유아들의 건강을 보호해야 한다

보호권 - 인터넷 과의존 문제 대화 나누기

부정적인 영향으로부터 보호한다..

참여권 - 교실 놀이 투표로 정하기

주체적으로 참여할 수 있는 기회를 보장한다

보편성의 원칙 - 국가수준의 공통성을 가진다

누구나 공통된 질 높은 교육과정을 받을 권리를 가진다

포괄성의 원칙 - 유아들이 속하는 지역사회도 교육과정의 주체이다

교육과정 주체는 학생, 학부모, 학교, 지역사회 등을 포함라는 포괄적인 개념이다

어려움

1 - 교사 혼자 여러명의 아이들을 지도히는 점

2 - 유아들의 미디어 과의존과 관련한 효과적인 미디어 안전교육 방법

3 - 미디어 과의존 문제와 관련하여 다양한 생각울 가진 학부모들과의 면담 방법

이점

1 - 학부모들의 다양한 의견을 한자리에서 제공 가능

2 - 학부모 상담을 위한 시간 절약 가능

본론

먼저 논점1) 유엔아동권리협약 중 생존권, 보호권, 참여권에 관련된 교사의 활동으로는 다음과 같다.

첫째, 생존권과 관련된 활동으로 올바른 마스크 착용 방법에 대해 지도하였다

-

둘째, 보호권과 관련된 활동으로는 집에 머물러 방치될 수 있는 아이들을 위해 인터넷 과의존 문제에 대해 이야기 나누었다.

-

셋째, 참여권과 관련된 활동으로는 아이들이 놀이활동을 스스로 선택하도록 하였다

-

다음으로 논점2) 교사의 대화에서 아동복지의 제 원칙 중 보편성의 원칙과 포괄성의 원칙이 적용된 예로는 다음과 같다.

첫째,

-

둘째,

-

해당하는 원칙의 의미에 근거하여 쓰는 이유는 다음과 같다.

첫째,

-

둘째,

-

마지막으로 논점3) 황 교사의 교사 역할 수행에서의 어려움 3가지는 다음과 같다.

첫째, 여러명의 유아를 돌보고 지도하여야 한다.

-

둘째, 미디어안전교육과 관련된 효과적인 지도 방안을 찾기가 쉽지않다.

-

셋째, 면담 시 부모님의 다양한 관점에 어려움을 느낀다.

-

결론-

생존권 - 올바른 마스크 착용 방법 수시로 지도/ 아동이 생존의 위협으로부터 보호받고 건강하게 생활할 권리가 있다

보호권 - 교실 환기와 소독에 주의 기울이기/ 아동은 안전한 환경에서 보호 받으며 성장할 권리가 있다.

참여권 - 어떤 놀이를 할 지 아동에게 선택권 부여/ 의견을 모으고 투표를 통해 놀이를 결정하는 것에서 알 수 있음. 아동이 스스로 자신이 배우고 싶은 것을 선택하고, 자발적으로 참여할 권리가 있다.

논점 2)

보편성의 원칙 - 국가수준의공통성을 바탕으로 한다 / 모든 아동들의 평등한 학습 기회 보장

포괄성의 원칙 - 지역사회 내 공공기관과 연계하여 운영한다 / 아동의 성장과 발달에 영향을 미치는 외적 환경과 협력하여 운영

논점 3)

교사 어려움1 - 여러 아동을 동시에 돌보고 지도하는 것

교사 어려움 2- 효과적인 미디어 안전교육 지도 방법

교사 어려움 3- 미디어과의존문제에 관한 각 학부모 면담 시 의견 조율

교사 이점1 - 시간을 절약하여 부모 면담에 대한 전문성 함양을 위해 노력을 기울일 수 있다.

교사 이점2 - 부모와 협력적인 관계를 구축하여 효과적인 지도 방법을 공유할 수 있다.