Comprensión Lectora. by https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz Diego Alejandro Alarcón Isaza en-us 2019-04-30 00:09:34 UTC 2023-06-13 10:14:07 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/File.png diego_alarcon https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244062 Para que sea posible, el lector debe analizar lo que se sabe sobre el tema, las experiencias que han adquirido durante un tiempo largo de su vida, la visión del mundo que ha configurado con sus conocimientos y experiencias. La comprensión de un texto, no unidireccional en el que un emisor comunica algo que debe ser asimilado o entendido por otro. Para que haya una verdadera aprehensión, el texto debe ser interpretado en distintos niveles: literal, inferencial y crítico-valorativo.]]> 2019-04-30 00:09:34 UTC https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244062 Estrategias lectoras diego_alarcon https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244063 Antes de la lectura Planificación:objetivos específicos y anticipar las demandas de la tarea. Así decidir qué se necesita hacer para desarrollarlo, qué estrategias usar, qué procedimiento seguir.
Durante el proceso de la lectura
Supervisión: El lector debe enfocar selectivamente la atención, tomar notas, subrayar, hacerle preguntas al texto, tener conciencia de la posibilidad de fallas en la comprensión, asumir decisiones acerca de la necesidad o conveniencia de hacer los correctivos pertinentes.
Al final de la lectura
Evaluación: Después del proceso de la lectura: Determinar los logros obtenidos en relación con los objetivos establecidos, tanto en el nivel de comprensión como en la eficacia del procedimiento seguido (evaluación del producto, proceso).

]]> 2019-04-30 00:09:34 UTC https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244063 Tipología Textual diego_alarcon https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244065 http://dandolalengua.blogspot.com/2014/10/tipos-de-textos-segun-la-intencion-del.html

]]> 2019-04-30 00:09:34 UTC https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244065 La comprensión lectora es un hecho en el que interactúan un autor que es quien comunica unas ideas y un lector, quien interpreta el mensaje del autor. diego_alarcon https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244066 2019-04-30 00:09:34 UTC https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244066 Tipos de Argumentos diego_alarcon https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244067 2019-04-30 00:09:34 UTC https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244067 Niveles de Lectura diego_alarcon https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244070 2019-04-30 00:09:34 UTC https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355244070 Tipos Argumentos diego_alarcon https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355256289 Por definición, deducción, causa y efecto, evaluación, ejemplificar, citar con autoridad experta, por analogía, falacias.


]]> 2019-04-30 01:10:46 UTC https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355256289 Texto diego_alarcon https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355256771 un texto es “ cualquier fragmento de lengua , ya sea un mar enunciado o una pieza escrita, que los usuarios reciban”.


]]> 2019-04-30 01:12:30 UTC https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355256771 diego_alarcon https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355281257 2019-04-30 03:13:20 UTC https://padlet.com/diego_alarcon/5njyrov2albz/wish/355281257