- Tập đọc và tập viết từ bài 16 - 19: r, s, t, tr, th, ia, ua, ưa

2. CLISE: | Cùng suy ngẫm: Thế giới mới của em

3. Việt Nam học

Chủ đề 2: Văn hóa chào hỏi - Xưng hô trong chào hỏi

4. Âm nhạc: | Giới thiệu 3 nốt Đô, rê, mi - Bài đọc nhạc " Bậc thang Đô rê mi"

5. Mỹ thuật: | Màu sắc trong tranh

6. Giáo dục thể chất: | Kết hợp bật nhảy, tiếp đất, lăn người

7. Tin học: | Tux Paint - Sử dụng hình ảnh trong STAMP

This week

- Students started with Unit 2 - Good neighbors. Students focused on family members and different occupations around us.
- Family vocabulary: mom, dad, grandpa, grandma, sister, brother, baby sister, baby brother, aunt, uncle, cousin
- Occupation vocabulary: Police officer, nurse, window cleaner, reporter, bus driver, firefighter, boots, jacket, helmet, mask, gloves, fire
- Language focus: Prepositions (on, in, under, by, next to, in front of, behind, between. Present continuous tense (what are you doing? I am running)

Next week

- Students will continue with Unit 2 - Good Neighbors.
- Students will practice to ask and answer questions about where they live and what they see in their neighborhood.
- Vocabulary of vowels followed by 'R': teacher, dancer, painter, baker, singer, farmer, actor, street cleaner.
- Language focus: Prepositions (on, in, under, by, next to, in front of, behind, between. Present continuous tense (what are you doing? I am running)

2. Maths

This week

- Students started with Unit 2 - Geometry.
- Students identified different 2D and 3D shapes.
- Students became familiar with the properties of shapes - vertices, faces and edges.

Next week

- Students will continue with Geometry.
They will:
- Identify and sketch the reflection of a 2D shape in a vertical or horizontal line of symmetry on 2D shapes.
- Sort, name and sketch 2D shapes by their properties (regular polygons, sides and vertices)
- Recognize shapes in different positions and orientations.

3. SCIENCE

This week

- This week, students described the place where an animal lives as its habitat.
- Students described different animals in a habitat.
- Students compared different habitats for animals.

Next week

- Next week in Science, the children will be learning about Rocks and the Environment.
- Our focus will be on:
+ Describing and comparing different types of rocks.
+ Finding out how rocks are taken from the Earth in different ways (from quarries, mines, and riverbeds).
+ Understanding how human activity, such as rock extraction, can affect the environment.

4. GP

This week

Students completed their Challenge 1 Project.

Next week

- Students will begin Challenge 5: Ready, steady go
- Students will discuss:
What sports can we play?
What sports can we recognize?

Phiếu bài bao gồm:

+ Toán (Maths): 1 Worksheet

+ Tiếng Anh (ESL): 1 worksheet + Spelling (Phiếu spelling con để ở nhà)

+ Khoa học (Science): 1 worksheet + (extra - Optional) Science workbook (P12,13,14)

^{Cô đã in phiếu và phát cho các con.}

^{Hạn nộp phiếu + sách bài tập Khoa học: Muộn nhất vào mỗi Thứ 3}

^{Các cô đã đăng tải các phiếu tại LMS hoặc bố mẹ có thể lấy phiếu bài cuối tuần tại Zalo. Các phiếu bổ trợ thêm, bố mẹ vui lòng truy cập LMS để thuận tiện trong việc tải xuống và cho con luyện tập thêm.}

Chú ý:

Các nhiệm vụ học tập chỉ mang tính chất gợi ý, hoàn toàn không bắt buộc.