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      <title>Proyecto CONVIVIENDO LA ESI - EES 51 by </title>
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      <description>Este es un espacio de intercambio, comunicación y capacitación, que forma parte del Proyecto Institucional de la escuela, para que los docentes podamos compartir de manera colaborativa, experiencias, actividades, proyectos en curso, en torno a la  Educación Sexual Integral. De esta manera, juntos iremos construyendo nuestro Proyecto ESI a lo largo del año.  

La ESI es un derecho de estudiantes de todos los niveles y modalidades educativas, de acuerdo a lo establecido por la Ley Nacional N° 26.150/06 y eso supone el desafío de formarnos en estas temáticas y ser garantes de dichos derechos.  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-03 14:28:59 UTC</pubDate>
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         <title>Resultados de la encuesta realizada a los docentes en el mes de mayo sobre sus inquietudes acerca de la ESI</title>
         <author>mapadigital</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 15:49:49 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo de Orientación - EOE - 2024</title>
         <author>mapadigital</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nuestro Equipo de Orientación está conformado por Isabel Franco, Orientadora Escolar y Miriam Iñurrigarro, Trabajadora Social. Ambas tienen presencia en la escuela todos los días de manera rotativa, para poder atender las necesidades de ambos turnos. Trabajan de manera conjunta, integral, interdisciplinaria y en corresponsabilidad con el Equipo de Conducción, docentes de inclusión, profesores, preceptores, bibliotecaria. Su articulación con la ESI es inherente a su rol, acompañando proyectos, actividades, talleres y desarrollando constantemente estrategias y acciones de intervención que fortalecen y afianzan la Educación Sexual Integral.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 16:46:16 UTC</pubDate>
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         <title>PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL - LEY 26.150</title>
         <author>mapadigital</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 17:14:57 UTC</pubDate>
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         <title>Lineamientos Curriculares ESI para conocer qué contenidos abordar en algunas áreas - Nivel Secundario</title>
         <author>mapadigital</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 17:26:14 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades PLG &quot;Las ventajas de ser invisible&quot;</title>
         <author>soledadmoran26</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola!! Comparto&nbsp;unas actividades que hice sobre la película de referencia con 3ºA. En general, dentro de lo desordenados que son, salieron bastante bien.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 23:13:11 UTC</pubDate>
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         <title>Novela</title>
         <author>soledadmoran26</author>
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         <description><![CDATA[<div>Subo también la novela <em>Las ventajas de ser invisible</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 23:14:57 UTC</pubDate>
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         <title>Materia Historia 2do A y 4to C</title>
         <author>ineschion</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde la asignatura Historia y en el marco del Proyecto Institucional ESI, entre abril y mayo atenta a ambos cursos y ante problemáticas o factores negativos a mejorar, trabajamos y continuamos haciéndolo la cuestión de "Relaciones y Vínculos entre pares - Debilidades y Fortalezas de cada curso para sanar y mejorar." En tales instancias se fomentaron espacios de diálogo e intercambio en base a la escucha y reflexión.<br>En Junio, trabajamos "Diversidad Sexual" reflexionando el Movimiento LGBT+ a través del debate y ejes disparadores considerando que el día 28 de junio fue el Día Internacional del Orgullo LGBT + y el rol del activista Carlos Jáuregui.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-06 16:43:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ESI desde Nticx, nosotros lo trabajamos realizando búsqueda de información en la red internet, puesta en común estudiantes - docente, luego realizamos en graficador digital una infografía, y además creamos diversas presentaciones en diapositivas animadas con Power Point.<br><br>Allende Nancy 4*A</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-05 12:25:56 UTC</pubDate>
