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      <title>Salidas de Campo by Ricardo Leonardo Serrano Latorre</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-15 20:34:18 UTC</pubDate>
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         <title>Texto Gabriela Puentes, Sara Jiménez y Luis Bonilla</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Buen trabajo. Habría valido la pena resaltar más qué pensaban de la organización (de lo que hacen no solo de lo que esperaban aprender) antes de asistir a la visita. Así también, no mencionan cómo aportó cada integrante a la elaboración del trabajo.</em><br><br><strong>Nota: 4,7</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 16:05:37 UTC</pubDate>
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         <title>Veronica Vanoy - 202311542 Marcela Pestana - 202211322</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Muy buen trabajo! Les faltó incluir quien hizo cada parte del trabajo, lo que tiene una penalización de -0,5. Nota 4,5</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 16:18:06 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4 - Cucurou, Blanchard, Dahan (texto descriptivo) </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los tres hicimos este trabajo por igual (pensar, escribir)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 20:20:57 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4 - Cucurou, Blanchard, Dahan (referencias academicas) </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>los tres hicimos este trabajo por igual (investigación) <br><br><em>En general buen trabajo. Muy interesante la dinámica del video, sin embargo, exceden el tiempo dispuesto en las instrucciones (3 min). Así también, habría valido la pena conectar más claramente las referencias que mencionan con el texto escrito que presentan. Finalmente, habría sido pertinente mencionar más precisamente la división del trabajo e su conjunto, no solo la de la parte escrita.</em><br><strong>Nota: 4,7</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 23:15:35 UTC</pubDate>
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         <title>Jhon Medina - 202215424               Braulio Mendez - 202116684 Santiago Ramírez - 202112681   Sofía Ramírez Pérez - 202223743        </title>
         <author>jgmedina4</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>¡Muy buen video! El texto está bien estructurado. Sin embargo, no mencionan cómo operó el trabajo en el grupo.</em><br><strong>Nota: 4,8</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 23:19:56 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4 - Cucurou, Blanchard, Dahan (video part 2) </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ps: perdon por la calidad del video pero padlet solo nos permite subir archivos de 30mb, asi que tuvimos que reducir el tamaño y por lo tanto la calidad al minimo. tambien tuvimos que dividir el video en dos partes para poder subirlo</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 23:32:38 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4 - Cucurou, Blanchard, Dahan (video part 1) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2602330236</link>
         <description><![CDATA[<div>ps: perdon por la calidad del video pero padlet solo nos permite subir archivos de 30mb, asi que tuvimos que reducir el tamaño y por lo tanto la calidad al minimo. tambien tuvimos que dividir el video en dos partes para poder subirlo</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 23:33:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>- Lukas Antonia Torres Portela (202214105).- Valery Abreu Carrillo (202316176).- Andrés Felipe Gómez (202310530).</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2602380394</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temblores ONG</strong>&nbsp;</div><div>1. <strong>Misión y propósito de la organización:</strong></div><div>El propósito de esta ONG es trabajar por la defensa y la protección de los DDHH de: habitantes de calle, personas LGBTI, trabajadores(a) sexuales, usuarios de drogas y víctimas de la violencia policial, a través de procesos comunitarios de transformación social que hagan temblar las estructuras hegemónicas que garantizan el mantenimiento de la exclusión, la violencia y la negación sistemática de los derechos. La ONG distribuye su accionar en 5 áreas: La primera es el área de violencia policial la cual utiliza la plataforma “Grita” para recopilar denuncias, la segunda es la de Litigio Estratégico implementado desde la clínica de justicia ambulante denominada “Policarpa”, la tercera es referente a temas de género y sexualidad desarrollada con la escuela comunitaria “Epicentra”, la cuarta es el área de participación y democracia, la cual monitorea el clima político durante las épocas electorales, y por último el área de drogas, la más reciente de todas y referente a los derechos de los consumidores y el marco legal referente a este tema.