubDate>2021-04-25 11:31:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-25 11:32:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Hallo zurück</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hallo ihr Lieben,<br>nun müsst ihr diese Woche zuhause fleißig sein und selbstständig eure Aufgaben bearbeiten. Abgabe der Aufgaben ist jeweils am Stundenende per Messenger (Es sei denn, ihr bekommt andere Informationen).<br>Haltet durch und bis bald!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-25 16:01:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Arbeitsplan 26.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <pubDate>2021-04-25 16:06:08 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgaben 26.04. - 30.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <description><![CDATA[<div>Du hast dein Material bereits.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-25 16:07:21 UTC</pubDate>
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         <title>Arbeitsauftrag 26.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <description><![CDATA[<div>Da wir ab Klasse 7 ab und zu in die Küche gehen werden, müssen wir beim Einkaufen so manchen Tipp beachten.<br>Bearbeite den Arbeitsbogen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-25 16:15:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aufgaben für den 28.04 und den 29.04.2021</title>
         <author>katmatz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hallo liebe Schülerin,<br>hallo lieber Schüler,<br>schaue dir folgende Learnings-Apps an, bearbeite diese und schicke mir ein Foto deines Ergebnisses.<br><br>Halte die Reihenfolge bitte ein!<br><br><a href="https://learningapps.org/3391975">Perkussionsinstrumente (learningapps.org)</a><br><br><a href="https://learningapps.org/18168303">Schlaginstrumente (learningapps.org)</a><br><br><a href="https://learningapps.org/3520236">Einteilung der Instrumente (learningapps.org)</a><br><br><a href="https://learningapps.org/1795007">Kennst du die Zupfinstrumente? (learningapps.org)</a><br><br><a href="https://learningapps.org/17142128">Schlagzeug-Check mit Checker Can (learningapps.org)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-25 21:31:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Weltkunde Dienstag, 27.4.21 5./6.Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1458881510</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Vergleiche zuerst den Klimadiagramm AB mit meiner Lösung (siehe unten) und verbessere die Ergebnisse. Achte auf die Grad und mm Säule zum Ablesen! <br><br>2) Dann kannst du für den Test üben: Wir schreiben nächste Woche Dienstag! <br><strong>Hier eine Übersicht:<br>- Länder Europas plus Hauptstädte (nur Nachbarländer von Deutschland!)<br>- Klimadiagramm ablesen können bzw. einordnen in welcher Zone der Ort liegt <br>- Thema/Fragen Mallorca (Hefter)<br>- Thema/Fragen Tomaten Niederlander (Hefter)<br>- Thema/Fragen Ukraine (Hefter)<br>- Thema/Fragen Finnland (Hefter) <br>- Thema/Fragen Huerta Spanien (Hefter)<br><br></strong>3) Hier sind Online-Übungen zu den Nachbarländern:<br><br>https://online.seterra.com/de/vgp/3190<br><br>https://www.geo.de/geolino/quiz-ecke/13231-quiz-quiz-nachbarlaender</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 11:13:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1458912451</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 11:26:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Englisch Dienstag 27.4.21 2. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1458918267</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Schlagt dann das Buch auf Seite 95 auf und bearbeite A3: Schreibe Frage und Antwort in dein Heft!&nbsp;<br><br>2) Bearbeite dann folgende Übungen zum going-to-future:&nbsp;<br><br>https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/future-1-going-to/exercises<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/englisch_zeiten/going_to_future/03_going_to_future_uebungen.htm<br><br>https://online-lernen.levrai.de/englisch/englisch_zeiten/going_to_future/04_going_to_future_saetze.htm<br><br>3) Schicke deine Ergebnisse bis 9.30 Uhr an mich zurück.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 11:28:17 UTC</pubDate>
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         <title>Arbeitsplan 27.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1459175390</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 12:44:54 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe 27.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1459178841</link>
         <description><![CDATA[<div>Gehe auf den folgenden Link&nbsp;<br><br>https://zeichnenleichtgemacht.com/mittelschwere-zeichnungen/&nbsp;<br><br>und suche dir mindestens zwei Vorlagen aus, die du nachzeichnest. Male deine Bilder auch farbig an.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 12:45:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Englisch Mitwoch, 28.4.21 3./4. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1463977642</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Schlage das Buch auf Seite 96 auf und lies dir den Tagebucheintrag von Gillian durch. Du kannst es auch hören (unten).<br><br>Bearbeite dann e) Stern im Heft und auch Mond! Verbessere die falschen Sätze komplett im Heft.<br><br>2) Bearbeite dann noch im WB Seite 87 A5 und setze die richtigen Wörter an die richtige Stelle ein:<br><strong>music<br>Saturday<br>eight<br>holes<br>make-up<br>homework<br>school<br>youth club<br>phone<br>jeans<br><br></strong>3) Höre dir dann noch den Dialog (sieh oben) im WB auf Seite 87 an: Bearbeite a) und b).<br><strong><br>4</strong>) Schicke deine Ergebnisse bis 11.20 Uhr Uhr an mich zurück.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 12:34:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1464000764</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 12:40:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Arbeitsplan 28.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 12:41:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arbeitsplan 29.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1469300691</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537678035/ea79f8ba8cc71f06eaea5df36f955ee0/Arbeitsplan_29_04_.pdf" />
         <pubDate>2021-04-28 14:29:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aufgabe 29.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1469309254</link>