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         <title>Salud y adolescencia 4to cuestionario ESI, mitos y preguntas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En 4to año realizamos un cuestionario sobre afirmaciones de ESI para evaluar cuanto sabemos sobre la temática y saber qué temas fortalecer.<br>Trabajamos los mitos que circulan y las preguntas que el grupo tiene sobre la temática </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-08 12:22:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1ro C ciencias sociales estamos trabajando la mujer en la historia antigua. Trabajamos mujeres en aldea neolítico. Ahora estamos trabajando las mujeres en Grecia,  comenzamos con las mujeres de la Iliada y La Odisea.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jitterycampaignincorporated/5ouk50dwr9fv6i5v/wish/2257382665</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 12:43:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Bullying y Grooming (trabajo práctico para investigar y comparar en familia)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A partir del trabajo realizado en años anteriores (sobre Acoso escolar en 2do año, entre otros), los estudiantes de 5to A están realizando este tp publicado el 2 de mayo en el Classroom, y que entregan en papel cuando lo tienen listo, para conversar en el patio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-17 21:12:34 UTC</pubDate>
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         <title>Josefina Basaldúa- Acompañante pedagógica en ESI/ENIA de la EES N°50</title>
         <author>josefinabasaldua84</author>
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         <description><![CDATA[<div>Profes, dejo mis contactos a disposición para consulta, orientación y acompañamientos sobre la ESI.<br>Celi: 11-5891-4698<br>Mail: josefina.basaldua84@gmail.com</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-18 21:57:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>MATERIAL PARA DOCENTES: Esta colección de 15 cuadernos (se pueden descargar) ofrece un conjunto de lecturas, materiales y recursos para la transmisión de contenidos sobre Derechos Humanos, Género y ESI en las aulas. </title>
         <author>josefinabasaldua84</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Ambiente<br>2. Educación sexual integral<br>3. Literaturas<br>4. Tecnologías digitales<br>5. Derechos Humanos<br>6. Género<br>7. Derechos de niñas, niños y adolescentes<br>8. Cuidados<br>9. Identidades<br>10. Pensar las diferencias<br>11. Autoridades que habilitan<br>12. Memorias<br>13. Leer imágenes<br>14. Juventudes<br>15. Interculturalidad</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educ.ar/recursos/157478/coleccion-en-la-escuela" />
         <pubDate>2022-08-18 22:15:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MATERIAL PARA ESTUDIANTES: éste es un cuadernillo de trabajo dirigido a estudiantes para que puedan intercambiar, dialogar y debatir, acompañadas y acompañados de sus docentes, sobre los contenidos relacionados con Educación Sexual Integral (ESI)</title>
         <author>josefinabasaldua84</author>
         <link>https://padlet.com/jitterycampaignincorporated/5ouk50dwr9fv6i5v/wish/2264875334</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/695258637/7811a857a66517e5ed5516dfbe767aa7/Cuadernillo_para_Estudiantes__Hablemos_de_ESI.pdf" />
         <pubDate>2022-08-18 22:20:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MATERIAL PARA DOCENTES: Cuadernillo de ESI para secundaria 1. Ofrece contenidos y propuestas para el aula.</title>
         <author>josefinabasaldua84</author>
         <link>https://padlet.com/jitterycampaignincorporated/5ouk50dwr9fv6i5v/wish/2264877656</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-18 22:25:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>MATERIAL PARA DOCENTES: Cuadernillo de ESI para secundaria 2. Ofrece contenidos y propuestas para el aula.</title>
         <author>josefinabasaldua84</author>
         <link>https://padlet.com/jitterycampaignincorporated/5ouk50dwr9fv6i5v/wish/2264878213</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-18 22:25:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MATERIAL PARA DOCENTES: Cartilla ENIA, contiene módulos temáticos y propuestas para el aula sobre la prevención del embarazo no intencional en la adolescencia.</title>
         <author>josefinabasaldua84</author>
         <link>https://padlet.com/jitterycampaignincorporated/5ouk50dwr9fv6i5v/wish/2264881535</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/695258637/862946cdafc50b4de9f0cc4560d8506b/embarazo_adolescente.pdf" />
         <pubDate>2022-08-18 22:32:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MATERIAL PARA DOCENTES: Contiene una descripción de cada eje conceptual de la ESI, que marca su integralidad según la RES. 340/18.</title>
         <author>josefinabasaldua84</author>
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         <description><![CDATA[<div>EJES:<br>1)Reconocer la perspectiva de género<br>2)Respetar la diversidad<br>3)Valorar la afectividad<br>4) Ejercer nuestros derechos<br>5) Cuidar el cuerpo y la salud</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-18 22:42:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MATERIAL PARA DOCENTES: Este manual contiene herramientas lúdicas y didácticas para la realización de talleres en salud sexual y salud reproductiva.</title>