</div><div>2. <strong>Principales logros:</strong></div><div>En palabras de la institución, sus principales logros han sido reunirse con instituciones estatales con el fin de dialogar y reconocer atropellos a los derechos humanos para crear unabase de datos e información legitima, así como también, poder ser incluidos en la implementación de nuevos proyectos. Unode los logros más reciente se dio desde el área de “Grita”, con el informe del “El Estado de la Impunidad” presentado al presidente Gustavo Petro y al director de la Policía Nacional,donde se exponen hallazgos importantes para análisis de los casos de violencia policial, no solo durante el Paro Nacional, sino como un fenómeno de carácter racista y clasista generalizado en el accionar de la fuerza pública el cual privilegia la defensa de infraestructura de la ciudad por encima de la vida. De igual forma, desde el área de “Epicentra”&nbsp; se tuvo una reunión el pasado 11 de Mayo con la Secretaría de Salud de Bogotá y las subredes de servicios de salud con el fin de buscar apoyos en la investigación que están desarrollando sobre violencias sexuales y de género en la red pública de servicios de salud.</div><div>3. <strong>Principales retos:</strong></div><div>La ONG trata muchos temas que socialmente se consideran “tabúes” y defiende poblaciones históricamente rechazadas,por lo que los casos de violencia y discriminación contra aquellos que ejercen luchas por los derechos humanos no se hacen esperar. El hecho de sentarse a hablar con distintas instituciones del Estado para hacerles críticas y reclamos de frente tampoco ha sido fácil, debido a que muchas veces no son receptivos con estos y como retaliación hacer ver a las ONG como enemigos comunes que hay que rechazar, como si sus luchas no fueran vitales para el desarrollo de políticas sociales integrales. Sin embargo, Temblores ha tenido una evolución muy grande que hace que sea más fácil ser escuchados, así como también poseen un amplio recibimientoen el ámbito social, pues sus informes han permitido esparcir conciencia acerca de las luchas sociales en el país y los cambios que son necesarios en este.</div><div><strong>¿Qué perspectiva de la política nos mostró la visita?</strong></div><div>La perspectiva política que nos muestra una ONG como Temblores, la cual visibiliza e informa, es una postura crítica frente a la “legitimidad” y/o “legalidad “de las acciones dedistintas instituciones estatales frente a distintas problemáticas que enfrenta el país: revueltas sociales, habitantes de calle, discriminación de personas LGBT, etc. La ONG enfatiza mucho en que no busca tener poder político ni asumir una postura partidista en contra del Estado, lo que busca es darle legitimidad, visibilidad y alcance a los distintos testimoniosy/o denuncias de vulneración de los derechos humanos de distintos sectores que tradicionalmente, y sin la intermediación de este tipo de organizaciones, serían ignorados.</div><div>4. <strong>¿Qué nos aportó la visita en términos de entender el funcionamiento de la política?</strong></div><div>La visita a esta organización nos dio la oportunidad de adquirir conocimientos prácticos sobre la forma empírica de hacer política en el contexto de distintas problemáticas sociales y las acciones que se llevan a cabo para abordarlas desde una perspectiva siempre crítica. Además, nos plantea una vista más amplia de las relaciones entre la sociedad civil y el gobierno, la participación ciudadana en política, la influencia de las ONG en este ámbito y las oportunidades para generar un cambio significativo.</div><div>5. <strong>¿Cuáles dos conceptos de todo lo analizado durante el semestre resuenan en el grupo tras la visita? Explicar.