해누리반의 이글루?에 들어가려다가 하율, 서율이가 먼저 들어가서 더 엉엉 울고 배게 갖고 싶다고 눈물 보임. 그 후 하율 서율이가 시간 정해서 10분 놀고 나왔는데도 계속 마음을 진정 시키지 못하다가 하늘나래반에 돌아와서 간식 시간에 간식 먹지 않고 이불을 깔고 잠을 잠.

그러다 청소 시간이 다가와서 줄 서서 유희실 가야하는데 로하가 너무 많이 피곤하고 졸려해서 꽃누리반에서 조금 잤음. 그 이후 잠시 깨서 유희실에 앉아서 쉬다가, 다시 돌아와서 교실에 앉아있다가 할머님 오셔서 가방 메고 하원함.

오늘은 로하 스스로 생각 했을때도 많이 힘들다고 생각 되었는지 "할머니 와~" "할머니 오세요~" 하며 찾기에 로하 부탁대로 할머님께 전화 연락을 드려 보았고 다행히 4시 전에 오셨음.

그런데 로하가 목요일 ABA수업 들으러 가는 날이라고 전달을 해 주심. 그래서 더더욱 그랬던듯... 일단 할머님께서는 눈 비비면  잘 붓는 피부기는 하다고 괜찮다고 하시면서 하원 하심.

오늘은 나름대로 로하가 스스로 조절 하고 싶었는지 박수도 덜 치고,

뭔가를 던지려다가도 자기가 스르르 내려 놓고 노력 했는데 교실 변동도 많고 잠도 오고 해서 그랬던 것 같음. 내일도 컨디션을 잘 살펴야겠음.

그 후 교실 돌아와서도 체조 참여 안 하려고 하고 몸에 힘주고 해서 특수에듀강사가 다른 애들도 부딪히고 할까봐 소평이를 꽃누리반 데려가서 둘이 이야기를 나누었음. 그랬더니 눈을 잘 마주치고 "박지희 선생님 언제 와요?", "박지희 선생님 왜 안 와요?" 하면서 소리 내어 엉엉 울었음. 그래서 박지희 선생님 아가 낳으셔야 해서 아가 키우셔야 해서 여름에 인사 나눴다고 설명했으나 "(베트남) 갔는데 없어졌어 비행기 부웅 타고. 없어졌어" 한 후 다시 자신이 했던 말을 반복함.

우선 진정 시키고 다시 선생님께서 엄마가 되었구 아가 키우셔야 해서 지금 당장 다시 하늘나래반에는 오실 수가 없다, 선생님이 너가 너무 보고 싶으면 김수빈 선생님 통해 연락은 할 수 있지만, 새로 오신 박민경 선생님 말씀도 당연히 어른 말씀이고 우리 하늘나래반 선생님 말씀이니 잘 들어야 한다 하며 풀어서 설명 해 주기도 하고 한 단어로 설명 해 주기도 함. 그랬더니 네 ~ 하고 대답은 했으나 자신의 감정을 횡설수설하면서 서운하다는 의사 표현을 반복해서 이야기 함. 특수 에듀 강사가 유희실 가고 싶었지? 유희실 오늘 왜 못갔더라? 라고 질문하자

"형(소평이)이 울어서 짜증내서" 하고 잘 대답함. 문제를 파악하고는 있는 모습임. 울고 짜증내면 갈 수 없겠지 우리 하늘나래반 박민경 선생님께 짜증내요 안내요 했더니 "안해요!"하고 <유희실 그럼 못 가요 ~> 했더니 "말 잘 들을게요" 하고 스스로 눈물 그치고 안 그럴게요 하고 특수에듀강사랑 약속 손가락 하고 교실 들어가서 평화롭게 사다리 게임 놀이도 하고, 기차 놀이도 하고 놀다가 민경 선생님이 정리하라고 지시하시자 하는 모습을 보였음. 우선은 소평이를 기본적으로 지도 하는 것은 특수 에듀 강사가 하되 단호하게 일관적으로 하면서 2학기를 잘 적응 시켜야 하겠다는 생각이 들었음.

디폼 블럭을 활용하여 이서율에게 준다며 열심히 "요거핑"이라는 티니핑 캐릭터를 만들었음. 열심히 집중해서 꽤 큰 도안이였는데 순식간에 완성해서 서율이에게 선물로 주었음.