         <author>josefinabasaldua84</author>
         <link>https://padlet.com/jitterycampaignincorporated/5ouk50dwr9fv6i5v/wish/2264888047</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/695258637/49feb07c395b19dd85438a4915ee6518/manual_kit_experiencias_para_armar.pdf" />
         <pubDate>2022-08-18 22:47:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hola a todxs! Desde el área de inglés en 2do C, estamos trabajando con el poema &quot;Pretty Ugly&quot;, que describe, si se lee desde arriba hacia abajo, una persona que se siente poco merecedora de amor; pero al leerlo desde abajo hacia arriba, cuenta cómo todos somos merecedores de amor. De esta forma, abordamos la importancia de la autoestima, revalorizamos los valores de la convivencia y  lo extendimos hacia la influencia de las redes sociales, y los mensajes que transmitimos a los demás así como la manera en que construimos el amor propio, el respeto y la autostima. Lxs chicxs van a elaborar un repositorio de frases amables que nos gusta escuchar y poder decir. Esperamos lo disfruten!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-22 14:33:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Semana de la ESI: Bullying 4to A. Salud y adolescencia </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En&nbsp;la semana de la ESI abordamos la temática de bullying en salud y adolescencia con 4to A. Luego de explicar conceptos, tipos y factores estás son las producciones del grupo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-22 17:03:58 UTC</pubDate>
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         <title>Matemática 2A</title>
         <author>bojoscecilia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola, comparto la actividad realizada el día de hoy con el curso 2A, en la semana de la ESI. A través del asesoramiento de Josefina Basaldúa, trabajamos sobre el eje valorar la afectividad y la convivencia, vimos el corto "El circo de las mariposas" y en torno a unas preguntas disparadoras se debatió en la puesta en común sobre el respeto, la solidaridad, la empatía, los vínculos y el lugar de las emociones.<br>Bojos Cecilia 2A</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-24 23:09:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad 2A</title>
         <author>bojoscecilia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Adjunto la actividad del video.<br>Bojos Cecilia</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-24 23:16:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Semana ESI - Historia 2doA - Prof: Revel Chion Inés.</title>
         <author>ineschion</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buenas Equipo! Adjunto lo compartido desde la materia Historia en torno a la ESI, vínculos y relaciones entre pares. Abrazos! <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 14:09:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Semana ESI - Historia 4toC - Prof Revel Chion Inés. </title>
         <author>ineschion</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buenas&nbsp;Equipo! Comparto el material que trabajamos desde la asignatura en torno a la ESI, estereotipos, roles de género y Medios de Comunicación. Saludos!! </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 14:15:58 UTC</pubDate>
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         <title>Semana de la ESI</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 12:48:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Semana ESI</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>4to C en plena actividad!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 12:50:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-10-06 12:52:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1C compartiendo su juego!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 12:54:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 12:55:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>6to también juega!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 12:57:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ACTUALIZACIÓN DE LA GUIA DE ORIENTACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN EN SITUACIONES CONFLICTIVAS Y DE VULNERACIÓN DE DERECHOS EN EL ESCENARIO ESCOLAR - COMUNICACIÓN CONJUNTA 1/2023</title>
         <author>mapadigital</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-01 20:43:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Jorgelina Esteche</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>3J Ni Una Menos</p><p>Comparto para nuestra formación, reflexión e incluye actividades </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-03 15:31:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mapadigital</author>
         <link>https://padlet.com/jitterycampaignincorporated/5ouk50dwr9fv6i5v/wish/3074784872</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-13 23:09:24 UTC</pubDate>
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