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      <title>Tipos de memoria y las principales dificultades del aprendizaje. by </title>
      <link>https://padlet.com/7redyaguirrec1992/5oh4exfc997yiodf</link>
      <description>Recopilada información de la UTE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-14 00:21:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-08-14 01:51:19 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Tipos de memoria</title>
         <author>7redyaguirrec1992</author>
         <link>https://padlet.com/7redyaguirrec1992/5oh4exfc997yiodf/wish/2661033254</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Memoria procedimental: </strong>Secuencia ordenada de recuerdos que permiten ejecutar una acción.<br><br><strong>Memoria de trabajo:</strong> Permite cumplir con las tareas cotidianas, incluso cuando se ejecutan otras ocupaciones.<br><br><strong>Memoria prospectiva:</strong> Funciona cuando debe recordar que tiene que hacer algo. <br><strong><br>Memoria episódica:</strong> Recuerdo de sucesos en el que ha sido protadonista o testigo, en espacios y tiempos determinados.<br><br><strong>Memoria Semántica:</strong> Importante en el proceso de aprendizaje y en general de todos los aspectos de la vida.<br> <br><strong>Memoria Emocional:</strong> De gran importancia para la supervivencia ya que frecuentemente y de manera inmediata provoca el recuerdo de determinados hechos enviando un mensale de alerta al resto del cuerpo.<br><br><strong>Memoria Sensorio-motora: </strong>Es un complejo de memorias en las que experimentan sensaciones como olores, sabores, movimientos o imágenes, que parecieran estar ocurriendo nuevamente cuando se recuerda.<br><br><strong>Memoria a corto plazo: </strong>Conserva información en un tiempo sificiente para ejecutar una tarea que es útil en determinado momento. <br><br><strong>Memoria a largo plazo:</strong> Memoria duradera dada su utilidad permanente y frecuente en muchos aspectos de la vida, se almacena en la corteza cerebral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-14 00:26:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/7redyaguirrec1992/5oh4exfc997yiodf/wish/2661033254</guid>
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         <title>Principales dificultades de aprendizaje</title>
         <author>7redyaguirrec1992</author>
         <link>https://padlet.com/7redyaguirrec1992/5oh4exfc997yiodf/wish/2661036255</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Dislexia: </strong>Desorden en uno o más de los procesos básicos que involucran la comprensión oral y escrita del lenguaje.<strong><br><br><br>Discalculia: </strong>Incapacidad específicamente de resolver operaciones matemáticas o artitméticas. <strong><br><br>Dispraxia: </strong>Afecta al desarrollo del crecimiento del niño incluyendo la memoria, infiriendo en la capacidad de aprendizaje y desarrollo evolutivo. <strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-14 00:33:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/7redyaguirrec1992/5oh4exfc997yiodf/wish/2661036255</guid>
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         <title>Recomendación para motivar el aprendizaje</title>
         <author>7redyaguirrec1992</author>
         <link>https://padlet.com/7redyaguirrec1992/5oh4exfc997yiodf/wish/2661075486</link>
         <description><![CDATA[<div>Para motivar el aprendizaje es necesario o imprescindible estar atento a los requerimientos o dudas de los estudiantes y así no hacerlos sentir que estan solos en el salón y que tengan la libertad de hacer preguntas al docente.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-14 01:50:31 UTC</pubDate>
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