Subjek (S), Kata Kerja (KK), Objek (O), Perluasan (P)

Kata Hubung - kerana, supaya, hingga, setelah

1. Murid - murid menyapu lantai supaya lantai bilik darjah bersih.

2. Sarah membaca buku setelah menolong rakannya mengelap papan putih.

3. Adi menyusun meja kerana dia mahu bilik darjahnya kemas.

4. Mereka mengemas bilik darjah mereka hingga gurunya tiba di kelas.

   
   

• Kelas 5 Cemerlang membersihkan kelas mereka setelah menghadiri kelas Seni.

• Ana sedang menyapu lantai supaya ia bersih.

• Haikal sedang membaca buku kerana ia seronok.

• Ali membersihkan meja kerana meja itu kotor.

• Adi mengemop lantai supaya lantai tidak kotor.

• Zaid membuat kerja setelah mengelap meja.

• Budi menyapu lantai kerana mereka tidak mahu lantai untuk jadi kotor.

• Laila mengelap papan putih hingga bersih dan sangat putih.

  
  

1) Adi mengemop lantai kerana lantai kelas itu kotor.

2) Ahmad membaca buku setelah dia sudah membersihkan kamar kelas itu.

3) Shafiq mengelap mejanya supaya kelasnya kelihatan teratur.

4) Semua murid di kamar itu bergotong-royong untuk membersihkan kamar kelas mereka hingga guru mereka masuk ke dalam kamar itu.

1.Ali mengelap meja yang dipakai untuk menulis.

2.Haira menyapu lantai kerana lantai itu kotor dengan abuk.

3.Nadia membaca buku kerana dia tidak ingin tolong mereka.

4.Zahira mengelap papan tulis setelah menulis di papan tulis.

5.Qaysh mop lantai kerana air jatuh ke lantai.

Kata Hubung

1:Bob mengemop lantai kerana lantai kelas itu kotor.

2:Siti mengelap papan putih supaya papan putih kelihatan bersih.

3:Adi mengelap meja setelah dia menggunakanya untuk melukis.

4:Ana sedang membaca buku teks supaya untuk membelajar untuk peperiksaan