GEOGRAFIA 3ª SÉRIE EM by Professor Lucas

lucascarvalhoprof — 2023-05-24 01:29:36 UTC

Objetos do conhecimento do 2º TRI:

Técnicas e tecnologias na organização da produção e do trabalho. Divisão internacional do trabalho e da produção.

Globalização: aspectos conceituais e desdobramentos no espaço geográfico.

Aula 2

lucascarvalhoprof — 2023-05-24 01:44:27 UTC

PRODUÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO

- A produção do espaço envolve a transformação e a configuração do espaço geográfico por meio das ações humanas.

- A tecnologia tem desempenhado um papel fundamental na potencialização dessa produção, oferecendo ferramentas e recursos que impulsionam as transformações espaciais.

- O espaço geográfico é resultado das atividades humanas ao longo do tempo, abrangendo aspectos físicos, sociais, econômicos e culturais.

- A produção do espaço ocorre por meio da intervenção humana, que molda e modifica o ambiente natural para atender às suas necessidades e interesses.

- A tecnologia desempenha um papel fundamental na potencialização da produção do espaço, oferecendo recursos que permitem alterações e transformações em larga escala.

- Ferramentas como maquinários, equipamentos de construção e transporte aceleram o processo de construção e modificação do espaço, possibilitando o desenvolvimento de projetos complexos.

- A tecnologia também permite a criação de novos espaços virtuais, como plataformas digitais e redes sociais, que têm impacto direto na forma como interagimos e nos relacionamos com o espaço físico.

Exemplos:

Sistemas de informação geográfica (SIG)
Tecnologias de transporte
Tecnologias de construção civil
Fontes de energia

Aula 3

lucascarvalhoprof — 2023-05-29 10:26:34 UTC

QUESTÃO: De que forma o capitalismo influencia a produção do espaço geográfico?

A Produção Capitalista do Espaço

lucascarvalhoprof — 2023-05-29 10:46:39 UTC

Link Amazon: https://www.amazon.com.br/dp/8574194964?ref_=cm_sw_r_apin_dp_S7RWVF9MG1XA4QY31Z97

PDF: http://www.mom.arq.ufmg.br/mom/02_babel/textos/harvey-producao-capitalista-espaco.pdf

Milton Santos - A Natureza do Espaço

lucascarvalhoprof — 2023-05-30 10:20:06 UTC

SANTOS, Milton. A natureza do Espaço. São Paulo: Hucitec, 2006.

Comprar: https://www.amazon.com.br/Natureza-Espaço-Técnica-Tempo-Emoção/dp/8531407133

PDF: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5616308/mod_resource/content/1/Milton_Santos_A_Natureza_do_Espaco.pdf

Aula 4 - A Produção Capitalista do Espaço

lucascarvalhoprof — 2023-05-30 10:26:22 UTC

Dividam-se em 5 grupos.

Cada grupo será responsável por ler fragmentos da obra "A Produção Capitalista do Espaço" de David Harvey que se encontra na seção "Bibliografia" ao lado, clicando no link "Pdf"

Ao final, o grupo deve eleger oradores para compartilhar a reflexão do grupo sobre o que foi lido.

GRUPO 1: Ler a partir da página 43, até a citação de Marx na página 45.

GRUPO 2: Ler desde a página 46, a partir do último parágrafo "No sistema capitalista...", até o fim da página 48.

GRUPO 3: Ler as página 49, 50 e 51.

GRUPO 4: Ler as páginas 63 e 64.

GRUPO 5: Ler as páginas 84, 85 e 86.

Aula 4

lucascarvalhoprof — 2023-05-30 11:47:38 UTC

Atividade em Grupo

Leitura de fragmentos da obra "A Produção Capitalista do Espaço" de David Harvey.

Anotação das Reflexões:

Divisão de Notas 3º Trimestre

lucascarvalhoprof — 2023-05-30 13:57:30 UTC

AV1 - Trabalho de Área: Patrimônios históricos, culturais e naturais - 10 pontos (25 a 29/09)

Trabalho Escrito nas Normas da ABNT (Recuperação Paralela)

AV2 - Projeto Sustentabilidade - 10 pontos (01/11)

Vídeo documental sobre sustentabilidade (Recuperação Paralela)

AV3 - Simulado - 10 pontos (26 e 27/10)

Atividade discursiva - 10 pontos (Recuperação Paralela)

AV4 - Atividade Diversas - 10 pontos (01/12)

Lista de Atividades - 10 pontos (Recuperação Paralela)

Aula 6

lucascarvalhoprof — 2023-06-02 17:53:05 UTC

Resolução de questões do ENEM.

Anote dicas ou dúvidas.