</strong></div><div>Los dos conceptos que retomamos son: el poder y la legitimidad estatal y los movimientos sociales. El primer término va relacionado al hecho de que el accionar del Estadose rige mediante un conjunto de normas y leyes, sin embargo, esta expresión legal refleja una relación de dominación y subordinación entre el Estado y sus ciudadanos, sujeta a un debate muy fuerte relacionado al riesgo de los posibles excesos en el poder que le ha sido brindado al Estado najo la presunta razón de proteger su legitimidad. El segundo tema es referente a la capacidad de los ciudadanos para movilizarse en defensa de sus propios intereses y la responsabilidad del Estado para proteger y garantizar el ejercicio de este derecho, pues los estudios de la ONG nos permitieron descubrir la clara falencia del Estado en proteger este derecho y reafirmaron la voluntad del pueblo para alzar su voz.</div><div><strong>REFERENCIAS ACADÉMICAS</strong></div><div>Rico, C. Vallejo, C. Vanegas, P. Vargas, H. Umaña, C. (2021).Paro Nacional 21N: lecciones, retrocesos y desafíos democráticos. En <em>Democracia, representación y nuevas formas de participación. Una mirada en prospectiva</em> (pp. 184-225). Universidad Externado de Colombia.</div><div>Vargas Niño, S. A. (2021). Persecución penal internacional de los crímenes cometidos durante el Paro Nacional en Colombia como salvaguarda de la democracia. <em>IUS ET VERITAS</em>, (63), 83-106. <a href="https://doi.org/10.18800/iusetveritas.202102.004">https://doi.org/10.18800/iusetveritas.202102.004</a></div><div>Cartagena Gómez, N. (2022). <em>El Derecho a la calle como instrumento de legitimación, apropiación y uso del territorio por parte de la población habitante de calle de Medellín</em>[trabajo de grado especialización]. Universidad de Antioquia.</div><div>Estefan Vargas, S. (2013). Discriminación estatal de la población LGBT. Casos de transgresiones a los Derechos Humanos en Latinoamérica.” <em>Sociedad y economía 25</em>: 183–204.</div><div>Medina Claros, E. (2021). Violencia sexual como mecanismo de represión y violación de los derechos humanos en el contexto de las protestas del año 2021 en Colombia. <em>Interconectando Saberes</em>, (12), 49–62. <a href="https://doi.org/10.25009/is.v0i12.2706">https://doi.org/10.25009/is.v0i12.2706</a><br><br></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 00:28:17 UTC</pubDate>
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         <title>- Lukas Antonia Torres Portela (202214105).- Valery Abreu Carrillo (202316176).- Andrés Felipe Gómez (202310530).</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2602395393</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 00:39:14 UTC</pubDate>
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         <title>Jorge Andrés Márquez Hurtado - 202215397 // Juan Pablo Quintero Paiba - 202222553 // Jehison Andres Ayala Herrera</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2602549094</link>
         <description><![CDATA[<div>Vídeo: https://youtu.be/RTeJ5zSmPzs<br><br><br><br>Muy buen trabajo! Aunque les faltó señalar quien hizo qué en el trabajo (-0,5) y enfatizar en la relación entre conceptos de la clase y lo visto en la organización. Nota 4,2<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 02:29:19 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2602722935</link>
         <description><![CDATA[<div>Juan Manuel Borda 202226298<br>Camilo Jacome&nbsp; 202111782<br>Mariá Alejandra Losada 202122866<br>Sara Guzmán 202215252<br><br><em>En general, buen trabajo. Sin embargo, no queda clara la identificación y explicación de los conceptos de la clase que se aplican al caso. Así también, no mencionan cómo operó la división del trabajo. Además, en el video, no todos los testimonios mencionan cómo se prepararon para la visita y qué pensaban antes de realizarla sobre la organización.<br></em><br><strong>Nota: 4,4</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 04:50:21 UTC</pubDate>
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         <title>Mariana Saénz / 202310905 Gabriel Fanian / 202021072 Isabella Botero / 202220452 Sarah Pulido / 202315249</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 15:33:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mariana Saénz / 202310905 Gabriel Fanian / 202021072 Isabella Botero / 202220452 Sarah Pulido / 202315249</title>
