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      <title>Deutschkurs B2 (3/3) - Semi-Intensiv by </title>
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         <title>Adjektivdeklination</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>Liste der unregelmässigen Verben </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>Audiodateien Lehrbuch und Arbeitsbuch downloaden</title>
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         <title>Verbposition im Satz</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Medienkonsum Vor- und Nachteile sammeln und präsentieren</p></li><li><p>Nomen-Verb-Verbindungen korrekt anwenden</p></li></ul><p><br></p><p>Nächstes Mal:</p><ul><li><p>Radiosendung „Onlinesucht“</p></li></ul>]]></description>
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         <title>Beispiele Nomen-Verb-Verbindungen</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>08.01.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Arbeitsbuch S. 54 (1 a-b), S. 55 (3)</p><p><br></p><p>„ Was sind die Vor- und Nachteile beim digitalen Medienkonsum?“ (10 bis 15 Sätze auf ein Extrablatt schreiben, Redemittel Lehrbuch S. 169)</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <title>Ergebnisse der GA</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Eine Radiosendung zum Thema "Internetverhalten und Onlinesucht" hören und verstehen</p></li><li><p>Sätze mit Nomen-Verb-Verbindungen korrekt formulieren </p></li></ul>]]></description>
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         <title>Onlinesucht in der Schweiz (2015)</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Quelle: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.suchtschweiz.ch/zahlen-und-fakten/online-aktivitaeten/online-aktivitaeten-nutzung/#Infografiken">https://www.suchtschweiz.ch/zahlen-und-fakten/online-aktivitaeten/online-aktivitaeten-nutzung/#Infografiken</a></p>]]></description>
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         <title>Selbsttest „Bin ich onlinesüchtig?“</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>10.01.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Einträge vom 10.01. lesen </p><p>Arbeitsbuch S: 54-55 (2,4) + Arbeitsblatt (schaut dazu noch die Tabelle im Arbeitsbuch S. 179-181)</p>]]></description>
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         <title>Sätze mit Nomen-Verb-Verbundungen</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>Kursausfall wegen Lauras Unfall</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Über die Rollen von Frauen und Männern sprechen</p></li><li><p>Text: „Was Frauen und Männer wirklich wollen“ lesen, verstehen und sich die Notizen machen</p></li><li><p>Den Text zusammenfassen und darüber diskutieren</p></li></ul>]]></description>
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         <title>22.01.</title>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Arbeitsbuch S. 57 (3-4)</p></li><li><p>Aussagen zustimmen oder widersprechen (siehe Arbeitsblatt) und die Meinung argumentieren, dazu</p><p>Redemittel Lehrbuch S. 65 3a benutzen.</p></li></ol>]]></description>
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         <title>Text wiedergeben Lehrbuch S. 64-65</title>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>HA besprechen, Meinungen äussern, argumentieren</p></li><li><p>Hörverständnis: Den Radiobeitrag verstehen + Notizen machen</p></li><li><p>Ein Video „Traumjob Stuntfrau“ </p></li></ul>]]></description>
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         <title>Video-Thema</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>24.01.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Freiwillig: Video-Thema „Traumjob Stuntfrau“ + Online- Übungen</p></li><li><p>Arbeitsbuch S. 74-75 Wörter übersetzen, verstehen</p></li></ul>]]></description>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Quiz zum Thema "Wissenschaft" lösen</p></li><li><p>Wortschatz dazu aufbauen, Begriffe erklären</p></li><li><p>Den Text zum Thema Kinder und Wissenschaft verstehen</p></li></ul>]]></description>
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         <title>29.01.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Lehrbuch S. 74-75 (2a-b)</p><p>Arbeitsbuch S. 63 (3-4a)</p><p><br></p><p>Arbeitsblatt „Kleine Nachwuchskräfte“: Vokabeln erklären + verstehen</p><p><br></p><p><br></p><p>Video zum Wasserberg-Experiment (aus dem Text)</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <title>Arbeitsblatt „Kleine Nachwuchskräfte“</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-01-29 20:50:12 UTC</pubDate>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Wortschatz zum Text repetieren</p></li><li><p>Bedeutung und Funktion des Passivs im Satz erkennen und Passiversatzformen korrekt bilden</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-31 18:52:02 UTC</pubDate>
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         <title>Arbeitsblatt zum Passiv</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-01-31 18:52:26 UTC</pubDate>
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         <title>31.01.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Arbeitsbuch S. 64-66 (2-6 a/b)</p><p><br></p><p>+ Arbeitsblatt „Passiv und Passiversatzformen“ S. 2</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-31 20:33:12 UTC</pubDate>
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         <title>Arbeitsblatt </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>Arbeitsblatt Lösungen</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title>Redewendungen Wörterbücher</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.geo.de/geolino/redewendungen/">https://www.geo.de/geolino/redewendungen/</a></p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.redensarten-index.de/suche.php">https://www.redensarten-index.de/suche.php</a></p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://de.wiktionary.org/wiki/">https://de.wiktionary.org/wiki/</a></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-05 19:20:09 UTC</pubDate>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Wortschatz und Redewendungen zum Thema „Lügen“</p></li><li><p>Vermutungen äussern</p></li><li><p>Hörtraining: Einen Beitrag zum Thema „Lügen“ hören, verstehen, Vermutungen prüfen, Wortschatz aufbauen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-05 19:21:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>05.02.