         <description><![CDATA[<div>Wir arbeiten weiterhin am Thema Luft. Wir wissen bereits, dass Luft nicht NICHTS ist, man sie spüren und sehen kann.<br>Heute musst du allein experimentieren (2 ABs weiter unten). Führe die Experimente durch und bearbeite die Aufgaben.<br>Tipp: Du musst die ABs nicht drucken. Es reicht, wenn du die Aufgaben abschreibst.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 14:30:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Experiment 1: Der Flaschengeist</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1469341058</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 14:36:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Experiment 2: Die Zauberflasche</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1469362864</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537678035/bdb62ccad7e6d24d753986c05a99479d/Zauberflasche.pdf" />
         <pubDate>2021-04-28 14:41:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Englisch Freitag 30.4.21 5./6. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1473120663</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Schlage das Buch auf Seite 103 auf: Lies den Schulregeln der Hendon School durch. Bearbeite dann d) und schreibe Antworten in ganzen Sätzen.<br><br>2) Bearbeite dann im WB Seite 90 B1.&nbsp;<br><br>3) Schaue dir dann nochmal die Regeln bei der Hendon School an und bearbeite B2 im WB auf Seite 90. Schreibe auf, was man tun darf und was man nicht tun darf!<br>** Stern Aufgabe zusätzlich ist auch B3 im WB!<br><br>4) Schicke deine Ergebnisse bis 13:10 Uhr an mich zurück.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 10:55:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arbeitsplan 30.04.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1473969263</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537678035/14f329173f7e2558bf9068a5626887d0/Arbeitsplan_30_04_.pdf" />
         <pubDate>2021-04-29 14:23:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1488529480</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-04 07:18:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Weltkunde Montag, 17.5.21 2. Stunde:</title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1528399141</link>
         <description><![CDATA[<div>Bitte schau dir diese Video zu unserem neuem Thema "Griechen" an:<br><br>https://www.youtube.com/watch?v=QLOpPK3_Y2U<br><br>Schreibe dann den Merkkasten im Buch auf Seite 255 ab und hefte es in deine WK-Mappe.&nbsp;<br><br>Recherchiere im Internet welche Götter es im Antiken Griechenland gab bzw. an wen die Griechen glaubten.&nbsp;<br>Nenne 4 davon und auch ihre Aufgaben! Hefte dein Blatt auch in die Mappe. <br><br>Schicke deine Ergebnisse bis 9:30 Uhr an mich zurück. <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 13:02:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Und schon wieder Homeschooling....</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1528742556</link>
         <description><![CDATA[<div>Meine Lieben, ich finde es wirklich sehr sehr schade, dass ich euch nicht als ganze Klasse habe. Hoffen wir alle mal, dass das nicht lange dauert! Seid schön fleißig und bis Freitag 3./4. Stunde... Ich freue mich auf euch!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 17:14:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arbeitsplan 17.05.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 17:15:12 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgaben 17.05. </title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.) Du solltest die Kapitel 8 und p lesen und das AB "Ricos Mut" bearbeiten. Schicke mir davon ein Bild.<br>2.) Bearbeite das AB "Der Notruf" (du kannst es abschreiben und musst es nicht ausdrucken).<br>3.) Lies Kapitel 10  "Im Hinterhaus"</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 17:19:43 UTC</pubDate>
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         <title>AB &quot;Der Notruf&quot;</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1528763105</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 17:28:36 UTC</pubDate>
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         <title>Englisch Dienstag, 18.5.21 2. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1531963033</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Wenn hoffentlich alle am Freitag wieder kommen können, schreiben wir den Vokabeltest! Die Liste habt ihr in eurer Mappe.&nbsp;<br><br>2) Bearbeite dann im WB Seite 100/101:<br>M1: Hörtext ist unten<br>M2: lesen<br>M3: Regeln aufschreiben (siehe Merkliste Regelheft!)&nbsp;<br>M4: Fragen richtig aufschreiben und beantworten<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 16:08:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Weltkunde Dienstag, 18.5.21 5./6. Stunde: </title>
         <author>seidenkaetzchen</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1532014273</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Schau dir zuerst die Videos über die griechische Polis an.&nbsp;<br><br>https://www.youtube.com/watch?v=b5ks727N_6c<br><br>https://www.youtube.com/watch?v=a2GBSrQj0Ak<br><br>2) Lies dir im Buch die Seiten 256/257 durch. Bearbeite dann Aufgabe 1 auf Seite 256 und schreibe anschließend den Merkkasten auf Seite 257 oben in deinen Hefter.<br><br>3)&nbsp; Schicke deine Ergebnisse bis&nbsp;13.10 Uhr an mich zurück.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 16:18:22 UTC</pubDate>
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         <title>Arbeitsplan 18.05.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
         <link>https://padlet.com/frau_brueckner/5t7aqsf0y464mt0g/wish/1532238489</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 17:02:50 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgaben 18.05.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lies Kapitel 11 und notiere fünf Fragen und Antworten.... Abgabe bis Donnerstag.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 17:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe 18.05.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 17:13:38 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe 18.05.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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         <pubDate>2021-05-17 17:14:36 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe 18.05.</title>
         <author>Frau_Brueckner</author>
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