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      <title>As TIC como ferramenta de socialização by Helena Narciso</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-25 22:26:07 UTC</pubDate>
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         <title>As TIC como ferramenta de socialização.</title>
         <author>helenanarciso</author>
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         <description><![CDATA[<p>Olá pessoal </p><p>Tanto os temas dos <em>videogames</em> quando os conteúdos aos quais é possível ter acesso utilizando a internet são objeto de debate com relação à educação das crianças e adolescentes. Que relevância real têm essas preocupações na pesquisa psicológica?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-25 23:18:42 UTC</pubDate>
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         <title>Relevância do videogames e conteúdos </title>
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         <description><![CDATA[<p>Acredito que tem muita relevância levando em consideração que as tecnologias estão cada vez mais presente em vários âmbitos da vida, e a internet oferece um amplo acesso a vários conteúdos e pessoas, e isso pode ser tanto negativo quanto positivo. Ao mesmo tempo que existe uma certa democratização de conteúdo, pelo fácil acesso, é muito fácil também uma criança estar em um ambiente que gere algum perigo para ela </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:39:08 UTC</pubDate>
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         <title>Ansiedade</title>
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         <description><![CDATA[<p>As TICs também podem gerar ansiedade pela expectativa da resposta, principalmente em redes sociais como Instagram e Tik Tok. </p><p>Nas relações psicológicas isso pode significar que elas podem interferir na autoestima, e autoconfiança.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:39:36 UTC</pubDate>
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         <title>Relevância na pesquisa </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Acredito que tudo tenha seu lado positivo e negativo, a utilização de meios tecnológicos na educação é algo eficaz, ajuda na programação das aulas e também a obter atenção dos estudantes. A tecnologia está cada vez mais presente nas nossas vidas, tantos de adultos como de crianças e adolescentes. É inevitável. Com isso acredito que tenha que ser ensinado os caminhos para utilização desses meios, crianças por exemplo precisa ter supervisão e entendimento dos males que pode ocorrer.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:40:09 UTC</pubDate>
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         <title>Temas problematizadores</title>
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         <description><![CDATA[<p>Todos os fenômenos que afetam a percepção,  a construção de valores, a consciência humana, tanto em uma perspectiva positiva ou negativa, constituem objetos de interesse para nós, da psicologia e para outros profissionais comprometidos com uma sociedade etica e autoreferenciada. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:40:11 UTC</pubDate>
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         <title>Os meios digitais já são uma grande parte da nossa vida cotiadiana, e pensando nessa nova geração que já nasceu nesse mundo digital, é muito positivo para o educador incluir o mundo externo (nesse caso o mundo digital) em suas práticas pedagógicas. Tanto quando pensamos em letramento digital, quanto em como contextualizar o ensino para essa &quot;nova&quot; realidade.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/helenanarciso/5r7evtn9kw4h4rtt/wish/3557187202</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:40:15 UTC</pubDate>
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         <title>As TIC como ferramenta de socialização</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A relevância das tecnologias de informação e comunicação no ensino de crianças e adolescentes está em compreender como, de acordo com o contexto atual, eles se relacionam de forma virtual e como isso impacta seu desenvolvimento. O acesso à tecnologias influencia diretamente a forma de pensar, interagir e aprender, tornando os recursos visuais e interativos cada vez mais presentes no processo educativo. Além disso, muitas vezes, crianças e adolescentes acabam aprendendo mais conteúdos e adquirindo diferentes experiências na internet do que em casa, o que reforça a importância de incluir esse tema nas pesquisas psicológicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:40:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Acho que essas preocupações são relevantes pois as tecnologias são benéficas para a aprendizagem, mas precisam ser adequadas à etapa de desenvolvimento da pessoa. Por exemplo, não é ideal que crianças tenham acesso à conteúdos adultos, isso interrompe o desenvolvimento da sua infância e pode ser prejudicial. Estudar o impacto e influência de conteúdos no desenvolvimento das pessoas é essencial para incluir as TICs de uma forma saudável no dia a dia. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:41:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O uso da Internet sem supervisão e acesso livre das crianças e adolescentes a ela implica em riscos e impactos significativos em sua segurança física e mental, bem como abre espaço para crimes das quais as vítimas são essas crianças e adolescentes. Dessa forma, pesquisar e investigar os impactos físicos, sociais e psicológicos é de extrema relevância para garantir a segurança e o uso consciente e saudável das redes, diminuindo esses riscos, construindo uma sociedade consciente e segura, levando dados empíricos para toda a comunidade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:41:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>a importância desse tipo visibilidade para esse assunto é essencial para podermos entender como isso está afetando no cognitivo dessas crianças tanto positivamente como negativamente, como essas ferramentas podem ajudar e como elas podem dificultar na aprendizagem dessas crianças </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:41:49 UTC</pubDate>
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         <title>TICs e seus impactos em crianças e adolescentes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Bom dia! A partir do momento em que crianças e adolescentes entram em contato com videogames e os demais dispositivos eletrônicos (celulares, computadores e tablets), deve haver um momento de orientação que promova o uso saudável desses dispositivos por meio de estratégias de ensino adequadas à linguagem e contexto dessa faixa etária. E, como essa questão se qualifica como uma demanda social, a pesquisa psicológica deve estar atenta a essa nova questão que afeta jovens no todo mundo que, infelizmente, não foram ensinados sobre o uso responsável dessas tecnologias.</p><p><br/></p><p>Nome: Maria Luísa dos Santos Pereira (241009584)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:41:52 UTC</pubDate>
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         <title>Regulação das mídias </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/helenanarciso/5r7evtn9kw4h4rtt/wish/3557191206</link>
         <description><![CDATA[<p>Acredito que essas preocupações devem ser fontes de pesquisas psicológicas que busquem informações sobre a realidade das interações por meio da internet. Pois existem publicações e algoritmos que podem levar crianças e adolescentes à exploração sexual, como a divulgada a pouco pelo influencer Felca. E estes estudos devem servir de fonte para políticas públicas de regulação das redes, como outras mídias são reguladas, como são a televisão e o rádio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:42:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/helenanarciso/5r7evtn9kw4h4rtt/wish/3557191944</link>
         <description><![CDATA[<p>As crianças e adolescentes tendem a ser mais vulneráveis às influências digitais, então decodificar a intencionalidade de uma postagem ainda é um pouco distante. O modo que eles internalizam e interpretam uma informação repercute diretamente no desenvolvimento pessoal, cognitivo e social, além de impactar na forma de se posicionarem no mundo. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:42:46 UTC</pubDate>
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         <title>Os riscos do acesso indiscriminado a tecnologia por crianças e adolescentes </title>
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         <description><![CDATA[<p>Como foi dito em outros comentários esse é um universo repleto de prós e contras, acredito que há uma discussão muito relevante nesse vídeo principalmente sobre a solução não ser a proibição, afinal é um ambiente também muito rico, mas que por ser um ambiente tão plural e ainda pouco normatizado é necessário que tenhamos cautela para entender como esses espaços estão afetando as crianças e também como alguns problemas sociais cronificados como o assédio e abuso infantil de reatualizaram nas redes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 14:44:50 UTC</pubDate>
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         <title>Dois lados da moeda 🪙</title>
         <author>thiagomouravieira</author>
         <link>https://padlet.com/helenanarciso/5r7evtn9kw4h4rtt/wish/3557566199</link>
         <description><![CDATA[<p>As TIC's são excelentes ferramentas de aprendizado, no entanto essa imensidão descontrolada de conteúdos muitas vezes demonstra o efeito contrario, principalmente quando crianças e adolescentes utilizam essas ferramentas sem um direcionamento e acompanhamento adequado para seu aprendizado. A exposição excessiva, por exemplo, é um fator preocupante, deixando esses indivíduos a mercê de fenômenos como o cyberbullying e predadores sexuais, prejudicando assim, não apenas o processo de formação cognitiva e de aprendizado, mas também sua integridade física.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 21:01:29 UTC</pubDate>
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