저는 삼척 지역에서 구직 활동을 하다가 내가 일할 수 있는 곳, 내 전문성을 살려서 일할 수 있는 곳과 동료들을 만날 수 없다는 곳임을 깨닫게 되었습니다. 그래서 저도 친구들처럼 그냥 여기를 떠나야되는걸까 깊은 고민을 하게 되었습니다. 그 고민이 꼬리에 꼬리를 물고 이어졌고 결국 삼척 지역은 대체 왜 이 지경인가, 청년들이 있기는 한가? 삼척시는 청년들을 위해 무엇을 하고있는가, 여기 살고 있는 청년들이 얘기하고 싶은 진짜 목소리는 무엇인가, 왜 떠나게 되는가 등에 대한 실질적인 연구를 해보고 싶다는 생각이 들었습니다.

       태백으로 이주하면서 우리동네의 미술향유의 현실이 대도시와 간극이 엄청났다. 조금은 속상하고 답답했다. 이유가 뻔하지만 현황이 궁금했고 왜를 알면 해결방안을 찾아 실천할 수 있을 것같았다.   

       INFJ적인 성향이다. 모든 프로젝트에 덤벼들기전에 나는 탐구하고 이해해야 실행할 수 있다. 

        도로가 끝나며 산등성이와 만나는 공간에 있는 사계절내내 못생기고 손상된 눈사람 조형물을 봤을때의 충격.

앞으로의 내가 지역에서 활동할 방향을 잡는데 중요한 리서치이다. 향유자인 대중을 이해하지 못하고 연결점이 없는 미술은 존재의 의미가 없기때문에

 - 저는 2020년 사회적 경제 교육을 받게 되면서 지역에 대한 생각을 하고, 지역을 위해 내가 할 수 있는 것들이 무엇일지 고민하게 되었습니다. 그후 2021년,2022년 로컬 크리에이터로 활동하면서 지역에 대해 더 많이 알게 되었고, 많은 지역 농가들을 만나게 되었습니다. 그래서 저처럼 지역을 생각하는 분들, 지역 농가들을 위해 태백먹거리에 대한 연구를 해야 하지 않을까 생각하게 되었습니다. 

  - 나에게는 지역 청년 농부에 대한 기록지 같은 의미 입니다. 
농부들이 농부일지를 쓰듯, 저도 태백의 청년으로서, 농민으로서 태백에서의 기록을 남기고, 필요한 이들에게 나의 정보, 기록을 나누어 주고 싶습니다.

-학교 밖 청소년 친구들을 만나 독서 글쓰기반을 운영하였습니다. 글에는 친구들의 단편적인 삶을 볼 수 있었는데요, 조금 더 구체적으로 친구들의 삶 이야기를 듣고 싶었습니다. 
-한 명의 어른으로서 '이 시간을 어떻게 보내는 게 좋을까요?' 라는 질문에 조금 더 섬세한 대답을 해주고 싶었습니다. 
-학교 밖 청소년 친구들이 자신이 선택한 길을 걷는 것이 마냥 쉽거나 즐겁지만은 않을텐데 그 선택과 책임에 응원도 건네고 싶었습니다. 

-연구에는 실제 사례를 보여주고 방향을 제시하는 목적이 있다고 생각합니다. 연구 과정을 통해 스스로 공부도 하고, 배움도 얻기를 바랍니다. 연구 결과가 주제에 필요한 사람들에게 도움이 되기를 바라는 마음도 있습니다. 
-연구라는 핑계로 청소년 친구들과 깊은 대화를 나누고 싶은 마음도 있습니다. 선생님과 학생이라는 구조가 아닐 때 이야기할 수 있는 폭이 넓어질 수 있다고 생각합니다. 

-2년 째 학교 밖 청소년 친구들을 만난 것이 결정적인 계기가 되었습니다. 저 또한 고등학교를 자퇴하여 학교 밖 청소년이었는데, 저의 경험과 비슷하면서도 다른 친구들을 보면서 10여 년전과 지금의 학교 밖 청소년은 어떻게 다른지, 여전히 변하지 않은 것은 무엇이 있는지가 궁금했습니다. 

성인이 된 후 시간이 지나면서 점점 우리 사회에 관심을 가지게 되었는데요, 그때마다 할 수 있는 것보다 할 수 없는 것이 더 많다며 체념했었습니다. 과감하게 나서는 것은 성격과 맞지 않아 늘 할 수 있는 만큼만 사회 문제에 생각하고, 실천하곤 했습니다. 이 연구를 통해 한 명의 어른으로서, 사회구성원으로 도움이 되었으면 하는 마음이 있습니다.

삼척에 사는 청년들은 삼척을 왜 떠나고싶은가 혹은 왜 머물고싶은가, 왜 다시 돌아오고 싶은가.

       우리 동네에 미술이 필요한가요?  

동네주민들이 시각예술(미술)에 대한 인식과 욕구를 알고 싶다.

학교 밖 청소년 친구들은 학교 밖에서 어떤 시간을 보내고 있을까?

-학교 밖 청소년 친구들의 생활 / 고민 / 노력 / 어려움 
-어떻게 하면 도움을 줄 수 있을까? 
-어떻게 하면 사회적으로 가진 편견을 깨트릴 수 있을까? 

       미술을 어렵다고 인식하는 사람들의 선입견
       작은 동네라 설문대상의 표본(인구)가 적음 
       고연령지역의 특성상 조사방법, 접근방법 고민(편리한 디지털방식의 적용한계)

미술을 어렵게 생각하는 사람들의 선입견(인식장벽)과 연구가 너무 진지할 까봐 걱정

쉬운 접근방법, 설문지 조사시 질문을 피드백받아 가능한 쉽고 재미있는 언어 사용

지인 찬스, 피라미드 방식으로 조사대상을 최대한 확대해야 할 것

- 잘모르겠습지만 어려운 요소가 생기면 문의하면서 할 것 같습니다

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친구들의 이야기를 잘 담는 것. 
다양한 배경 / 환경에 있는 연구 대상자를 어떻게 선정하는 것이 좋은가. 

인터뷰 시 마음을 열 수 있는 장소, 질문을 준비하기. 
연구 대상자 선정 시 꿈드림센터의 도움을 받을 것. 

인터뷰 대상들의 의견을 존중하고 경청하는 태도
삼척, 청년과 관련된 뉴스, 논문 등을 지속적으로 찾아보고 분석하는 열정적인 태도

우리 모두(삼척 청년, 삼척 시민, 시청 공무원 등등) 청년 인구 유출 문제를 회피하지말고 직시하자.(함께 해결책을 강구하자라는 유대와 연대의 가치)
삼척은 청년들의 기회의 땅이다. 가능성의 땅이다
이 지역에 사는 삼척 청년들 함께 잘 살기.

가능한 일반적이고 재미있는 접근방식과 수용하는 태도 

미술의 공공성, 사회적 기능이  작동한다는 것을 증명하고 싶다.

 -지역주민, 지역청년, 농부로서의 지역에 대한 마음

 -로컬이 가지고 있는 위대함, 특별함
지역농가, 주민들 모두 느끼실 수 있었으면 합니다.

친구들에게 불편을 주지 않기. 
말로 꺼내기 어려운 상황이나 마음을 강요하지 않기. 
인터뷰에 그치지 않고 조금 더 사례를 연구하고 공부해보기. 

친구들을 응원하고 지지하는 마음.
질문과 대답하는 과정을 통해 스스로 긍정하는 마음을 갖게 하고 싶어요.