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      <title>Historia del pensamiento economico (EmilioFernandez) by Jesica Fretes</title>
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      <description>Adam Smith</description>
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      <pubDate>2018-11-27 14:34:35 UTC</pubDate>
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         <title>Datos del alumno.</title>
         <author>fretesjesica93</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Emilio Fernandez, tengo 32 años, soy empleado en una construtora, quiero terminar mis estudios ya que lo considero un ejemplo para mis hijos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-27 14:34:35 UTC</pubDate>
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         <title>Adam Smith Video</title>
         <author>fretesjesica93</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Objetivos.</title>
         <author>fretesjesica93</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><em>Reconocer cada una de las teorías de Adam Smith.</em></li><li><em>Desarrollar las teorías económicas.</em></li><li><em>Comparar el pensamiento de Smith con otras escuelas.</em></li></ul>]]></description>
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         <title>Division tecnica del trabajo.</title>
         <author>fretesjesica93</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Aquí deberán </em>e<em>xplicar en que consistió y cuáles fueron sus consecuencias positivas y negativas.</em></div>]]></description>
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         <title>Conformación de los precios a partir de la teoría de los costos de producción</title>
         <author>fretesjesica93</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><em>Explicar la retribución a los factores de producción.</em></li><li><em>Precio natural</em></li><li><em>Precio de mercado.</em></li><li><em>Ley de oferta y demanda</em></li><li><em>Mano invisible</em></li></ul><div><em>Podrán utilizar imágenes para graficar el proceso de conformación.</em></div>]]></description>
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         <title>Reflexión personal.</title>
         <author>fretesjesica93</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Este un espacio para que los alumnos puedan reflexionar y elaborar una opinión personal del contenido, contrastándolo con la actualidad, aquí podrán subir enlaces a periódicos, o vídeos y entrevistas, etc</em></div>]]></description>
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         <title>Contrastar periodos anteriores</title>
         <author>fretesjesica93</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Deberán exponer las diferencias que encuentres con otros pensadores y escuelas trabajadas anteriormente, ya sea mediante links, imagenes, videos, paginas, etc.</em></div><ul><li><strong><em>Smith difiere de los fisiocratas, ya que el considera que era mas beneficiosa para la sociedad el trabajo industrial que el trabajo de la tierra. Ademas entiende que el valor de las mercancias no esta determinada por la ley del valor trabajo, sino por la teoria de los costos de produccion .</em></strong></li></ul>]]></description>
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         <author>fretesjesica93</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><mark>Incremento de la productividad</mark></li><li><mark>Aumento de la especialización del trabajador y su habilidad</mark></li><li><mark>reducción de los tiempos muertos</mark></li><li><mark>Creación de herramientas novedosas</mark></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-27 22:28:33 UTC</pubDate>
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         <author>fretesjesica93</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><mark>Perjudica el desarrollo intelectual y espiritual del trabajador.</mark></li><li><mark>Realizan tareas monótonas y repetitivas, entorpeciendo e incapacitando al trabajador para realizar otras tareas.</mark></li><li><mark>Trabajadores dependen de los capitalistas</mark></li><li><mark>Intereses contrapuestos con los capitalistas, por la pelea de un salario mas alto.</mark></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-27 22:33:42 UTC</pubDate>
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