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      <title>Trastornos del aprendizaje y motores by ELENA MARIBEL CHAVAJAY MENDEZ</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-16 14:54:02 UTC</pubDate>
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         <title>Ocurre cuando el cerebro capta información y la procesa de una manera anormal, lo que impide que una persona aprenda una habilidad y la use bien. Las personas con trastornos del aprendizaje en general tienen una inteligencia promedio o por encima del promedio.</title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3367900530</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 15:01:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368007364</link>
         <description><![CDATA[<p>Se cree que estos trastornos están relacionados con factores neurobiológicos, y afectan a un número significativo de niños y adolescentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 18:02:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368007797</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Dificultad para leer, escribir o hacer cálculos matemáticos.</p></li><li><p>Lentitud o imprecisión en la ejecución de tareas académicas.</p></li><li><p>Baja autoestima debido a las dificultades académicas.</p></li><li><p>Comportamientos de frustración o evitación hacia las tareas escolares.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 18:03:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368038860</link>
         <description><![CDATA[<p>El pronóstico varía según la gravedad del trastorno y la intervención temprana. Con el apoyo adecuado, muchos individuos pueden aprender estrategias para superar sus dificultades, aunque algunos pueden continuar enfrentando desafíos en su vida académica o profesional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 18:52:46 UTC</pubDate>
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         <title>Dislexia: Dificultad para leer con precisión y fluidez.</title>
         <author>echavajaym</author>
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         <pubDate>2025-03-16 18:53:45 UTC</pubDate>
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         <title>Discalculia: Dificultad con las matemáticas y el razonamiento numérico.</title>
         <author>echavajaym</author>
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         <pubDate>2025-03-16 18:54:09 UTC</pubDate>
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         <title>Disgrafía: Dificultad para escribir con claridad, que incluye problemas con la ortografía, la gramática y la expresión escrita.</title>
         <author>echavajaym</author>
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         <pubDate>2025-03-16 18:54:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368043336</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Trastornos de ansiedad</strong>: La ansiedad generalizada o las fobias específicas son comunes en niños con trastornos del aprendizaje.</p></li><li><p><strong>Trastornos del ánimo</strong>: La depresión y el trastorno bipolar pueden coexistir con los trastornos del aprendizaje.</p></li><li><p><strong>TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)</strong>: Es común que los niños con trastornos del aprendizaje también tengan TDAH.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 19:01:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368043696</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Retraso en el desarrollo</strong>: Dificultades generalizadas en el desarrollo cognitivo que no se deben a un trastorno específico.</p></li><li><p><strong>Trastorno del espectro autista (TEA)</strong>: Aunque los niños con TEA pueden mostrar dificultades en el aprendizaje, estas no siempre se deben a un trastorno específico del aprendizaje.</p></li><li><p><strong>Problemas de visión o audición</strong>: Pueden dificultar el aprendizaje, pero no están relacionados con trastornos del aprendizaje en sí.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 19:01:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368044994</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Genéticos</strong>: Antecedentes familiares de trastornos del aprendizaje.</p></li><li><p><strong>Biológicos</strong>: Factores durante el embarazo o el parto, como la exposición prenatal a sustancias tóxicas o una prematurez.</p></li><li><p><strong>Ambientes de baja estimulación educativa</strong>: La falta de acceso a una educación de calidad o el entorno familiar puede aumentar el riesgo de trastornos del aprendizaje.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 19:04:26 UTC</pubDate>
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         <title>Dispraxia: es una condición que hace que los niños parezcan torpes y descoordinados en comparación con otros niños de su edad. No hay nada malo en sus músculos, pero a sus cerebros les cuesta decirle a sus cuerpos lo que tienen que hacer. </title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368046502</link>
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         <pubDate>2025-03-16 19:06:54 UTC</pubDate>
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         <title>Los trastornos motores afectan la coordinación, el control y la ejecución de los movimientos. Los más comunes incluyen los trastornos del movimiento y la coordinación motora.</title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368046887</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 19:07:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368048419</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Torpeza en el movimiento, tropiezos frecuentes o dificultad para correr, saltar o escribir.</p></li><li><p>Dificultad para realizar tareas motoras finas, como abrocharse la ropa o escribir con claridad.</p></li><li><p>Movimientos involuntarios, como tics o espasmos musculares.</p></li><li><p>Baja autoestima o aislamiento social debido a las dificultades motoras.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 19:10:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368049093</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Trastornos neurológicos graves</strong>: Como la parálisis cerebral o las enfermedades neurodegenerativas, que pueden presentar síntomas similares pero con causas diferentes.</p></li><li><p><strong>Trastornos del espectro autista (TEA)</strong>: Los problemas de coordinación motora pueden ser comunes en el autismo, pero el diagnóstico debe ser específico.</p></li><li><p><strong>Lesiones físicas o neurológicas</strong>: Los trastornos motores a veces se deben a una lesión cerebral o daño en el sistema nervioso.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 19:11:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368049315</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Genéticos</strong>: Existe una predisposición hereditaria en muchos trastornos motores.</p></li><li><p><strong>Lesiones cerebrales</strong>: Traumatismos en la cabeza o daño durante el nacimiento pueden aumentar el riesgo de trastornos motores.</p></li><li><p><strong>Factores prenatales</strong>: La exposición a infecciones o toxinas durante el embarazo puede afectar el desarrollo motor del niño.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 19:12:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Trastornos de aprendizaje</strong>: Muchos niños con trastornos motores también tienen dificultades en el aprendizaje académico.</p></li><li><p><strong>Trastornos emocionales</strong>: La ansiedad y la depresión pueden ser comunes debido a la frustración de no poder controlar los movimientos o la coordinación.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 19:13:12 UTC</pubDate>
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         <title>Trastornos de tics y movimientos involuntarios: Incluyen el síndrome de Tourette, caracterizado por movimientos y sonidos involuntarios.</title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368050517</link>
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         <title>Trastornos de coordinación motora: Dificultad para coordinar y controlar los movimientos físicos, afectando actividades como correr, escribir, o andar en bicicleta.</title>
         <author>echavajaym</author>
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         <title>Distonía: Contracciones involuntarias de los músculos </title>
         <author>echavajaym</author>
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      <item>
         <title>Parkinsonismo: Afecciones cerebrales que causan movimientos lentos, rigidez, temblor o problemas de equilibrio </title>
         <author>echavajaym</author>
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         <title></title>
         <author>echavajaym</author>
         <link>https://padlet.com/echavajaym/5pc54og3abni1cdu/wish/3368061658</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Temblor</strong></p></li><li><p><strong>Rigidez muscular</strong></p></li><li><p><strong>Bradicinesia (lentitud en los movimientos)</strong></p></li><li><p><strong>Hipertonía (tensión muscular excesiva)</strong></p></li><li><p><strong>Ataxia (falta de coordinación)</strong></p></li><li><p><strong>Distonía (contracciones musculares involuntarias)</strong></p></li><li><p><strong>Inestabilidad postural (dificultad para mantener el equilibrio)</strong></p></li><li><p><strong>Hiperreflexia (reflejos exagerados)</strong></p></li><li><p><strong>Disartria (dificultad para articular palabras)</strong></p></li><li><p><strong>Parálisis o paresia (pérdida parcial o total de la capacidad de movimiento)</strong></p></li><li><p><strong>Dificultades en la marcha (cambios en la forma de caminar)</strong></p></li></ul>]]></description>
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