My name is David Leonardo Acosta Quintero, I am 23 years old and I am from Ocaña Norte de Santander, Colombia. Working of teacher, I speak Spanish and I am single, I am studying bachelor's degree in philosophy also I like to leave with my friends occasionally.

Párrafo 2: Descripción de su residencia. 

I am and I live in Ocaña, north of Santander, I live with my mother and my sister, we live in an apartment. Around of my house there are lot florists, commercial premises, a couple of buildings and two churches.

Párrafo 3: Rutina.

I get up at 4:30 in the morning, go to the gym, and then have breakfast at 7:00. At 8:00 am I go to work by motorcycle, then I have lunch at 1:00 pm and I return home at 5:45 pm. After my university activities, I take time to rest or listen to music. I have dinner at 7:00 pm and go to bed at 9:15 pm

Más que todo estaba pendiente de mi correo electrónico donde pude evidenciar cada semana que la docente encargada, impartía un mensaje motivacional y así mismo reflejaba la semana de trabajo en la que nos encontrábamos. 

¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book?

Del E-book, pude evidenciar una temática muy dinámica, con los conocimientos pertinentes para poder desarrollar la actividad, la verdad son herramientas de agrado y gusto para los estudiantes.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

Diría que he participado algo tarde, pero con el tiempo adecuado para contar con las retroalimentaciones de mi tutora pertinente.

 

 

¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé: ¿Foro de esta tarea, CIPAS, Web conferencias, asesoría vía Skype, B- learning, etc.?

Primeramente, participe en los B-learning, siento que es un espacio en el cual el docente atiende cualquier duda, así como brinda pautas claves para el desarrollo de la actividad a realizar, e igualmente en el foro de debate, donde se mantiene una conversación activa tanto con compañeros como con la tutora que está muy al pendiente de este espacio.

¿Qué aprendí de esta tarea?

Las formas de presentación, respuestas cortas y largas en inglés, así como la creación de párralos, habilidades que me permiten apropiarme aún mas de este idioma y tener coherencia a la hora de expresarme en la lengua inglesa. 

¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿Por qué?

Refleja gran importancia trabajar este idioma, además de las salidas económicas que puede brindar, el trabajar dos o más idiomas, permite una estimulación muy positiva al cerebro, trabajando ambos hemisferios del mismo. 

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Como profesional brinda un peso importante a mi hoja de vida y como persona me abre puertas al poder desempeñarme que en algunos países se necesita y casi no se le brinda la importancia que amerita.

Califico mi autoevaluación con 9 puntos

¿Estudié y realicé las prácticas de todo el contenido del e-Book?

Pude evidenciar y trabajar todo el contenido expuesto en la herramienta interactiva e-Book. Esto frente a una herramienta que permite una aprehensión del conocimiento por medio de la interacción.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

He participado en los respectivos foros de debate en los tiempos oportunos, esto para contar con la debida retroalimentación de mi tutora y la criticidad de mis compañeros de curso. 

¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral

en el video y/o en la asesoría sincrónica?

Me preparé lo mejor que pude para la entrevista sincrónica con la tutora pertinente, escuchando varias veces y así mismo acostumbrándome a entender en una lengua distinta a la materna. 

¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en inglés?

Claro que sí, la asesoría y correcciones de mi tutora me brindan la confianza para afrontar nuevos retos.

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Ayuda dentro de mi desenvolvimiento en una segunda lengua, abriendo puertas de campos laborales y mismas ofertas