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         <description><![CDATA[<div><em>El trabajo fue hecho en conjunto y todos aportaron en dimensiones iguales. </em><br><br><strong>Nota: 5,0</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 15:34:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Buen día, anexamos con&nbsp; mi grupo el texto y las referencias académicas, el link del video. https://www.youtube.com/watch?v=yKJJTocMxyU&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Todos estuvimos colaborando para hace cada una de las partes del trabajo. <br><br><em>Buen trabajo. Sin embargo, falta profundizar algunas cosas. Además, recuerden que si utilizan fragmentos textuales de fuentes externas deben citarlos mencionando autor, año y página o párrafo. Finalmente, habría sido pertinente evidenciar cómo se conecta la literatura que proponen con lo que plantean en el texto de forma que se evidencia que efectivamente las usaron.</em><br><strong>Nota: 4,9</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 16:56:12 UTC</pubDate>
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         <title>Temblores</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2603737117</link>
         <description><![CDATA[<div>- Lukas Antonia Torres Portela (202214105).</div><div>- Valery Abreu Carrillo (202316176).</div><div>- Andrés Felipe Gómez (202310530).</div><div><strong>Temblores ONG</strong>&nbsp;</div><div>1. <strong>Misión y propósito de la organización:</strong></div><div>El propósito de esta ONG es trabajar por la defensa y la protección de los DDHH de:habitantes de calle, personas LGBTI, trabajadores(a) sexuales, usuarios de drogas y víctimasde la violencia policial, a través de procesos comunitarios de transformación social que hagan temblar las estructuras hegemónicas que garantizan el mantenimiento de la exclusión, la violencia y la negación sistemática de los derechos. La ONG distribuye su accionar en 5 áreas: La primera es el área de violencia policial la cual utiliza la plataforma “Grita” para recopilar denuncias, la segunda es la de Litigio Estratégico implementado desde la clínica de justicia ambulante denominada “Policarpa”, la tercera es referente a temas de género y sexualidad desarrollada con la escuela comunitaria “Epicentra”, la cuarta es el área de participación y democracia, la cual monitorea el clima político durante las épocas electorales, y por último el área de drogas, la más reciente de todas y referente a los derechos de los consumidores y el marco legal referente a este tema.</div><div>2. <strong>Principales logros:</strong></div><div>En palabras de la institución, sus principales logros han sido reunirse con instituciones estatales con el fin de dialogar y reconocer atropellos a los derechos humanos para crear unabase de datos e información legitima, así como también, poder ser incluidos en la implementación de nuevos proyectos. Uno de los logros más reciente se dio desde el área de “Grita”, con el informe del “El Estado de la Impunidad” presentado al presidente Gustavo Petro y al director de la Policía Nacional, donde se exponen hallazgos importantes paraanálisis de los casos de violencia policial, no solo durante el Paro Nacional, sino como unfenómeno de carácter racista y clasista generalizado en el accionar de la fuerza pública el cual privilegia la defensa de infraestructura de la ciudad por encima de la vida. De igual forma, desde el área de “Epicentra”&nbsp; se tuvo una reunión el pasado 11 de Mayo con la Secretaría de Salud de Bogotá y las subredes de servicios de salud con el fin de buscar apoyos en la investigación que están desarrollando sobre violencias sexuales y de género en la red pública de servicios de salud.</div><div>3. <strong>Principales retos:</strong></div><div>La ONG trata muchos temas que socialmente se consideran “tabúes” y defiende poblacioneshistóricamente rechazadas, por lo que los casos de violencia y discriminación contra aquellos que ejercen luchas por los derechos humanos no se hacen esperar. El hecho de sentarse a hablar con distintas instituciones del Estado para hacerles críticas y reclamos de frente tampoco ha sido fácil, debido a que muchas veces no son receptivos con estos y como retaliación hacer ver a las ONG como enemigos comunes que hay que rechazar, como si sus luchas no fueran vitales para el desarrollo de políticas sociales integrales. Sin embargo, Temblores ha tenido una evolución muy grande que hace que sea más fácil ser escuchados, así como también poseen un amplio recibimiento en el ámbito social, pues sus informes han permitido esparcir conciencia acerca de las luchas sociales en el país y los cambios que son necesarios en este.