AULA 1

lucascarvalhoprof — 2023-06-02 17:53:40 UTC

Atividade de Verificação de Aprendizagem

Copie apenas o título da atividade "Atividade de Verificação de Aprendizagem" em seu caderno. Depois, siga as instruções para fazê-la.

Não é necessário copiar as instruções!!!

Instruções: Nesta atividade, você deverá discorrer sobre os seguintes temas:

- Fetichismo de mercadoria;
- Desigualdade social;
- Ecologia;
- Superprodução;
- Acumulação capitalista;
- Produção capitalista do espaço.

Escreva um texto em que você relacione esses assuntos e explique as interconexões entre eles. Utilize os conhecimentos adquiridos sobre a teoria marxista e a crítica à economia política. Se necessário, consulte os livros da bibliografia. Evite internet!!! O texto pode ter entre 4-8 linhas.

*Seu texto poderá ser utilizado como consulta para avaliações posteriores.

AULA 2

lucascarvalhoprof — 2023-06-13 13:50:41 UTC

Divisão Internacional do Trabalho:

- A divisão internacional do trabalho envolve a distribuição das atividades econômicas entre os países;

- A especialização produtiva é um aspecto importante, com países se especializando naquilo em que possuem vantagens comparativas;

-Países desenvolvidos tendem a produzir bens e serviços de maior valor agregado, enquanto países em desenvolvimento se especializam em produtos de menor valor agregado;

- A divisão internacional do trabalho está relacionada às desigualdades econômicas entre os países;

- A globalização facilita o comércio e intensifica a divisão internacional do trabalho;

- A divisão pode mudar ao longo do tempo devido a fatores como tecnologia, políticas econômicas e acordos comerciais.

Aula 8

lucascarvalhoprof — 2023-06-13 13:53:24 UTC

(Não Registrar) Explicação.

Aula 9

lucascarvalhoprof — 2023-06-19 10:29:26 UTC

(Atividade registrada no quadro)

Tabela comparativa - Taylorismo, Fordismo e Toyotismo

lucascarvalhoprof — 2023-08-02 11:35:35 UTC

AULA 1

lucascarvalhoprof — 2023-09-14 10:28:53 UTC

O Espaço Geográfico Mundial Atual

Conceitos-chave:

- Globalização:

- Multipolaridade:

- Meio Ambiente | Ecologia:

- Migrações e Fluxos:

- Desigualdade

AULA 2

lucascarvalhoprof — 2023-09-14 10:36:04 UTC

Atividade Avaliativa (Compondo as atividades diversas - AV4)

Forme grupos e pesquise sobre os seguintes blocos econômicos:

Grupo 1 - USMCA

Grupo 2 - Mercosul

Grupo 3 - União Europeia

Grupo 4 - APEC

Grupo 5 - ASEAN

Cada grupo deverá formular uma pequena síntese do seu bloco econômico em um único caderno e apresentar para a aula (sem ler) na próxima aula.

Aula 3

lucascarvalhoprof — 2023-09-14 10:36:34 UTC

Apresentação dos principais blocos econômicos.

Cada grupo terá 8 minutos para apresentar o seu bloco econômico.

AULA 4

lucascarvalhoprof — 2023-09-28 13:06:15 UTC

Organização do Trabalho de Área - Reunião dos Grupos

AULA 5

lucascarvalhoprof — 2023-09-28 13:17:38 UTC

Blocos Econômicos e o arranjo espacial mundial

Blocos econômicos são acordos entre países para promover a cooperação econômica e comercial.

Eles afetam diretamente a distribuição de atividades produtivas e comerciais no mundo.

Exemplo: A União Europeia criou um mercado único que influenciou áreas altamente industrializadas como o Vale do Ruhr, na Alemanha.

O Mercosul na América do Sul também influenciou a concentração de atividades econômicas em cidades como São Paulo e Buenos Aires.

Esses blocos econômicos moldam a geografia econômica global, impactando o crescimento e desenvolvimento de diferentes regiões do mundo.

ATIVIDADE 2 (Valor: 2,5 pontos)

Pode haver um equilíbrio entre os benefícios econômicos dos blocos regionais e os possíveis conflitos que surgem devido às disparidades econômicas e políticas entre os países membros? Como os blocos econômicos podem trabalhar para mitigar esses conflitos e promover uma cooperação mais eficaz entre seus membros?

AULA 6

lucascarvalhoprof — 2023-10-04 02:13:30 UTC

ATIVIDADE 3 - (VALOR 5,0 PONTOS)

Leia o capítulo "AS REDES, A COMPETITIVIDADE E O IMPERATIVO DA FLUIDEZ" presente no livro "A Natureza do Espaço" de Milton Santos (p. 185 e seguintes), para fazer a próxima atividade.

