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      <title>Actividad Integradora by Kevin Josué Aguilera Moreno</title>
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      <description>Desarrollo de software
Colegio Don Bosco</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-23 02:28:08 UTC</pubDate>
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         <title>1. Narración coherente del cuento.</title>
         <author>estudiante20150335</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bueno todo inicia con una criatura que se llama sátiro el reinaba en bosque que le habían dado los dioses de olimpo un día el sátiro sale de los dominios de los dioses y va al olimpo en donde le hace una broma a apolo y este man lo deja sordo el sátiro disfruta de la naturaleza así que no se siente tan mal tenía dos consejeros una londra y un asno la londra cantaba bonito pero al sátiro ya no le gusta porque no la podía oír cantar la londra cantaba bonito pasa el tiempo un día llega Orfeo escapando de la ira del hombre y se quería quedar a vivir en el bosque Orfeo le toca una melodía a el sátiro con su lira y a todos los animales les agrada y quieren que se quede el sátiro busca consejo la londra le dice que lo deje quedarse por que de verdad toca bonito pero por más que hable la londra el sátiro no la escucha ve al asno y él estaba moviendo la cabeza de lado a lado como diciéndole no el sátiro le grita no y le señala la salida Orfeo se va triste dispuesto a matarse y al final se casa con Eurídice.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 02:30:24 UTC</pubDate>
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         <title>2. Identifica dos características del Modernismo, escribe cada característica, subraya los versos o líneas en los que se ejemplifique y transcribe (debe citarse); luego explica por qué representan dichas características.</title>
         <author>estudiante20150335</author>
         <link>https://padlet.com/estudiante20150335/5n6bz2dq6tc4ddxj/wish/2195067579</link>
         <description><![CDATA[<div>______________________________<br>Características del Modernismo en la literatura:<br>-<strong>Simplificación de la sintaxis<br>-Cosmopolitismo<br>-Renovación de los recursos expresivos<br>-Uso de simbolismos<br>-Amplia libertad creadora<br>-Uso del verso alejandrino</strong><br>______________________________</div><div>&nbsp;«"La selva era enorme. De ella tocaba a la alondra la cumbre; al asno, el pasto. La alondra era saludada por los primeros rayos de la aurora; bebía rocío en los retoños; despertaba al roble diciéndole: "Viejo roble, despiértate".»</div><div>______________________________<br>1era. En la parte transcrita: <em>«De ella tocaba a la alondra la cumbre; al asno, el pasto. La alondra era saludada por los primeros rayos de la aurora», podemos apreciar la intensión de imaginarnos un como era la selva y todos los detalles, como los rayos de aurora, las cumbres y que tan grande y espesa es. Así que su característica seria </em><strong><em>la Simplificación de la sintaxis</em></strong><em>, ya que en esta se utilizan las imágenes visuales y entre otros recursos literarios.</em><br>______________________________<br>Es un notorio en la narrativa como el arte le brindaba magnificencia a la naturaleza: “y desde el principio del cantico brillo la luz con más fulgores. Los enormes troncos se conmovieron, y hubo rosas que se deshojaron y lirios que se inclinaron lánguidamente como en un dulce desmayo. Porque Orfeo haca gemir los leones y llorar los guijarros con la música de su lira rítmica….”</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 02:30:59 UTC</pubDate>
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         <title>3. ¿Qué símbolos del Modernismo están presentes en el texto? Ejemplifica con versos (debe citarse específicamente en qué parte del poema se encuentran).</title>
         <author>estudiante20150335</author>