</div><div><strong>¿Qué perspectiva de la política nos mostró la visita?</strong></div><div>La perspectiva política que nos muestra una ONG como Temblores, la cual visibiliza e informa, es una postura crítica frente a la “legitimidad” y/o “legalidad “de las acciones dedistintas instituciones estatales frente a distintas problemáticas que enfrenta el país: revueltas sociales, habitantes de calle, discriminación de personas LGBT, etc. La ONG enfatiza mucho en que no busca tener poder político ni asumir una postura partidista en contra del Estado, lo que busca es darle legitimidad, visibilidad y alcance a los distintos testimonios y/o denuncias de vulneración de los derechos humanos de distintos sectores que tradicionalmente, y sin la intermediación de este tipo de organizaciones, serían ignorados.</div><div>4. <strong>¿Qué nos aportó la visita en términos de entender el funcionamiento de la política?</strong></div><div>La visita a esta organización nos dio la oportunidad de adquirir conocimientos prácticos sobre la forma empírica de hacer política en el contexto de distintas problemáticas sociales y las acciones que se llevan a cabo para abordarlas desde una perspectiva siempre crítica. Además, nos plantea una vista más amplia de las relaciones entre la sociedad civil y el gobierno, la participación ciudadana en política, la influencia de las ONG en este ámbito y las oportunidades para generar un cambio significativo.</div><div>5. <strong>¿Cuáles dos conceptos de todo lo analizado durante el semestre resuenan en el grupo tras la visita? Explicar.</strong></div><div>Los dos conceptos que retomamos son: el poder y la legitimidad estatal y los movimientos sociales. El primer término va relacionado al hecho de que el accionar del Estado se rige mediante un conjunto de normas y leyes, sin embargo, esta expresión legal refleja una relación de dominación y subordinación entre el Estado y sus ciudadanos, sujeta a un debate muy fuerte relacionado al riesgo de los posibles excesos en el poder que le ha sido brindado al Estado najo la presunta razón de proteger su legitimidad. El segundo tema es referente a la capacidad de los ciudadanos para movilizarse en defensa de sus propios intereses y la responsabilidad del Estado para proteger y garantizar el ejercicio de este derecho, pues los estudios de la ONG nos permitieron descubrir la clara falencia del Estado en proteger este derecho y reafirmaron la voluntad del pueblo para alzar su voz.</div><div><strong>REFERENCIAS ACADÉMICAS</strong></div><div>Rico, C. Vallejo, C. Vanegas, P. Vargas, H. Umaña, C. (2021). Paro Nacional 21N: lecciones, retrocesos y desafíos democráticos. En <em>Democracia, representación y nuevas formas de participación. Una mirada en prospectiva</em> (pp. 184-225). Universidad Externado de Colombia.</div><div>Vargas Niño, S. A. (2021). Persecución penal internacional de los crímenes cometidos durante el Paro Nacional en Colombia como salvaguarda de la democracia. <em>IUS ET VERITAS</em>, (63), 83-106. <a href="https://doi.org/10.18800/iusetveritas.202102.004">https://doi.org/10.18800/iusetveritas.202102.004</a></div><div>Cartagena Gómez, N. (2022). <em>El Derecho a la calle como instrumento de legitimación, apropiación y uso del territorio por parte de la población habitante de calle de Medellín</em>[trabajo de grado especialización]. Universidad de Antioquia.</div><div>Estefan Vargas, S. (2013). Discriminación estatal de la población LGBT. Casos de transgresiones a los Derechos Humanos en Latinoamérica.” <em>Sociedad y economía 25</em>: 183–204.</div><div>Medina Claros, E. (2021). Violencia sexual como mecanismo de represión y violación de los derechos humanos en el contexto de las protestas del año 2021 en Colombia. <em>Interconectando Saberes</em>, (12), 49–62. <a href="https://doi.org/10.25009/is.v0i12.2706">https://doi.org/10.25009/is.v0i12.2706</a></div><div>&nbsp;<br><br><br><br>Muy buen trabajo! Lo único que les faltó fue incluir quién hizo  qué en el trabajo. Esto trae una penalización de -0,5. Nota 4,5</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-24 19:37:14 UTC</pubDate>
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         <title>Video Icp Melisa Jiménez- Gabriela Puentes - Luis Bonilla</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 00:33:20 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo grupo 3</title>