AS REDES, A COMPETITIVIDADE E O IMPERATIVO DA FLUIDEZ

Uma das características do mundo atual é a exigência de fluidez para a circulação de ideias, mensagens, produtos ou dinheiro, interessando aos atores hegemónicos. A fluidez contemporânea é baseada nas redes técnicas, que são um dos suportes da competitividade. Daí a busca voraz de ainda mais fluidez, levando à procura de novas técnicas ainda mais eficazes. A fluidez é, ao mesmo tempo, uma causa, uma condição e um resultado.

Criam-se objetos e lugares destinados a favorecer a fluidez: oleodutos, gasodutos, canais, autopistas, aeroportos, teleportos. Constróem-se edifícios telemáticos, bairros inteligentes, tecnopolós. Esses objetos transmitem valor às atividades que deles se utilizam. Nesse caso, pode mos dizer que eles "circulam". É como se, também, fossem fluxos.

O ritmo que se pede a cada objeto, para que participe eficazmente da aceleração desejada, supõe que se conheçam de antemão os tempos de seu uso, as velocidades que se podem alcançar, as frequências que permitem, os custos respectivos. Daí sua estandardização, que tanto autoriza prever as performances, como as deixa medir. Sem isso, seria impossível a construção em série de automóveis, navios, aviões, mas também a edificação das respectivas bases de operação, bombas de gasolina, portos, aeroportos, adaptados ao novo frenesi da velocidade. Os objetos que entram na produção dessas máquinas complexas são exigentes de novas conquistas científicas no campo da química fina, da biotecnologia, da cibernética, dos novos materiais.

Uma fluidez que deve estar sempre sendo ultrapassada é responsável por mudanças brutais de valor dos objetos e dos lugares. Mas a fluidez é sempre relativa, uma mesma área podendo ser comparada a uma outra ou a um seu momento anterior. A capacidade de atrair atividades competitivas depende de uma renovação técnica tanto mais significativa quanto maior a defasagem. Nessas condições, a tendência atual é de um envelhecimento mais rápido do que antes dos subespaços que não dispõem dos meios de se atualizar, de um ponto de vista da fluidez. Dentro de uma cidade, o mesmo processo de envelhecimento rápido é mais rápido em certos bairros do que em outros. As já mencionadas migrações de pessoas e de empresas são um dos resultados dessas mudanças de valor do espaço.

Entre os agentes económicos, impõe distinguir, a partir dos volu mes que produzem ou movimentam, entre aqueles que criam fluxos e aqueles que criam massas, isto é, geram volumes, mas não têm a força de transformá-los em fluxos.

Não basta, pois, produzir. É indispensável pôr a produção em movi mento. Em realidade, não é mais a produção que preside à circulação, mas é esta que conforma a produção.

Tudo se passa como se a economia dominante devesse, incansavelmente, entregar-se a uma busca desatinada de fluidez. Aqueles que reúnem as condições para subsistir, num mundo marcado por uma inovação galopante e uma concorrência selvagem, são os mais velozes. Daí essa vontade de suprimir todo obstáculo à livre circulação das mercadorias, da informação e do dinheiro, a pretexto de garantir a livre concorrência e assegurar a primazia do mercado, tornado um mercado global.

Mas a fluidez não é uma categoria técnica, mas uma entida de sociotécnica. Ela não alcançaria as consequências atuais, se, ao lado das novas inovações técnicas, não estivessem operando novas normas de ação, a começar, paradoxalmente, pela chamada desregulação. A economia contemporânea não funciona sem um sistema de normas, adequadas aos novos sistemas de objetos e aos novos sistemas de ações, e destinados a provê-los de um funcionamento mais preciso. Na realidade, trata -se de normas constituídas em vários subsistemas interdependentes, cuja eficácia exige uma-vigilância contínua, assegurada por uma legislação mundial, tribunais mundiais e uma polícia mundializada. Ao contrário do imaginário que a acompanha, a desregulação não suprime as normas. Na verdade, desregular significa multiplicar o número de normas.

A fluidez atual é, pois, um resultado da realização conjunta de três possibilidades, provindas da existência de: 1) formas perfeitas universais; 2) de normas universais, e, ao mesmo tempo, de uma desregulação universal; e 3) de uma informação universal, que é base, também, de um discurso universal.

As formas perfeitas são, como vimos, um fruto da emergência da nova etapa de evolução da técnica, que se tornou uma técnica informacional. Com a ajuda de uma informação tornada ubíqua e instantânea, as forças perfeitas são a condição de possibilidade da imposição de normas à escala do globo. O fenómeno de rede, tão característico de nossa época, assenta sobre esses pilares.

Mas os objetos existentes não são todos perfeitos e os objetos perfeitos não são distribuídos de forma homogênea no planeta; e as normas não são todas universais nem o seu alcance geográfico é igual. A informação também se dá segundo diferentes escalas.

