L'écriture numérique et la publication en ligne. by https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg En quoi l'utilisation de l'écriture numérique et la publication peut sensibiliser les èlèves à une utilisation raisonnée de ses données et d'internet ? en-us 2019-04-29 10:18:04 UTC 2025-11-12 12:15:09 UTC hello@padlet.com Carnet numérique matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/354945745 2019-04-29 10:30:30 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/354945745 Ressources TICE matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/354945904 2019-04-29 10:33:33 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/354945904 Écriture numérique matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/354975712 par Stéphane TRICARD]]> 2019-04-29 12:36:18 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/354975712 Carnet de voyage matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/354996581 2019-04-29 13:19:24 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/354996581 Outils de présentation numérique matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/354998524 2019-04-29 13:23:35 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/354998524 Séquences d'outils numériques matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/355008502 2019-04-29 13:43:49 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/355008502 Comment utiliser les ordinateurs, tablettes ou smartphones à l’école ? matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/355038080 Par Sophie Viguier-Vinson Publié le 14 novembre 2016 à 12h00 - Mis à jour le 14 novembre 2016 à 12h29]]> 2019-04-29 14:41:20 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/355038080 4h pour écrire un article matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/355050930 Blog Fenetresur - Claire CASSAIGNE]]> 2019-04-29 15:05:49 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/355050930 Partie I matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/355052315 Mission du Professeur Documentaliste :
      - Accompagner et sensibiliser à l'écriture numérique.
      -  Enseignant et maître d’œuvre d’acquisition par des élèves d'une culture d'information et des médias. (cf doc 1)
      -  Formation des élèves au numérique : C'est leur apprendre à lire, écrire avec ces outils : texte,son, image.
      -  Que faut-il leur apprendre ?
* Dépasser le copier-coller.
* Apprendre à publier sur un wiki
* Appréhender toutes les formes de publications numériques.
* Présenter les différents outils numériques et collaboratifs.
      -  Les connaissances ?
* Les notions info-documentaires : source, autorité, pertinence, présence numérique, histoire et vocabulaire du web et d'internet et des médias
Données personnelles au CDI : Données personnelles dans BCDI : Base élèves, Prêts (ces données doivent rester confidentielles, elles ne sont donc ni à divulguer, ni à conserver)
E-Sidoc (ex. les critiques des élèves)
Droit à l’image, voix (blog du CDI, webradio, photographies sur une sortie au festival de la BD, Booktubers...)
      - Élargissement des médias *Faire la différence entre
* TF1 = Une entreprise 
* Facebook = Réseau social, source
* Une image, un son = Une forme d’information
* Un podcast, un blog, une web série = Une forme d’écriture
* L’imprimé, l’internet = Un canal
* Le web, la presse = Une structure
 Un fonds adapté pour des actions concrètes : 
*CLEMI = Médiatiks
*Travail sur l’information : Une de presse

 



]]> 2019-04-29 15:08:29 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/355052315 En vous appuyant sur les documents suivants et sur vos connaissances personnelles, exposez en quoi le professeur documentaliste peut contribuer à l'apprentissage de l'écriture et publication numérique. matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/355053964 Document 1
https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/cdi-outil-pedagogique/conduire-des-projets/activites-pluridisciplinaires/lecriture-numerique.html

Document 2
https://www.lemonde.fr/education/article/2016/11/14/la-classe-connectee-pour-apprendre-autrement_5030847_1473685.html

Document 3 https://fenetresur.wordpress.com/2018/07/10/dsa-4h-pour-ecrire-un-article-et-publier-un-magazine/

]]> 2019-04-29 15:11:34 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/355053964 Cet article intitulé "Comment utiliser les ordinateurs, tablettes ou smartphones à l'école ?" paru le 14 novembre 2016 dans le Monde est écrit par Sophie Viguier-Vinson, journaliste et collaboratrice aux groupes Bayard Presse, Sciences Humaines. Rédigé à l’occasion de la Semaine de l’éducation à Paris, cet article met l’accent sur l'application de l’enseignement du numérique et de l'introduction des nouvelles technologies à l’école. Elle souligne, également, la présence d'une forme de résistance à ces technologies de la part d'enseignants et de parents. https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/357508152 Rédaction collaborative]]> 2019-05-07 08:04:29 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/357508152 Une sélection d'outils pour l'écriture numérique https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/357520092 2019-05-07 08:47:57 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/357520092 Ce texte est un dossier coordonné par Stéphane TRICARD, professeur documentaliste. Il publie, en 2016 ce dossier intitulé :"L'écriture numérique" sur le site Savoirs CDi, site de ressources professionnelles pour les enseignants-documentalistes. Il y présente les enjeux numériques pris en compte à l'école tout en rappelant les dangers de la présence massive des données et la nécessité de transformer l’information en savoir. Ce dossier contient en annexes des éléments théoriques et des séquences d’écriture numérique menées avec les élèves. https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/357521495 Rédaction collaborative]]> 2019-05-07 08:52:13 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/357521495 Ce document présente une séquence pédagogique sur l'écriture d'un article en vue de réaliser un magazine numérique avec des élèves de 5 ème en 2018. Cette séance est issue du blog de Claire CASSAIGNE, professeur documentaliste très active sur le web. Elle y présente l'intégralité de sa séquence. Elle présente en ligne l'accès au magazine du mois d'avril 2018 / " l'accompagnement pluriel ". https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/357525311 Rédaction collaborative]]> 2019-05-07 09:05:41 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/357525311 Partie II matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/360586112 Le professeur documentaliste et les élèves
Rappel de la loi de Refondation juillet 2013
[...] former les élèves à la maitrise, avec un esprit critique des outils numériques, qu'ils utilisent chaque jour dan leurs études et leurs loisirs et de permettre aux futurs citoyens [...]
Le professeur documentaliste avec les enseignants particulièrement impliqué dans les apprentissages au numérique
révolution pédagogique
Information et sensibilisation aux grandes notions de la PI (droit images, droit auteur)
Protection des données
Loi RGPD

]]> 2019-05-15 23:57:12 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/360586112 Partie III matcata https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/360586505 Ouverture Culturelle]]> 2019-05-15 23:59:27 UTC https://padlet.com/matcata/5raqvgd820pg/wish/360586505