         <author>gutialejito</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div><em>Maria Alejandra Hernández Fonseca (202314419)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Alejandro Gutierrez Rojas (202312692)</em></div><div><em>Laura Ospina Urrego (201922814)<br><br>Link del video: </em><a href="https://drive.google.com/file/d/11znpAK93ALp6CAu1mH8Rp_4nXnPPwCyP/view?usp=drivesdk">https://drive.google.com/file/d/11znpAK93ALp6CAu1mH8Rp_4nXnPPwCyP/view?usp=drivesdk</a><br><br><br>Muy buen trabajo! Lo único que les faltó fue mencionar quien se encargo de cada parte. Nota 4,5.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 00:40:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Antonio Agreda Santacruz 201723945 Gabriela Neira Cáceres 202215534 Santiago Pinzón Anzola 202221314 Luis Felipe Ríos 202121636 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2603966472</link>
         <description><![CDATA[<div>Muy buen trabajo! Aunque les faltaron un par de cosas: no mencionan los retos de la organización y no se incluye quienes se encargaron de realizar qué actividades. (La penalización por no señalar quien se encargó de las actividades es de 0,5). Nota 4,25<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 00:57:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ana Segura (202022156), María Jose Gutiérrez (202011210) y Yulieth Tatiana Pérez (202311426)      </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2603977685</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/6qiWiCHB1c0<br><br><br>Muy buen trabajo! Aunque tengan cuidado con dos cosas. i)La idea de las referencias era buscar artículos sobre el tema que trabaja la entidad o sobre esta. Incluir en estas a la RAE no era suficiente.&nbsp; ii)Debían señalar quien del equipo hizo cada parte del trabajo. -0.5<br>Nota 4,25<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 01:06:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Trabajo final - grupo 2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Entre todos hablamos y socializamos las respuestas, sin embargo al momento de redactar nos distribuimos de la siguiente forma:&nbsp;<br>Misión y propósito (Laura)<br>&nbsp;Principales logros&nbsp; (Emily)&nbsp;<br>Principales retos (Emily)&nbsp;<br>¿Qué perspectiva de la política nos mostró esta visita? (Samuel)<br>&nbsp;¿Qué nos aportó la visita en términos de entender el funcionamiento de la política? (Laura)<br>&nbsp;¿Cuáles dos conceptos de todo lo analizado durante el semestre resuenan en el grupo tras la visita? (Samuel).<br>Para el video, nos encargamos todo de organizar que decir y juntar las imágenes y videos, sin embargo el compañero Samuel se encargo de la edición.&nbsp;<br>https://youtu.be/uCJjjgYS6cg<br><br><br><br>Muy buen trabajo! Hay una pequeña penalización por la extensión del video (debía ser de tres minutos) y porque no es clara la relación de la segunda fuente con los temas de la clase... Nota 4,6<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1976215728/03c5eff24d7ae86c1ba1dd09be4a151b/documento_temblores.docx" />
         <pubDate>2023-05-25 01:32:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 5 (Documento word y funciones) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2604077417</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Introducción- Alejandro Triana&nbsp;<br>Logros y Retos- Karoll Sofía García Pérez&nbsp;<br>Manera de pensar la política- Jacobo Domínguez&nbsp;<br>Grupos de Interés y Partidos Políticos- Santiago Rodriguez&nbsp;<br>Conclusión- Santiago Rodríguez&nbsp;<br>Corrección y cohesión entre párrafos - Jacobo Domínguez<br>Edición del vídeo- Sofía García&nbsp;<br><br><br>Muy buen trabajo! Lo único es que las referencias debían ser académicas y debían ser, principalmente artículos. En ese sentido, por ejemplo, referenciar la página de la organización no cuenta. Nota 4,7</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2058631057/fd292b4074e22405f7f5bef6584d914e/TrabajofinalCPOL.docx" />
         <pubDate>2023-05-25 02:17:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 5 (Video) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2604077531</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/xH9kdMIvsY0" />