A produção da fluidez é um empreendimento conjunto do poder público e do setor privado. Cabe ao Estado, diretamente ou por concessões, e aos organismos supranacionais prover o território dos macrossistemas técnicos sem os quais as demais técnicas não se efetivam: Já as empresas, isoladamente ou associadas, estabelecem redes privadas, cuja geografia e funcionalização correspondem ao seu próprio interesse mercantil. É por onde circulam - não raro de forma exclusiva - as informações, os dados especializados e as ordens que estruturam a produção. Quando se fala em fluidez, deve -se, pois, levar em conta essa natureza mista (e ambígua) das redes e do que eles veiculam.

A fluidez, de fato, é seletiva. Os próprios agentes económicos não a utilizam igualmente. Na Inglaterra, 60% do tráfego de dados são realizados por conta de 300 empresas e na Noruega apenas 25 firmas são responsáveis pela metade da circulação de dados (Hepworth, 1989, p. 65). Quando se sabe o papel indutor exercido pelas empresas privadas sobre o poder público na conformação das infra -estruturas da informação (Hepworth, 1989), a discussão atual sobre as telecomunicações ganha uma nova dimensão.

Devemos, assim, distinguir entre a produção de uma expectativa de fluidez, isto é, a criação das condições para sua existência e o uso da fluidez por um agente, isto é, sua efetivação empírica.

(Valor: 5,0 Pontos - cada questão vale UM ponto) A atividade deverá ser ENTREGUE em FOLHA DESTACADA do Caderno e será CORRIGIDA questão por questão. COPIAR A RESPONDER o conteúdo abaixo
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ATIVIDADE AVALIATIVA

1. Explique o conceito de fluidez conforme apresentado no texto de Milton Santos. Como a fluidez impacta o mundo contemporâneo e como ela afeta a construção do espaço geográfico?

2. O texto menciona a relação entre fluidez e normas. Como as normas e a desregulação estão relacionadas à busca pela fluidez na economia contemporânea?

3. O fragmento argumenta que a fluidez é seletiva e que algumas empresas têm um papel significativo na circulação de dados. Explique essa seletividade da fluidez e suas implicações para a discussão sobre telecomunicações.

4. O autor sugere que a fluidez não é apenas uma questão técnica, mas também sociotécnica. Explique essa ideia utilizando como pano de fundo da análise a questão da desigualdade socioespacial e o arranjo espacial.

5. Com base em sua compreensão do texto, discuta criticamente se a busca incessante por fluidez na sociedade contemporânea é benéfica ou problemática. Quais são os possíveis benefícios e desafios relacionados a esse fenômeno?

Correção - Atividade Avaliativa 3.

lucascarvalhoprof — 2023-10-25 07:36:06 UTC

1. Explique o conceito de fluidez conforme apresentado no texto de Milton Santos. Como a fluidez impacta o mundo contemporâneo e como ela afeta a construção do espaço geográfico?

Resposta: A fluidez refere-se à circulação de mercadorias, bens e serviços, além da circulação de pessoas e capital. Tal fluidez impacta o espaço geográfico porque altera a infraestrutura que é necessária para que haja fluidez, como a criação de estradas, a modernização dos meios de transporte, etc. Todos a serviço do capital. Por isso é possível dizer que a construção do espaço geográfico atende o interesse do capital.

2. O texto menciona a relação entre fluidez e normas. Como as normas e a desregulação estão relacionadas à busca pela fluidez na economia contemporânea?

Resposta: As normas e a desregulação se relacionam com a fluidez a partir do momento que a desregulação influencia a criação de normas, dada a adaptação dos sistemas, objetos e ações.

Resposta: A fluidez não ocorre de forma igual para todas as empresas. Algumas empresas possuem privilégio de informação, localização ou de capital inicial e intelectual. Tais empresas têm maior controle das tecnologias, telecomunicações . A implicação dessa seletividade é a desigualdade no acesso e controle da informação.

4. O autor sugere que a fluidez não é apenas uma questão técnica, mas também sociotécnica. Explique essa ideia utilizando como pano de fundo da análise a questão da desigualdade socioespacial e o arranjo espacial.

Resposta: A fluidez não se refere apenas pela inovação tecnológica nos espaços geográficos, mas também provoca uma mudança social profunda e é influenciada pela mudança nas normas que moldam o ambiente em que as tecnologias operam. O resultado disso é a desigualdade socioespacial, pois áreas que não têm os meios de se atualizar rapidamente enfrentam um envelhecimento mais rápido em termos de fluidez. (exemplo: espaço rural que parece mais antigo que o espaço urbano)..

5. Com base em sua compreensão do texto, discuta criticamente se a busca incessante por fluidez na sociedade contemporânea é benéfica ou problemática. Quais são os possíveis benefícios e desafios relacionados a esse fenômeno?

RESPOSTA PESSOAL.