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      <title>Economia by Patricia, Gerardo</title>
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      <description>Yelina Patricia,
Gerardo Franco</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-07-06 03:47:30 UTC</pubDate>
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         <title>Integrantes: &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Yelina Patricia Mayorquin Gaitan &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Gerardo franco Solorzano Selva</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <pubDate>2016-07-06 03:56:09 UTC</pubDate>
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         <title>¡Hablemos sobre la Escuela Clasica! </title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Definicion:</strong></div><div>Es una doctrina clásica que defendió la libertad de producción y la libertad del mercado, con conceptos fundamentales de la escuela fisiocracia, adoptados por la economía clásica, llamada también escuela liberal.<strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-06 04:00:21 UTC</pubDate>
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         <title>Cuestionario de aprendizaje:</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1- Describe con tus propias palabras a la Escuela clásica económica.</strong><br>Fue una corriente de pensamiento económico originada especialmente tras la publicación de la obra de Adam Smith "La riqueza de las naciones". Esta corriente se basa en la economía clásica, defiende la libertad de producción y del mercado, pretende examinar los problemas d la humanidad y considera al estado como secundario bajo la inversión privada.<br><br><strong>2- Menciona algunos de los principales representantes de la Escuela clásica económica.</strong><br>Adam Smith</div><div>Jeremías Bentham&nbsp;</div><div>David Ricardo</div><div>John Stuart Mill&nbsp;</div><div>Juan Bautista Say&nbsp;</div><div>Thomas R. Malthus&nbsp;</div><div>Federico Bastiat&nbsp;</div><div>Johann H. Von Thuenen </div><div>Friedrich W. von Herman </div><div><br><strong>3- ¿En que consiste la teoría de distribución de bienes visualizada por la Escuela clásica económica?<br></strong>Son los principios que regulan los salarios, la renta de la tierra y las ganancias, están sometidos a la acción humana y a las decisiones de la sociedad.<br>Es la totalidad de lo que es anualmente producido por el trabajo de toda sociedad y que es distribuido entre sus diferentes miembros. Salarios, ganancias y rentas so los tres puntos originales de todo ingreso.<strong><br><br>4- ¿Existen en Nicaragua modelos económicos similares a los visualizados por los economistas clásicos?<br></strong>Si, <strong><br><br>5- Según la Escuela clásica económica, ¿Como debe de ser el papel que juega el estado dentro de la economía de una nación?<br></strong>Smith sostiene que el Estado no debe intervenir la economía, pues el interés individual conduce al bien común y la intervención del Estado haría distorsionar y dificultar el desempeño del mercado.<strong><br><br>6- ¿Esta usted de acuerdo con la posicion de la Escuela clasica respecto al papel del estado en la Economia? ¿Por que?<br></strong>Si, debido a que las las personas que realizan inversiones privadas tienen derecho a mejorar sus condiciones de ingresos (ganancias) siempre que sus labores esten dentro del margen de la ley y beneficien a los consumidores de su servicio o producto sin que el estado sea un impedimento, limitante o se involucre. Es correcta la regulacion por parte del estado mas no el apoderamiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-06 04:01:35 UTC</pubDate>
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         <title>ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <pubDate>2016-07-06 04:12:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
         <link>https://padlet.com/Patricia_Gerardo/5n94efjavglk/wish/115984536</link>
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         <pubDate>2016-07-06 04:41:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Origen: La
 iniciación de la escuela clásica parte de la aparición de la famosa 
obra de Adam Smith “La Riqueza de las Naciones”, publicada en 1776, está
 catalogada como el compendio de enseñanzas económicas mejor organizado y
 como una obra filosófica amplísima, en la cual se examina con gran 
visión, los problemas del ser humano y de la sociedad.</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
         <link>https://padlet.com/Patricia_Gerardo/5n94efjavglk/wish/115984537</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-07-06 04:41:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
         <link>https://padlet.com/Patricia_Gerardo/5n94efjavglk/wish/115984765</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La Escuela Clásica llamada también Escuela Liberal, acogio conceptos como libertad de producción y libertad del mercado, &nbsp; tiene sus antecedentes en las investigaciones, ideas y tesis de sus representantes más destacados. Por ejemplo: ADAM SMITH (1723-1790): su obra fue la&nbsp; “La Riqueza de las Naciones”, que&nbsp; está conformado por&nbsp; cinco libros y un apéndice: los dos primeros comprenden los principios de lo que hoy se llama la teoría económica. El libro tercero está dedicado a un recuento histórico de los fenómenos y actividades económicas, que incluye el desarrollo industria de Europa occidental. El libro cuarto se refiere a un examen crítico del mercantilismo y la fisiocracia y el libro quinto está dedicado al tema de la hacienda pública. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-06 04:55:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <pubDate>2016-07-06 05:16:05 UTC</pubDate>