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Lehrbuch S. 76-78 (2b alles noch einmal hören und Fragen 8-10 beantworten), Hördateien hier unten</p></li><li><p>Arbeitsbuch S. 67-68 (2b)</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-05 20:47:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lehrbuch S. 76 Fragen: 1-3</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Lehrbuch S.76 Fragen: 4-7</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Lehrbuch S. 77 Fragen: 8-10</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-02-05 20:51:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Endungen der Adjektive korrekt einsetzen, Regeln der Adjektivdeklination repetieren und anwenden</p></li><li><p>Dritten Teil des Radiobeitrags „Wahrheit oder Lüge“ verstehen</p></li><li><p>Als HA: (Wahrheit oder Lüge? Zwei kurze Geschichten schreiben)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-07 18:58:42 UTC</pubDate>
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         <title>07.02.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Arbeitsblatt zur Adjektivdeklination:</p></li></ul><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_b2/b2_deklination-adjektive1.pdf">https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_b2/b2_deklination-adjektive1.pdf</a></p><p><br/></p><ul><li><p>Zwei kurze Geschichten (zwei interessante Erlebnisse aus deinem Leben oder aus dem Leben deiner Freunde/Bekannten) auf ein A4 Blatt schreiben </p><p>(ca. eine halbe Seite pro Geschichte), dabei soll eine Geschichte wahr und die andere gelogen sein. </p><p><br/></p></li><li><p>Freiwillig: Artikeltraining </p><p><br/></p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-07 20:44:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Drei Formen der Adjektivdeklination Tabelle </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Link zum Artikeltraining (DER, DIE, DAS)</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>HA besprechen</p></li><li><p>Den Text "Die Welt ohne uns" verstehen und das Wichtigste notieren</p></li><li><p>Den Text kurz zusammenfassen und wiedergeben</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 18:59:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>12.02.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><ul><li><p>Arbeitsbuch S. 69 (1-2a)</p></li></ul><p><br/></p><p>Freiwillig</p><ul><li><p>Repetieren Adjektivdeklination (online-Übungen--&gt; Link zum Artikeltraining)</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 20:17:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Redewendungen zum Valentinstag verstehen</p></li><li><p>Indefinitpronomen korrekt einsetzen</p></li><li><p>Ein Lied verstehen, Wortschatz aufbauen</p></li></ul>]]></description>
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      <item>
         <title>14.02.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>5 Sätze mit Redewendungen vom Arbeitsblatt schreiben </p></li><li><p>Arbeitsbuch S. 70 (4-5)</p></li></ul><p><br></p><p><br></p><p>Song „Irgendwas“ von Yvonne Catterfeld und Bengio:</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=Tug849TyYCE">https://www.youtube.com/watch?v=Tug849TyYCE</a></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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      <item>
         <title>Redewendungen zum Valentinstag</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Indefinitpronomen Beispiele</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Irgend-</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Laura ist krank Ueli macht STV</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-26 19:03:00 UTC</pubDate>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2896464069</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>ein Video zum Thema „An der Nase herumgeführt“ verstehen, Wortschatz aufbauen, Notizen machen</p></li><li><p>Redewendungen zum Thema „Riechen“ verstehen</p></li><li><p>Meinung zum Thema „Duftmarketing“ äussern</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-26 19:05:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>26.02.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Lehrbuch S. 87 (6) E-Mail an die Redaktion schreiben ca. eine A4 Seite</p><p><br></p></li><li><p>Beispiele mit den Redewendungen „Riechen“ schreiben</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-26 20:49:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Redewendungen „Riechen“</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-26 20:50:49 UTC</pubDate>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Online-Shopping: Vor- und Nachteile sammeln, besprechen</p></li><li><p>Eine Radiosendung zum Thema „Online-Shopping“ verstehen, Notizen machen</p></li><li><p>Wortschatz „Online bestellen“ aufbauen</p></li></ul><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 20:30:32 UTC</pubDate>
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         <title>28.02.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Arbeitsbuch S. 78 (1-2)</p><p><br></p><p>Fakultativ:</p><p>Arbeitsbuch S. 76-77</p><p>Lehrbuch S. 88-89 (Lösung S. 196)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 20:32:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lehrbuch S. 90 2c</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Online-Shopping „Vor- und Nachteile“ </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Suchmaschinen (alternativ zu „google“)</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Unterschiede zwischen Vorgang- und Zustandspassiv erkennen und korrekt anwenden</p></li><li><p>„Fit am Telefon“: Interview hören und verstehen, Tipps zum richtigen Telefonieren notieren</p></li><li><p>(Nächstes Mal: Telefongespräch zu zweit üben)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 18:56:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>04.03.