2.     Melalui penyelidikan individu peserta didik dapat memberikan solusi pemecahan masalah terkait kondisi sosial pemerintahan, sosial ekonomi, hasil budaya, serta bukti-bukti peninggalan yang masih berlaku dari kerajaan Banten di Indonesia secara kritis

3.     Melalui diskusi, peserta didik dapat menyampaikan argumentasi terkait kondisi sosial pemerintahan, sosial ekonomi, hasil budaya, serta bukti-bukti peninggalan yang masih berlaku dari kerajaan Banten di Indonesia di Indonesia secara kolaboratif

4.     Melalui presentasi, peserta didik dapat menyajikan tugas dalam ragam bentuk (Peta Konsep, infografis, dll) tentang kondisi sosial pemerintahan, sosial ekonomi, hasil budaya, serta bukti-bukti peninggalan yang masih berlaku dari kerajaan Banten di Indonesia secara kreatif

5.     Setelah mengikuti pembelajaran berbasis Problem Based Learning peserta didik dapat menjadi pribadi yang berkarakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.

Diskusikan materi berikut dalam kelompok:

1. (Tugas kelompok 1)Awal terbentuknya Kerajaan Banten

2. (Tugas kelompok 2) Kehidupan Politik Dalam Negeri Kerajaan Banten

3. (Tugas kelompok 3) Kehidupan Politik Luar Negeri Kerajaan Banten

4. (Tugas kelompok 4) Penaklukkan di Bawah Kerajaan Banten(Militer)

5. (Tugas kelompok 5) Kehidupan Ekonomi Kerajaan BANTEN

6. (Tugas kelompok 6) Kehidupan Sosial budaya Kerajaan banten

7. (Tugas kelompok 7) Peninggalan-peninggalan Kerajaan Banten