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         <title>Origen:</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
         <link>https://padlet.com/Patricia_Gerardo/5n94efjavglk/wish/115985654</link>
         <description><![CDATA[<div>La iniciación de la escuela clásica parte de la aparición de la famosa obra de Adam Smith “La Riqueza de las Naciones”, publicada en 1776, está catalogada como el compendio de enseñanzas económicas mejor organizado y como una obra filosófica amplísima, en la cual se examina con gran visión, los problemas del ser humano y de la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-06 05:51:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Estan presentes en el entorno actual de Nicaragua algunas de las visiones de Adam Smith y otros representantes de la Escuela clasica?</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
         <link>https://padlet.com/Patricia_Gerardo/5n94efjavglk/wish/115985772</link>
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         <pubDate>2016-07-06 06:00:45 UTC</pubDate>
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         <title>Teoria del valor de Adam Smith</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta teoria buscaba averiguar la causa de las riquezas de una nacion. Su teoria consideraba trabajo util a todo aquel trabajo productor de riquezas empleado para crear bienes materiales. En Nicaragua existe mano de obra campesina y textil muy valiosa para la exportacion de ambos rubros a paises extrangeros. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-06 06:04:52 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajadores de las haciendas de cafe en Nicaragua:</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <pubDate>2016-07-06 06:13:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Principios o teorias de la Escuela clasica:</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>TERORIA DEL VALOR­­: <br>Para Smith el problema clave es averiguar la   causa de las riquezas de las naciones con lo que concluyo: La cantidad de trabajo útil: es el trabajo productor de riqueza que se emplea para crear bienes materiales.<br><br>TEORIA DE LA DISTRIBUCION:<br>Es la totalidad de lo que es anualmente producido por el trabajo de toda sociedad, que es distribuido entre sus diferentes miembros. Salarios, ganancias y rentas so los tres puntos originales de todo ingreso.<br><br>Los trabajadores venden su hora de trabajo por un salario, el empresario por ser dueño del capital, es decir la maquinaria y la fabrica, obtiene una ganancia y el terrateniente al ser dueño de la tierra que arrienda a un empresario obtiene la renta. Por esta razón el trabajador no se queda con el valor del producto total que crea con su trabajo.<br><br><strong>EN NICARAGUA:</strong><br><br>La distribucion de bienes no se aleja mucho de lo estudiado o</div><div>planteado por Adam Smith y otros colaboradores.<br><br>Se puede citar como ejemplo el caso de los ingenios azucareros donde miles de trabajadores a cambio de generar trabajo y producciones devengan salarios sin embargo las ganacias visibles y significativas son para los dueñor empresarios poseedores de los terrenos maquinarias y capitales de inversion.<strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-06 06:16:53 UTC</pubDate>
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         <title>Entrada princiapal al Ingenio San Antonio - Nicaragua</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <pubDate>2016-07-06 06:31:43 UTC</pubDate>
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         <title>El papel del estado en la economia segun la vision de la escuela clasica:</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>En conjunto, la actividad privada es mejor que la intervención del Estado, porque hay más economía en costo y más interés en el trabajo. Además, una mayor acción del sector privado tiende a conservar las instituciones democráticas.&nbsp;<br><br>El estado solo reconoce tres funciones:</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Defensa contra la expresión extranjera.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Establecimiento de una buena administración de justicia.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Sostenimiento de obras e instituciones públicas que no asumen los particulares por no ofrecer una ganancia adecuada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-07-06 06:48:21 UTC</pubDate>
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         <title>Otros representantes de la escuela clasica:</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <title></title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <pubDate>2016-07-06 06:53:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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         <title>:( :( :&quot;(</title>
         <author>Patricia_Gerardo</author>
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