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Lehrbuch: S. 92-93 (3-4), Vorbereitung aufs Telefonieren: Drei Situationen für Telefongespräche wählen und 2-3 Fragen zu jeder Situation schreiben</p><p><br></p><p>Arbeitsbuch S. 80 (4-5)</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 20:41:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Notizen zum Hörbeitrag: Tipps fürs Telefonieren</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-03-04 20:50:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>ein Telefonat führen, Redemittel einsetzen</p></li><li><p>Vergleichssätze formulieren</p></li><li><p>(Nächstes Mal: Was ist für die berufliche Zufriedenheit wichtig? Mind-Map erstellen)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-06 19:01:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Vergleichssätze </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-06 20:42:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Konjunktiv II Regel</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Konjunktiv II Regel 2</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>06.03.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Arbeitsbuch S. 81-82 (1-4), S. 84 (3-5)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-06 20:47:05 UTC</pubDate>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Texte zum Thema  "Angst vor der Prüfung überwinden "lesen, verstehen, Wortschatz aufbauen</p></li><li><p>Auf eine E-Mail antworten</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-11 18:47:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Wortschatz</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Test zum Kapitel 6</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Textarbeit: Tipps am Prüfungstag</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Tipps: Vor der Prüfung</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      <item>
         <title>Modelltest Telc B2</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2914506909</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.telc-duesseldorf.info/_downloads/certificates/telc/pdf/telc-deutsch-b2-uebungstest.pdf">https://www.telc-duesseldorf.info/_downloads/certificates/telc/pdf/telc-deutsch-b2-uebungstest.pdf</a></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Link zur Datei mit Höraufgaben</p><p>ganz unten:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.telc.net/sprachpruefungen/zertifikatspruefung/deutsch/telc-deutsch-b2/">https://www.telc.net/sprachpruefungen/zertifikatspruefung/deutsch/telc-deutsch-b2/</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-11 20:43:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Modelltest Goethe B2</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2914507228</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.goethe.de/pro/relaunch/prf/materialien/B2/b2_modellsatz_erwachsene.pdf">https://www.goethe.de/pro/relaunch/prf/materialien/B2/b2_modellsatz_erwachsene.pdf</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-11 20:43:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hier unten stelle ich Beispiele für die Prüfungen zum „Zertifikat B2“ von Goethe und telc, damit ihr euch einen Überblick verschaffen könnt.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2914507995</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-11 20:44:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>11.03.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2914509772</link>
         <description><![CDATA[<p>Test zum Kapitel 6 (Abgabe bis 20.03.)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-11 20:46:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Spiel: Kunstwerke, Gebäude oder Künstler raten</p></li><li><p>Der Frage "Was ist ein Weltkulturerbe?" nachgehen und den Text kurz zusammenfassen</p></li><li><p> einen Auszug aus dem Audioquide hören, verstehen, das Wichtigste notieren</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-13 18:42:20 UTC</pubDate>
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         <title>13.03.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Schau dir folgendes Video an:</p></li></ol><p><br></p><p>Was ist „Weltkulturerbe“?</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=ujU7zhF8ch4">https://www.youtube.com/watch?v=ujU7zhF8ch4</a></p><p><br></p><p><br></p><ol start="2"><li><p>Bereite eine Präsentation über ein UNESCO-Welterbe deiner Wahl vor (Max. 5-7 Min., als PPT oder nur Fotos).</p><p><br></p><ul><li><p>Wo ist das Welterbe?</p></li><li><p>Warum wurde es in die Liste der UNESCO aufgenommen? Was ist so besonders an diesem Ort?</p></li><li><p>Seit wann existiert es?</p></li><li><p>Warum soll es beschützt werden? etc.</p></li></ul></li></ol><p><br></p><p><br></p><p>Webseiten:</p><p><br></p><p>UNESCO-Welterbe weltweit:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.unesco.de/kultur-und-natur/welterbe/welterbe-weltweit/welterbeliste">https://www.unesco.de/kultur-und-natur/welterbe/welterbe-weltweit/welterbeliste</a></p><p><br></p><p>UNESCO-Welterbe Schweiz:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ourheritage.ch">https://ourheritage.ch</a></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-13 20:55:04 UTC</pubDate>
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         <title>Rate: „Wer bin ich?“</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-13 20:58:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-13 20:58:30 UTC</pubDate>
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         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Ein Thema präsentieren</p></li><li><p>Texte lesen und Textzusammenhänge erkennen</p></li><li><p>Sätze und Textabschnitte logisch aufeinander beziehen und auf diese Weise einen Text lesefreundlicher gestalten</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-18 18:25:45 UTC</pubDate>
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         <title>Textzusammenhang Übung</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-18 18:28:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>18.03.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Den Text über Emil besser schreiben</p></li><li><p>Arbeitsbuch S. 94 (4)</p></li></ul><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-18 20:32:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2927333853</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Nachrichtenmeldungen im Radio verstehen, sich Notizen dazu machen</p></li><li><p>Den Anfang des Kurzkrimis verstehen und die typischen Merkmale einer Krimi-Geschichte erkennen</p></li><li><p>Kurze Vorbereitung auf das Verfassen eines Textes</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-20 19:01:27 UTC</pubDate>
