PEC.3 ESTUDIANTE EN LÍNEA by Mmunoz https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz Resumen del debate: "Rol y características del estudiante y el docente en línea" en-us 2017-12-05 19:34:40 UTC 2023-06-12 11:21:04 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/91810442/4eab4ab0d7f4cb776574703dd4e24fd6/giraffe_icon.svg Borges (2007). En ocasiones, se pueden generar elementos o acciones que originen en el estudiante frustración, desilusión o agobio, y que debemos tener en cuenta: melody_271 https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213475621
-No disponer de tiempo suficiente.
-Albergar expectativas irreales.
-Matricularse en un curso que no responde a sus objetivos.
-No seguir unas estrategias y destrezas adecuadas a la formación en linea.
-No participar en actividades colaborativas.
-Desconocer los canales de ayuda. ]]> 2017-12-05 19:34:40 UTC https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213475621 Características de los estudiantes en línea Según (Mishell, 2013): melody_271 https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213475624
  • Son autodisciplinados.
  • Son tecnológicamente hábiles.
  • Comparten conocimientos.
  • Comunica sus necesidades y preocupaciones.
    • ]]>     2017-12-05 19:34:40 UTC https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213475624     melody_271 https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213633979 · Continuar aprendiendo y      formando a personas que no pueden acceder a estudios presenciales.
    · Ahorro económico. 
    · Flexibilidad y organización.
    · Personalización.
    · Interactividad.
    · Posibilidad de estudiar en centros de gran prestigio.

    ]]>     2017-12-06 10:30:23 UTC https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213633979     melody_271 https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213640294 · Mediador, tutor y moderador.
    · Diseñador de propuestas innovadoras, organizador y facilitador de contenidos, información, etc.
    · Supervisor y evaluador. 
    · Proveedor de herramientas. 
    · Ayuda y apoyo.
    · Administrador del sistema.
    · Gestor y dinamizador de la información.
    · Coordinador de equipos.

    Barberà (2006) destaca un nuevo rol docente, la tutoría online, como proceso de construcción e interacción. Además señala las siguientes funciones:

    ·  SOCIALIZADORA
    ·  RESPONSABILIZADORA
    ·  INFORMATIVA/COMUNICATIVA
    ·  FORMATIVA
    ·  MOTIVADORA
    ·  EVALUADORA
    ·  ORGANIZADORA 
    ·  INNOVADORA/INVESTIGADORA 
    ]]>     2017-12-06 10:55:47 UTC https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213640294     melody_271 https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213650716 2017-12-06 11:44:44 UTC https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213650716 OTRAS CARACTERÍSTICAS O HABILIDADES SON: melody_271 https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213651414
  • Es activo, participativo y autónomo.
  • Es capaz de adaptarse a nuevas formas de aprendizaje.
  • Se relaciona por medio de conexiones.
  • Emplea la virtualidad como medio de expresión. 
  • Se autocontrola y evalúa.
  • Está motivado y tiene metas bien definidas.
  • Tiene estrategias metacognitivas.
    • ]]>     2017-12-06 11:47:36 UTC https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213651414     BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA melody_271 https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213662355
  • Barberà, E. (2006). Los fundamentos teóricos de la tutoría presencial y en línea: una perspectiva socio-constructivista. Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación Universitat Oberta de Catalunya. 
  • Borges, F. (2005). «La frustración del estudiante en línea. Causas y acciones preventivas». Digithum [artículo en línea]. UOC. N.o 7. 
  • Mishel, M. (2013). Características de un estudiante virtual. Recuperado de http://ugalblog.wordpress.com/2013/04/23/caracteristicas-de-un-estudiantes-virtual/
  • https://www.youtube.com/watch?v=cOkGa24vcsE 


    • ]]>     2017-12-06 12:36:20 UTC https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213662355     TIPS PARA ESTUDIAR EN LÍNEA melody_271 https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213820116 2017-12-06 17:35:52 UTC https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213820116 LA IMPORTANCIA DEL FEEDBACK PARA EL ESTUDIANTE EN LÍNEA melody_271 https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213825795 La retroalimentación proporciona ayuda al alumno siempre que sea:
    • Detallada como descripción de hechos y percepciones y sentimientos.
    • Específica y concreta.
    • Con comentarios y sugerencias que guíen al estudiante.
    • Valide el trabajo del estudiante.
    ]]>     2017-12-06 17:45:47 UTC https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/213825795     DIFERENCIAS ENTRE FORMACIÓN PRESENCIAL Y NO PRESENCIAL melody_271 https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/214777827 Resumen de las principales diferencias entre la formación presencial y la formación en línea (o no presencial)]]> 2017-12-10 10:07:53 UTC https://padlet.com/melody_271/5s74u2rtm8sz/wish/214777827