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      <title>IL MAGICO MONDO DELLE NOSTRE EMOZIONI by Saiara P. Primaria Rayneri</title>
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      <description>Progetto anno di prova - Saiara Pedrazzi 1 B IC Manzoni Torino a.s. 2022/2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-29 08:17:21 UTC</pubDate>
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         <title>PER INIZIARE</title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>COSA SONO LE EMOZIONI? guarda il video (devo capire quale inserire ancora, sto scegliendo tra alcuni)<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=vqI3Bjos9M4">A cosa servono le emozioni? - YouTube</a></div>]]></description>
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         <title>FASE 1</title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>un NUOVO AMICO scoprirà questo mondo insieme a noi -presentazione "personaggio guida - Tino il Robottino"</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 08:19:52 UTC</pubDate>
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         <title>FASE 2</title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ascolta e guarda la STORIA di TINO il Robottino</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 08:20:40 UTC</pubDate>
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         <title>FASE 3</title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>SPERIMENTIAMO LE EMOZIONI DI TINO</strong><br><br>Mostriamo ai bambini il Panda reale e le <strong>card </strong>delle emozioni. Chiediamo ai bambini di rispondere alla domanda "secondo voi, che emozioni rappresentano tra quelle che conoscete?" -<br>sapete che anche Panda può provare emozioni?".<br>Chiediamo quali emozioni vogliono far provare al Panda ed a turno facciamo sperimentare la <strong>penna controller</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 08:24:43 UTC</pubDate>
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         <title>FASE 5</title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>E NOI...? quali sono le nostre emozioni quando...?<br>Gabriele sceglie una flashcard foto compagno che verrà inserita nel riquadro e chiede al bambino di descrivere (attraverso domande guida specifiche)&nbsp; momenti ed emozioni correlate. Il bambino risponde a voce e poi fa il  disegno sul reticolo (inoltre si proporranno immagini già pronte che può scegliere)<br><br>NB: adattamenti in CAA delle consegne e domande guida</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 08:27:20 UTC</pubDate>
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         <title>FASE 4</title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>FLASHCARD CON I VOLTI DEI BAMBINI (solo chi ha la liberatoria - max 6 bambini)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 08:29:31 UTC</pubDate>
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         <title>FASE 6</title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>PERCORSI - si raccolgono le risposte dei bambini (non di tutti) in un reticolo di carta. Tino percorre il percorso della felicità, della paura, della tristezza delle varie risposte date dai bambini.<br>Tino avrà una "bandierina" in mano con la foto del bambino che sta descrivendo il suo percorso in quel momento.<br>Un compagno insieme a Gabriele programmerà Tino per muoversi (un bambino che non ha risposto alle domande, per far coinvolgere tutti)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 08:29:47 UTC</pubDate>
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         <title>FASE 7 - collegata a FASE FINALE</title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>IN INGLESE - schede strutturate e drammatizzazioni sulle emoji delle emozioni. Gabriele imita gli stati d'animo pronunciati.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 08:30:04 UTC</pubDate>
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         <title>FASE 8</title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>FINALE - si conclude attività cantando in inglese una canzone sulle emozioni e si appenderà in classe il reticolo di carta che sarà diventato una specie di "Cartellone delle nostre emozioni"</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 08:30:12 UTC</pubDate>
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         <title>AREE TEMATICHE E CARATTERISTICHE </title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>MATERIA INGLESE MOLTO MOTIVANTE PER GABRIELE, COMPAGNI FACILITATORI.&nbsp;DISCIPLINE COINVOLTE:<br>CODING, MATEMATICA, TECNOLOGIA, ROBOTICA, EDUCAZIONE AFFETTIVITA', INGLESE.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 09:06:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>consegne per fase 5 e 6</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 14:43:26 UTC</pubDate>
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         <title>IMMAGINI STIMOLO PER RISPONDERE SULLA PROPRIA ESPERIENZA</title>
         <author>primariatorino</author>
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         <description><![CDATA[<div>per riflettere su di noi<br><br></div>]]></description>
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