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         <title>20.03.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Einen kurzen Krimi schreiben (ca. 1,5- 2 Seiten im Präteritum)</p><p>Zu zweit oder alleine</p><p><br></p><p><strong>Beschreibung der Aufgabe:</strong></p><p>Lehrbuch S. 109 3 (a-d)</p><p><br></p><p><strong>Krimi-Wortschatz</strong>: </p><p>Arbeitsbuch S: 95 (2-4)</p><p><br></p><p><strong>Thema</strong>:</p><p>Ihr könnt ein eigenes Thema oder den Comic im Arbeitsbuch S. 96 als einen Krimi schreiben</p><p><br></p><p><strong>Was hat ein Krimi?</strong></p><p>Achtet auf die Merkmale des Krimis Lehrbuch S: 109 (2c)!</p><p>und auf die Textzusammenhänge </p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-20 20:36:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Einen Text über "Sprachensterben" lesen, verstehen und Worschatz aufbauen</p></li><li><p>Modalsätze mit "daduch dass" und "indem" korrekt bilden </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 16:18:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Wortschatz zum Text  Kap. 7. Modul 3</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-03-25 18:35:23 UTC</pubDate>
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         <title>Wortschatz Text S. 110</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-03-25 19:57:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>25.03.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Arbeitsbuch S: 98 (2, 3)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 19:58:44 UTC</pubDate>
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         <title>Modalsätze Regel</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-03-25 20:47:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Modalsätze Beispiele</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-03-25 20:48:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Test zum Kapitel 7 zur Selbstkorrektur</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-03-27 18:36:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lösungen zum Test Kap. 7</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-03-27 18:36:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Themen:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2935742845</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Modalsätze schreiben "dadurch...dass", "indem"</p></li><li><p>Eine Buchrezension lesen, verstehen und die Bewertung der Autorin korrekt beurteilen</p></li></ul><p><br></p><p><br></p><ul><li><p>Freiwillig für die Osterferien: Zwei Kurzgeschichten lesen (Siehe unter „Kurzgeschichten“ )</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-27 18:38:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Informationen zum Kurs</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2935744297</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Datum</strong></p><p>08.04.2024 - 26.06.2024 + 1 Tag 01.07. (wegen Ausfall am 08.05.)</p><p><br></p><p><strong>Kein Kurs: </strong></p><p><strong>am Mi. 01.05.24 (Tag der Arbeit)</strong></p><p><strong>am Mi. 08.05.24 (Abend vor der Auffahrt)</strong></p><p><strong>am Mo. 20.05.24 (Pfingstmontag)</strong></p><p><br></p><p><strong>Raum: </strong>907</p><p><br></p><p><strong>Lehrerin: </strong>Laura Bösiger</p><p><br></p><p><strong>E-Mail-Adresse:  </strong>deutschkurs.lb@gmail.com</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-27 18:40:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Modalsätze Beispiele</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2935830156</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-27 20:50:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Komma oder kein Komma bei „Dadurch ?</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2935837047</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Fazit:  </p><p><br/></p><p>Dadurch, <mark>dass ich gut schlafe</mark>, bin ich gesund. (Nebensatz: dass ich gut schlafe.)</p><p><br/></p><p>Und </p><p><br/></p><p><mark>Dadurch dass ich schlafe</mark>, bin ich gesund.</p><p><br/></p><p>(Nebensatz: Dadurch dass ich schlafe.)</p><p><br/></p><p><br/></p><p>—&gt; Beide Varianten sind richtig!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-27 21:03:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2947163910</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Kurzer Austausch und Kennenlernen</p></li><li><p>Sich schriftlich vorstellen, von Zielen und Erwartungen schreiben</p></li><li><p>Fotos beschreiben und Hörbeiträge zu historischen Themen im deutschsprachigen Raum verstehen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-08 18:07:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>08.04.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2947191685</link>
         <description><![CDATA[<p>Arbeitsbuch S. 105 (2-4a), S. 116-117 Wörter übersetzen und verstehen</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-08 18:37:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2949905426</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Ein Interview mit einem Kurskollegen / einer Kurskollegin führen, dabei Verben mit Präpositionen korrekt anwenden</p></li><li><p>Über 5 Epochen der europäischen Geschichte sprechen</p></li><li><p>Den Text zum Thema „Reise ins Mittelalter“ verstehen, Wortschatz aufbauen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-10 17:59:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>10.04.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Schreibe 10-12 Sätze mit den Verben mit Präpositionen aus den Listen im Kurs (Siehe Unterlagen vom 10.04.)</p><p><br></p></li><li><p>Arbeitsbuch S. 106 (1-2c)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-10 19:24:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-10 19:43:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-04-10 19:43:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-04-10 19:44:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele: </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Sätze in einem formelleren Stil mithilfe von Nominalisierungen schreiben</p></li><li><p>Einen Text verstehen</p></li><li><p>Einen Song hören und verstehen, Wortschatz aufbauen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 17:40:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Song &quot;Diese kalte Nacht&quot; von Faun</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 17:43:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>15.04. </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Arbeitsbuch S. 107 (3-4)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 19:25:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Einen Zeitungsartikel lesen und verstehen</p></li><li><p>Die Wiedergabe mit indirekter Rede Konjunktiv I im Text erkennen und kurze Sätze mit korrekter Form wiedergeben</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-22 17:48:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nachricht von 20 Minuten</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Finden Sie die Formen des Konjunktiv I</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-22 17:49:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ÜBUNGEN ZUM KONJUNKTIV 1</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-22 17:49:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>22.04.