         <pubDate>2023-05-25 02:17:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Trabajo Final Intro a CPol</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2604161759</link>
         <description><![CDATA[<div>Link video: https://youtu.be/ebPeDwJw7ik <br>Texto y Referencias: Sarah Lucia Vivas Rey y Maria Camila Muñoz Larmat<br>Video: Ana Sofia Figueroa y Corina Alexandra Huertas<br>Nota* Las referencias en el textos se encuentran como citas directas dentro de los párrafos y como lista de referencias al final del texto.<br><br><em>Buen trabajo. Habría valido al pena especificar cómo manejaron la división de tareas en la creación del texto. Así también, el video habría quedado mejor si no se mirara con tanta frecuencia el celular.</em><br><strong>Nota: 5,0</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2041018070/3c11e537702c2ee97064fd057fe3b596/Texto_Final_Intro_Cpol.pdf" />
         <pubDate>2023-05-25 03:15:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Laura Rojas- Sofia Robles-Daniela Casallas-Gabriela Rozo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2604166070</link>
         <description><![CDATA[<div>video:<br>&nbsp;https://youtu.be/8bw6is_OKLo<br><br><br>Muy buen trabajo! Hay una penalización de -0,5 por no incluir un comentario que señale que integrante del grupo lideró cada parte de la entrega. Nota: 4,5</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1946701356/85a228ff31e370532de3e1ba95d3f503/Trabajo_temblores_ONG.pdf" />
         <pubDate>2023-05-25 03:19:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 5 ONU</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2604219469</link>
         <description><![CDATA[<div>Shadiya Kurbanova - 202225684 e Isabela Aguirre - 202316032: Misión y propósito y funcionamiento de la política<br>Samuel Cuéllar - 202210745: Logros<br>Nataly Ortiz Rojas - 202310743: Retos y perspectiva política<br>Juliana Galindo Rodriguez - 202222211: Video https://youtu.be/fusmDIdfvYg <br><br><em>Muy buen trabajo. Habría valido la pena explicitar la manera en la que se conecta la literatura escogida con lo que señalan.</em><br><strong>Nota: 5,0</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1976227308/df459dc739ef89e17920b0833fec2b86/Misi_n_de_Verificaci_n_de_la_ONU_en_Colombia_.docx" />
         <pubDate>2023-05-25 04:11:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2604219469</guid>
      </item>
      <item>
         <title>IPC: Un promotor de ideas liberales </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2604226436</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/dU4JQ9qPpp0<br>Referencias Académicas: IPC<br>1.Chacón, A. (2023). Proyecto de Reforma a la Salud ¿Cómo afectara al sistema? ICP.<br>Disponible enhttps://icpcolombia.org/proyecto-de-reforma-a-la-salud-del-gobieno-<br>nacional-como-afectara-al-sistema/<br><br>2.Chacón, A. (2023). Democracia Colombiana en Riesgo. ICP. Disponible en<br>https://icpcolombia.org/democracia-colombiana-en-riesgo/<br><br>3.Tamara, P. (2023). Negociaciones con el ELN. ICP. Disponible en<br>https://icpcolombia.org/negociaciones-con-el-eln-participacion-y-cese-al-fuego/<br><br>4.Calle, A. (2023). Reforma a la Justicia Recomendaciones Para el Congreso de la<br>Republica. ICP. Disponible enhttps://icpcolombia.org/reforma-a-la-justicia-<br>desafios-frente-a-la-propuesta-del-gobierno-nacional-para-la-humanizacion-de-la-<br>politica-criminal-y-penitenciaria/<br><br>5.Tamara, P. (2023). Proyecto de ley para la sujeción y desmantelamiento de las<br>estructuras criminales de alto impacto. ICP. Disponible en<br>https://icpcolombia.org/proyecto-de-ley-para-la-sujecion-y-desmantelamiento-de-<br>las-estructuras-criminales-de-alto-impacto-consideraciones-y-recomendacionespara-<br>el-congreso-de-la-republica/<br><br>Pablo Ibarra (202225353) (texto y guion del video)<br>Julian Romero (202224613) (texto)&nbsp;<br>Isaac Parra (202123258) (video y edicion)&nbsp;<br><br><br><br>Muy buen trabajo! Lo único es que no es del todo claro que les aportó la visita para entender el funcionamiento de la política. Además, hubiera sido útil específicar un poco más en lo que cada uno hizo. Nota 4,7<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2058709234/c939b69d4a83046e54c804857098eaf0/Ciencia_poltiica_3_5.pdf" />
         <pubDate>2023-05-25 04:19:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rserrano16/5o1zwob7hlvwopsg/wish/2604226436</guid>
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