การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม by siriwan harinsalai https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p สร้างขึ้นด้วยโชคโดยบังเอิญ en-us 2021-05-10 05:02:15 UTC 2021-05-10 06:18:21 UTC hello@padlet.com การแบ่งเซลล์ siriwanharinsalai https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507788248 https://ngthai.com/science/28058/cell-division/

]]> 2021-05-10 05:11:13 UTC https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507788248 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิล siriwanharinsalai https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507813575 2021-05-10 05:23:27 UTC https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507813575 การแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส siriwanharinsalai https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507816066 2021-05-10 05:24:40 UTC https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507816066 ขั้นที่ 1 siriwanharinsalai https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507913491  - นักเรียนเกิดขึ้นมาได้อย่างไร (เกิดจากการปฏิสนธิระหว่างเซลล์สืบพันธุ์ของพ่อ ได้แก่ อสุจิ และเซลล์สืบพันธุ์ของแม่ ได้แก่ เซลล์
- เซลล์ไข่ที่ได้รับการปฏิสนธิเรียกว่าอะไร (ไซโกต)
- ไซโกต 1 เซลล์จะเจริญเติบโตเป็นร่างกายมนุษย์ที่ประกอบด้วยเซลล์เป็นจำนวนมากได้อย่างไร (นักเรียนตอบตามความเข้าใจ)
 - นักเรียนและพ่อแม่มีโครโมโซมเป็นเท่าไร (46 แท่ง)
 - เพราะเหตุใดโครโมโซมของนักเรียนจึงมีจำนวนโครโมโซมเท่ากับพ่อแม่ (นักเรียนตอบตามความเข้าใจ)               
]]> 2021-05-10 06:09:10 UTC https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507913491 ขั้นที่ 4 siriwanharinsalai https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507918000     ครูให้ข้อแนะนำเพิ่มเติมว่า ในการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส เพื่อสร้างเซลล์สืบพันธุ์ของมนุษย์ในเพศชายเซลล์ใหม่ที่ได้ 4 เซลล์จะเจริญเป็นอสุจิทั้งหมด ส่วนในเพศหญิงเซลล์ใหม่ที่ได้ 4 เซลล์จะมีเพียง 1 เซลล์ที่เจริญไปเป็นเซลล์ไข่ส่วนอีก 3 เซลล์จะสลายไป อสุจิและเซลล์ไข่มีจำนวนโครโมโซมเป็นครึ่งหนึ่งของเซลล์ร่างกายเท่ากับ 23 แท่ง ซึ่งเป็นออโตโซม 22 แท่งและโครโมโซมเพศ 1 แท่ง เมื่อมีการปฏิสนธิระหว่างอสุจิและเซลล์ไข่
 เกิดเป็นไซโกตที่มีโครโมโซมจำนวน 46 แท่งเท่ากับจำนวนโครโมโซมในเซลล์ร่างกาย เป็นผลให้รุ่นลูกมีจำนวนโครโมโซมเท่ากับรุ่นพ่อแม่และจะมีจำนวนคงที่]]> 2021-05-10 06:11:01 UTC https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507918000 ขั้นที่ 2 siriwanharinsalai https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507933822 ครูนำนักเรียนอ่านชื่อกิจกรรม การแบ่งเซลล์มีแบบใดบ้าง จุดประสงค์ และวิธีดำเนินกิจกรรม 
 ตามหนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เล่ม 1 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) สสวท. กระทรวงศึกษาธิการ หน้า 47 และครูตรวจสอบความเข้าใจการอ่าน โดยใช้คำถามดังต่อไปนี้ 
- กิจกรรมนี้เกี่ยวกับเรื่องอะไร (การแบ่งเซลล์ของสิ่งมีชีวิต)
                    - กิจกรรมนี้มีจุดประสงค์อย่างไร (สังเกตและอธิบายความแตกต่างของการแบ่งเซลล์ของสิ่งมีชีวิต) 
                    - วิธีดำเนินกิจกรรมมีขั้นตอนโดยสรุปอย่างไร (สังเกตและเปรียบเทียบแผนภาพการแบ่งเซลล์แบบที่ 1 และแบบที่ 2 คาดคะเนและวาดภาพจำนวนโครโมโซมของเซลล์ใหม่ที่เกิดจากการรวมกันของเซลล์ 2 เซลล์ที่ได้จากการแบ่งเซลล์แบบที่ 1 และ 2 อภิปรายว่าการแบ่งเซลล์แบบใดเป็นการแบ่งเซลล์เพื่อสร้างเซลล์สืบพันธุ์)
          - นักเรียนต้องสังเกตและรวบรวมข้อมูลอะไรบ้าง (สังเกตจำนวนเซลล์และจำนวนโครโมโซมของเซลล์ตั้งต้นและเซลล์ใหม่ที่ได้จากการแบ่งเซลล์ทั้ง 2 แบบ และนำมาเปรียบเทียบกัน)
          2.2 ขณะที่แต่ละกลุ่มทำกิจกรรม ครูควรเดินสังเกตการทำกิจกรรมของนักเรียนแต่ละกลุ่ม และให้คำแนะนำถ้านักเรียนมีข้อสงสัยในประเด็นต่าง ๆ เช่น การวาดภาพจำนวนโครโมโซมภายในเซลล์ใหม่ที่ได้     
]]> 2021-05-10 06:17:49 UTC https://padlet.com/siriwanharinsalai/5sr9stmi3ki3pd4p/wish/1507933822