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Arbeitsblatt zum Konjunktiv I fertig machen</p></li><li><p>Regeln zum Konjunktiv I vom 22.04. lesen</p></li><li><p>Arbeitsbuch S. 110 (1-2)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-22 19:43:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Regeln: Indirekte Rede / Konjunktiv I</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-22 20:01:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele: </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Anwendung von Konjunktiv I im Text üben</p></li><li><p>Vermutungen zu den Mythen der Geschichte anstellen und den Text dazu verstehen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 18:00:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>24.04.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2968592021</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><ol><li><p>Den folgenden Artikel lesen, verstehen und den Konjunktiv I markieren:</p></li></ol><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.srf.ch/news/international/online-plattform-in-der-kritik-eu-kommission-leitet-verfahren-gegen-tiktok-ein">https://www.srf.ch/news/international/online-plattform-in-der-kritik-eu-kommission-leitet-verfahren-gegen-tiktok-ein</a></p><p><br></p><p><br></p><ol start="2"><li><p>Arbeitsbuch S. 111 (4-5)</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 19:45:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Woher kommt das Wort „Benzin“?</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2968594274</link>
         <description><![CDATA[<p>Quelle: wissen.de</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 19:47:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lebte Wilhelm Tell wirklich? </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Quelle www.freiburger-nachrichten.ch</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 19:51:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Laura ist heute nicht da. </p><p>Ruth macht Stellvertretung</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 13:52:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Laura ist nicht da. Ruth macht STV</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-06 17:42:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2982011242</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Über Gefühle sprechen, Wortschatz aufbauen</p></li><li><p>Einen Text über Musik verstehen, die wichtigsten Informationen markieren und sich Notizen dazu machen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-06 17:46:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Test zum Kapitel 8</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2982012496</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-06 17:47:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>06.05.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Arbeitsbuch S. 120-121 (3-4)</p></li><li><p>Test zum Kapitel 8 (hier unten)</p></li></ul><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Freiwillig: </p><p>Arbeitsbuch S. 118-119</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-06 19:45:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Audio Übung 4 Test Kapitel 8</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Kein Kurs wegen Auffahrt am Do. 09.05.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-06 19:55:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Notizen zum Text über die Wirkung der Musik</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/2988729380</link>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Einen Zeitungsartikel lesen, verstehen und nacherzählen können</p></li><li><p>Den formelleren Schreibstil verstehen und mithilfe von Nominalisierungen anwenden</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-13 17:45:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Zeitungsartikel zu Nemos Sieg</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>13.05.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Arbeitsbuch S. 118-121</p></li></ul><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-13 19:52:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Redewendungen zum Thema "Farben" verstehen</p></li><li><p>Einen Hörbeitrag verstehen und sich Notizen dazu machen</p></li><li><p>Den Text kurz zusammenfassen und nacherzählen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-15 17:31:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Redewendungen &quot;Farben&quot;</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-05-15 17:31:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>15.05.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Arbeitsbuch S. 123 (1-2)</p><p><br></p><p>Transkript zum Radiobeitrag über die Farben lesen + verstehen</p><p><br></p><p>Am Mo. 20.05. kein Kurs wegen Pfingsten!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-15 19:45:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nominalisierung der Nebensätze (Lösung)</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-15 19:46:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Den kurzen Text zum Thema "Farben" lesen, verstehen und kurz wiedergeben </p></li><li><p>Dialoge mithilfe von Modalpartikeln lebendiger und emotionaler formulieren</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 17:32:24 UTC</pubDate>
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         <title>Modalpartikeln</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-05-22 17:32:41 UTC</pubDate>