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         <description><![CDATA[<div>______________________________<br><strong>El árbol.&nbsp; <br></strong><strong><em>A este símbolo, lo hacen reflejar como algo grande, imponente que le da sombra de parte de sus hojas.</em></strong><br><em>«</em>Al dormir su siesta sobre la tierra negra y amable, le daban su olor las yerbas y las flores. Y <mark>los grandes árboles</mark> inclinaban sus follajes para hacerle sombra. <em>»</em><br>______________________________<br><strong>El oro. <br></strong><strong><em>Aquí simbolizan El cantico que realizo este oro labrado en forma de copas.</em></strong><br> <em>«</em>Cantó del verso, que baja del cielo y place a los dioses, del que acompaña el bárbitos en la oda y el tímpano en el peán. Cantó los senos de nieve tibia y <mark>las copas de oro labrado</mark>, y el buche del pájaro y la gloria del sol. <em>»<br></em>______________________________<br><br><strong>El color Azul.<br></strong><strong><em>El símbolo de este color es como algo artístico y por ser un color destacado en esa época.</em></strong><br><em>«</em> Pues bien, ante la selva enorme y sonora, <mark>bajo el azul sagrado</mark>, el asno movió la cabeza de un lado a otro, grave, terco, silencioso, como el sabio que medita. <em>»</em><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 02:31:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>4. ¿Qué figuras literarias presenta el texto?- Apóstrofe, interrogación retórica, exclamación, optación. Ejemplifica las que encuentres.</title>
         <author>estudiante20150335</author>
         <link>https://padlet.com/estudiante20150335/5n6bz2dq6tc4ddxj/wish/2195068865</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Apostrofe.&nbsp;</strong></li></ul><div><br></div><blockquote>-¡Oh señor!, si yo estuviese en lugar tuyo le daría<br>mi guirnalda de pámpanos y mi tirso.</blockquote><div><br></div><blockquote>-"Goza, el bosque es tuyo, sé un feliz bribón, persigue ninfas y suena tu flauta"&nbsp;</blockquote><div><br></div><ul><li><strong>Interrogativa.&nbsp;</strong></li></ul><div><br></div><blockquote>-¿Faltaba su opinión?</blockquote><div><br></div><blockquote>- ¿Quién era aquel extraño visitante?&nbsp;</blockquote><div><br></div><blockquote>-¿Qué decían sus dos consejeros?&nbsp;</blockquote><div><br></div><blockquote>-¿Por qué ante él había cesado la danza loca y voluptuosa?&nbsp;</blockquote><div><br></div><blockquote>&nbsp;-¿Os place mi canto?&nbsp;</blockquote><div><br></div><blockquote>-¿Está aquí acaso Apolo?&nbsp;</blockquote><div><br></div><ul><li><strong>Exclamación&nbsp;</strong></li></ul><blockquote>&nbsp;-¡Ah, la alondra había cantado, pero el sátiro no oía! &nbsp;</blockquote><div><br></div><blockquote>-¡Oh señor!&nbsp;</blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 02:32:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5. Presenta un fragmento del cuento o poema, que contenga oraciones pasivas, impersonales o perífrasis verbales, mínimo 2 ejemplos, realiza su respectivo análisis morfosintáctico a cada una.</title>
         <author>estudiante20150335</author>
         <link>https://padlet.com/estudiante20150335/5n6bz2dq6tc4ddxj/wish/2195069911</link>
         <description><![CDATA[<div>Oración pasiva:<br><br><mark>¿Os place mi canto? </mark><br>(en lo que esta entre los signos de interrogación nos muestra el sujeto que le cuestiona a otro u a otros ) <mark>Si es así, me quedaré con vos en la selva.</mark>(aquí podemos captar al otro sujeto recibiendo el mensaje señalándonos la acción de este.)<br><br>Impersonal:<br><br>(es una forma de describir un evento sin enfocar a un sujeto en ello y se puede ver en la oración.)<br><mark>"Y desde el principio del cántico brilló la luz con más fulgores. "<br><br></mark>(Esta es una o ración que describe un fenómeno meteorológico como en el caso "estuvo" son oraciones impersonales que pueden formularse en pasado y siempre se mantiene la condición de impersonal.)<mark><br>"Estuvo solidado todo el día"</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 02:32:48 UTC</pubDate>
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