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         <title>Regel: Modalpartikeln</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-05-22 19:43:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lehrbuch S. 142 Lösung / Beispiele Modalpartikeln </title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3003832695</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 19:44:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>22.05. </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Unterlagen vom 22.05. lesen</p></li><li><p>Lehrbuch S. 143 (3a)</p></li><li><p>Arbeitsbuch S. 124 (1-3) —&gt; Audiodatei hier unten</p><p>+ S. 125 (1a)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 19:46:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arbeitsbuch S. 124 (1a) Hören und laut wiederholen</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3003837234</link>
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         <pubDate>2024-05-22 19:50:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele: </title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3009016133</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Einen Song „Auf uns“ verstehen, über seine Bedeutung sprechen</p></li><li><p>Einen Vortrag zum Thema „Angst“ hören und verstehen, die Mitschrift verfassen</p></li><li><p>Regel zum Satzbau in den Nominalisierungen anwenden</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-27 18:23:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Satzbau bei den Nominalisierungen</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3009060397</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-27 19:42:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>27.05.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p> Schreibaufgabe: </p><p>Die Mitschrift im Lehrbuch S. 145 (3a) zusammenfassen und kurz darüber diskutieren. Ca. Eine A4-Seite. Redemittel: Lehrbuch S. 177 </p></li></ul><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-27 19:46:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mitschrift zum Vortrag über das Thema „Angst“</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-05-27 19:47:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Einen Zeitschriftenartikel verstehen und Tipps zum Thema "Entscheidungen" notieren</p></li><li><p>Eine Antwort auf eine E-Mail schreiben und einen Rat geben</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-29 17:42:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Geschichte der Wölfe&quot; zum Thema Angst / Gefühle</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-05-29 17:49:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Wortschatz Kapitel 9 Text</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3012004935</link>
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         <pubDate>2024-05-29 17:49:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29.05. / Test zum Kapitel 9</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3012062414</link>
         <description><![CDATA[<p>Redemittel fürs Schreiben siehe Unterlagen vom 29.05.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-29 19:03:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Redemittel / Rat geben/ 1. Verständnis zeigen</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3012096124</link>
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      </item>
      <item>
         <title>2. Situation einschätzen</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3012096276</link>
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      </item>
      <item>
         <title>3. Tipps geben</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3016779093</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Ein Hörspiel zum Thema "Zukunft" verstehen</p></li><li><p>Partizipien I und II als Adjektive benutzen</p></li><li><p>Texte lesen, verstehen und benennen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-03 17:47:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mehr oder mehrere/ viel oder viele?</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3016779247</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>03.06.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Arbeitsbuch S. 132</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-03 19:48:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Partizipien I und II als Adjektive </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-03 19:53:44 UTC</pubDate>
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         <title>Empfehlungen für den nächsten Kurs ab Juli</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3016874885</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><strong>Grammatik/ Repetition B2:</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.klubschule.ch/Kurs/Deutsch-Niveau-B2-Grammatik-Repetition--E_1736324_2678">https://www.klubschule.ch/Kurs/Deutsch-Niveau-B2-Grammatik-Repetition--E_1736324_2678</a></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><strong>Konversation B2:</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.klubschule.ch/Kurs/Deutsch-Niveau-B2-Konversation-Hybridkurs--E_1678672_2678">https://www.klubschule.ch/Kurs/Deutsch-Niveau-B2-Konversation-Hybridkurs--E_1678672_2678</a></p><p><br></p><p><br></p><p><strong>Deutsch telc B2 Prüfungstraining:</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.klubschule.ch/Kurs/Deutsch-telc-B2-Pruefungstraining--E_1714295_2678">https://www.klubschule.ch/Kurs/Deutsch-telc-B2-Pruefungstraining--E_1714295_2678</a></p><p><br></p><p><br></p><p><strong>telc B2-Prüfung:</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.klubschule.ch/Kurs/telc-Deutsch-B2-Pruefung--E_1714304_2678">https://www.klubschule.ch/Kurs/telc-Deutsch-B2-Pruefung--E_1714304_2678</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-03 20:02:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3019450476</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Unterschiede erkennen und korrekt benutzen: „Mehr/ mehrere ; viel / viele“</p></li><li><p>Sätze mit Partizipien korrekt umschreiben, verstehen und richtig formulieren </p></li><li><p>Über Vor- und Nachteile der neuen Technologien diskutieren</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-05 17:40:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Partizipien Übung 1</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3019450782</link>
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         <pubDate>2024-06-05 17:41:10 UTC</pubDate>
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         <title>Partizipien Übung 2</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-06-05 17:41:49 UTC</pubDate>
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         <title>05.06.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Arbeitsbuch S. 134-135 (3a-e)</p><p><br></p><p>Freiwillig</p><p>Übungen zu den Partizipien hier unten</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-05 19:43:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Gruppe 1: KI im Unterricht erste Ideen / Vor- und Nachteile</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3019537449</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-05 19:45:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2: Erste Ideen / Vor- und Nachteile „Selbstfahrende Autos“</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-06-05 19:46:39 UTC</pubDate>
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         <title>Satzbau: Partizipialgruppen</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3019538596</link>
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         <pubDate>2024-06-05 19:47:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3023488305</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Über die Ergebnisse der letzten Gruppenarbeiten kurz austauschen</p></li><li><p>Texte zum Thema "Medizin in der Zukunft" lesen, verstehen, das Wichtigste notieren</p></li></ul><p><br/></p><ul><li><p>Nächstes Mal (Hörverständnis mit dem Vortrag zum Thema "Telemedizin" trainieren)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-10 17:43:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Notizen zum Text „Dr. Ich“ Kapitel 10 Modul 2</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3023559831</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-10 19:44:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sanduhr-Prinzip der „Dialektischen Erörterung“</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3023562982</link>
         <description><![CDATA[<p>Die Dialektische Erörterung ist eine Methode, mit der man seine Gedanken und Sichtweisen mit dazu gehörenden Argumenten (Pro und Contra) überzeugend darlegen kann.</p><p><br></p><p><br></p><p>Beschreibung:</p><p><strong>Das Sanduhr-Prinzip</strong></p><p>Du beginnst mit der Position, die Du weniger oder überhaupt nicht vertrittst. Diese These unterstützt Du dann mit Argumenten. Sortiere die Argumente immer in <strong>"fallender" Reihenfolge</strong>: Das bedeutet, dass Du mit dem stärksten Argument startest und mit dem schwächsten aufhörst.</p><p><br></p><p>Nachdem Du die für Dich weniger überzeugende Position dargestellt hast, erreichst Du den sogenannten <strong>"Drehpunkt"</strong>.</p><p>Du wechselst also nun zu der Position, die Dich etwas mehr überzeugt. Diese These wird ebenfalls mit Argumenten gestützt. </p><p><br></p><p>Die Reihenfolge der <strong>Argumente-Aufzählung</strong> ist jetzt genau andersherum: Du startest mit dem schwächsten Argument und steigerst Dich dann bis zu dem stärksten Argument für die von Dir ausgewählte Position. Das wichtigste Argument gibst Du also erst ganz zum Schluss.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-10 19:50:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>10.06.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Die Pro und Contra- Punkte zum Thema „Telemedizin“</p><p>mithilfe von Sanduhr-Prinzip und Redemitteln Lehrbuch S. 169 schriftlich darlegen (eine halbe bis eine A4-Seite)</p></li></ul><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-10 19:52:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele: </title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3026095561</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Den Text zur Argumentation nach Sanduhr-Prinzip lesen und besprechen</p></li><li><p>Den Hörtext zum Thema Berufe der Zukunft verstehen und sich Notizen dazu machen</p></li><li><p>Temporale und adversative Sätze mit „Während“ verstehen und korrekt bilden</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-12 17:59:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Text nach Sanduhrprinzip „Vor-und Nachteile der Telemedizin“</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3026155745</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-12 19:47:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>12.06.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3026156479</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><ul><li><p>Den Text (hier unten) zu Telemedizin lesen und den Aufbau nach Sanduhrprinzip erkennen</p></li><li><p>Arbeitsbuch S: 136 (2), S. 138 (1 a-b)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-12 19:49:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bedeutungen von „Während“</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3026157694</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-12 19:51:46 UTC</pubDate>
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         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3030219939</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Präpositionen mit Genitiv erkennen und korrekt anwenden</p></li><li><p>einen Vortrag hören, das Wichtigste notieren und Informationen zusammenfassen</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-17 17:37:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Übung 1</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3030220076</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-17 17:38:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Übung 2</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3030220350</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/662940697/278189beb75b3db83ea7319218e8d501/Pr_positionen_mit_Genitiv_K_10_3.pdf" />
         <pubDate>2024-06-17 17:38:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>17.06.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3030290932</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Arbeitsbuch </p><ul><li><p>S. 138 (2-3)</p></li><li><p>S. 137 (4a) —&gt; eine Präsentation zu einem Thema über die Zukunft vorbereiten und am Mi. oder Mo. präsentieren. Mögliche Themen für die Präsentation sind auf dem Foto, ein frei gewähltes Thema über die modernen Entwicklungen ist auch möglich (Dauer max. 5-7 Min.)</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-17 19:50:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sätze mit Präpositionen + Genitiv</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3030291535</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-17 19:51:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3032517085</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Präsentationen hören, verstehen, Fragen stellen</p></li><li><p>Eine Umfrage verstehen und Redewendungen zum Thema "Zukunft" verstehen</p></li><li><p>Forumsbeiträge lesen und eigenen Beitrag dazu formulieren</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 17:42:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>19.06.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3032517882</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Prüfungsvorbereitung Textverständnis --&gt; Arbeitsbuch: S. 139-141 (1)</p></li></ul><p><br/></p><p><br/></p><ul><li><p>eine Präsentation vorbereiten</p></li></ul><p><br/></p><p>Freiwillig:</p><p>Einen kurzen Forumsbeitrag, wie im Lehrbuch S. 161 „Was bringt die Zukunft?“, schreiben</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 17:44:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Welches Niveau hast du? Teste dich selbst.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3032571382</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.klubschule.ch/Themen/Einstufungstests/Sprachtest" />
         <pubDate>2024-06-19 19:49:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2024-06-19 19:51:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2024-06-19 19:51:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Sätze mit Redewendungen über Zukunft schreiben:</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2024-06-19 19:52:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Präsentation hören, verstehen, Fragen stellen</p></li><li><p>Sprachbausteine aus der B2 telc-Prüfung </p></li></ul><p><br/></p><p><br/></p><ul><li><p>(Nächstes Mal: Aufbau eines Beschwerdebriefs verstehen und einen Beschwerdebrief schreiben)</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-24 17:56:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>24.06.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sprachbausteine Teil 2</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-24 19:43:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>telc B2: Wie viele Punkte bekommt man für welche Aufgaben?</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-24 19:52:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Welche Bewertung steht dann im B2 Zeugnis?</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3036659451</link>
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         <pubDate>2024-06-24 19:53:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Beispiel aus dem Unterricht </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Trennbare Verben und Präpositionen </p><p><br/></p><p>Präfix und Präposition können gleich sein, haben aber unterschiedliche Funktionen im Satz.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-24 19:55:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Wie oft darf man die Prüfung wiederholen?</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3036662120</link>
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         <pubDate>2024-06-24 20:00:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Wie viele Punkte muss man bekommen, um die B2- Prüfung zu bestehen?</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3036662562</link>
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         <pubDate>2024-06-24 20:01:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3038882146</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Den Aufbau eines Beschwerdebriefs verstehen und  sich schriftlich beschweren</p></li><li><p>Hörtexte aus dem Übungstest telc B2 hören und Aufgaben dazu machen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-26 17:43:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>telc B2 Hören</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3038882981</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-26 17:44:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>26.06.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Test zum Kapitel 10 zur Selbstkontrolle </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-26 19:48:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>26.06.</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Einen Beschwerdebrief schreiben (Arbeitsblatt hier unten) mit Redemittel Lehrbuch S. 162 5b</p></li><li><p>Test zum Kapitel 10 zur Selbstkontrolle (hier unten) —&gt; lösen und nächsten Montag besprechen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-26 19:52:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Einen Beschwerdebrief schreiben</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Test Kap. 10 Ü.5 Hören </title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-06-26 19:59:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Anrede und Grussformel / Briefe</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <pubDate>2024-06-26 20:00:26 UTC</pubDate>
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         <title>Lernziele:</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3042533141</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>telc- B2 Prüfung mündliche Prüfung: Den Aufbau und Ablauf verstehen, Dialoge mithilfe eines Modelltests spielen</p></li><li><p>Kursabschluss und Abschied</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-01 17:39:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Modelltest Mündliche Prüfung</title>
         <author>lauraboesiger</author>
         <link>https://padlet.com/lauraboesiger/5qcy7yyuwxf8rftq/wish/3042533249</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-01 17:39:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Heute ist der letzte Kurstag</title>
         <author>lauraboesiger</author>
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         <description><![CDATA[<p>Liebe alle!</p><p><br/></p><p>Es war eine tolle Zeit mit euch. Ich bin immer sehr gerne am Abend in den Kurs gegangen. Vielen Dank für eure Motivation und Lernbereitschaft!</p><p><br/></p><p>Ich wünsche euch weiterhin alles Gute, bleibt dran und lernt weiter! Es ist ein langer Weg, der sich sicherlich lohnt!</p><p><br/></p><p>Ganz liebe Grüsse</p><p>Laura</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-01 19:57:02 UTC</pubDate>
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