<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Opvolging thuis  by Fergie Martens</title>
      <link>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging</link>
      <description>Een nabijgelegen school heeft beslist om voortaan geen huiswerk meer mee te geven aan de kinderen. De opvolging voor de taken thuis bleek voor het grootste deel van hun ouders problematisch. Het zorgde voor te veel frustratie bij leerkrachten, ouders en kinderen. Ook bij jullie is huiswerk een grote bron van ergernis. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-12 10:43:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-10-12 15:33:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Wat bespreken? </title>
         <author>fergiemartens</author>
         <link>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196352945</link>
         <description><![CDATA[<div>Wat vind jij over huiswerk op dergelijke scholen?&nbsp;<br>Omschrijf 2 extreme standpunten.<br><br>Mogelijke vragen:<br>- Is dit herkenbaar?&nbsp;<br>- Huiswerk afschaffen of niet? Wat is het nut van huiswerk?&nbsp;<br>- Welke rol spelen ouders hierbij?<br>- Welk effect heeft dit op je imago als school als je huiswerk afschaft? Ga je commentaar krijgen? Hoe ga je hiermee om? <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-12 11:11:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196352945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nick-Elien-Karima-Joke</title>
         <author>nick_vandenbossche</author>
         <link>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196474494</link>
         <description><![CDATA[<div>STANDPUNT 1: (voor)<br>Huiswerk afschaffen. Dit is een extra last voor leerlingen. Alle opdrachten zouden in de les moeten opgenomen worden.<br>Er zullen meer inschrijvingen gebeuren omdat de school als makkelijk wordt aanschouwd.<br>-- We nemen dit op in de schoolvisie... Focus op permanente evaluatie. Lessen staan op punten. Leerlingen werken harder mee in de les. Focus op attitudes.<br>Ouders gaan met hun kinderen positiever kunnen omgaan omdat het negatieve schoolwerk wegvalt.<br><br>STANDPUNT 2: (tegen)<br>Huiswerk kan van pas komen wanneer je wil dat leerlingen voorbereidend een tekst lezen omdat dit in de les te veel tijd in beslag neemt. Imago van een klassieke, conservatieve school.<br>Ouders kunnen de leerlingen loslaten wanneer ze hun schoolwerk goed doen. Wanneer de leerlingen moeite hebben met schoolwerk, zullen ouders een strenge aanpak kiezen wat ook extra stress op de relatie legt MAAR de leerlingen zullen de werkhouding overnemen (wat goed is.)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-12 15:11:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196474494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Axel, Maxim, Jelene, Lieselot</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196475061</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;- ipv huiswerk, elke dag achtste lesuur inrichten om nutteloos huiswerk te vermijden&nbsp;<br><br>- nut?: tijdsgebrek wegwerken als leerkracht<br><br>- huiswerk is enkel nuttig als er effectief iets nuttigs bijgeleerd wordt&nbsp;<br><br>- commentaar: de school wordt misschien als 'makkelijker' gezien<br><br>- hoe mee omgaan: info-avond voor alle ouders met een duidelijke uiteenzetting over de redenen achter deze beslissing </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-12 15:12:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196475061</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paulien, Darlene, Tanja, Brent V. &amp; Moria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196476784</link>
         <description><![CDATA[<div>Soms is het wel nuttig dat de geziene leerstof achteraf nog eens doorgenomen wordt. Taken kunnen hierbij een hulp zijn.&nbsp;<br>Daar het voor alle partijen vaak een grote bron van ergernis is, zouden we toch goed moeten nadenken over het al dan niet afschaffen van huiswerk.&nbsp;<br><br>Leerlingen zitten al een hele dag achter de schoolbanken. Als ze daarna ook nog een hele avond achter hun bureau moeten zitten om taken en toetsen voor te bereiden, dan is er helemaal geen tijd meer voor ontspanning.&nbsp;<br><br>Leerlingen doen vaak ook beroep op hun ouders als het gaat om taken. Er komt ook een moment dat ouders niet meer kunnen helpen met huiswerk. Het wordt te moeilijk en ze hebben geen tijd.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-12 15:14:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196476784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Groepje Wiskunde en nog iets (Brent S. &amp; Bram VdV, Liesl, Virginie, Cédric B.)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196479835</link>
         <description><![CDATA[<div>Standpunt 1:<br>We behouden huiswerk voor de leerlingen. Het is vaak te moeilijk om alle leerstof in de lessen te verwerken, vast te zetten en te herhalen. Daarom is huiswerk vaak een handige manier om de leerlingen dit te laten inoefenen. Daarnaast leert het de leerlingen ook plannen en verantwoordelijk zijn.<br><br>Standpunt 2:<br>We schaffen huiswerk af, maar maken gebruik van 'flipping-the-classroom'. De leerlingen bekijken thuis een filmpje van ongeveer 10 minuutjes. In de klas krijgen de leerlingen tijd om oefeningen te maken en vragen te stellen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-12 15:19:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196479835</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jordi, Ylius, Emilie, Joke S. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196480600</link>
         <description><![CDATA[<div>- De leerkrachten moeten een agenda samen hebben waarmee ze een gedeelde agenda hebben wie wanneer huiswerk geeft. Hier voorkom je dat de leerlingen veel te veel taken hebben op 1 avond.&nbsp;<br>De leerlingen moeten ook meer rust krijgen we zitten nu al in een maatschappij waarbij iedereen individueel ingesteld is. We moeten meer rust creëren en samen werken. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-12 15:20:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196480600</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tim Bjarne Valerie Karen </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196483526</link>
         <description><![CDATA[<div>Als school is het niet bepaald de beste zet om huiswerk af te schaffen, er zal sowieso commentaar op komen. Een imago van een luie, domme school zal waarschijnlijk gauw de kop op steken.&nbsp;<br><br>Uiteraard is huiswerk niet de meest geliefde bezigheid onder de leerlingen, maar dit is toch belangrijk om meerdere punten te hebben voor op het rapport.<br>Huiswerk dient ook als voorbereiding op toetsen zodat leerlingen minder moeten leren op het moment van de toetsenperiode. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-12 15:25:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196483526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cedric - Angelo - Matthia - Mathias - Dries</title>
         <author>driespauwels_android</author>
         <link>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196484257</link>
         <description><![CDATA[<div>Standpunt 1: Leerlingen oefenen buiten school nog altijd een hobby. Door het afschaffen van het huiswerk kunnen ze zich hier helemaal achter zetten en hebben ze effectief die ontspanning die ze nodig hebben. Op school werk je al genoeg, waarom dit meenemen naar huis.. De leerlingen die hulp nodig hebben kunnen zelf vragen voor oefenblaadjes maar de school hoeft dit niet te verplichten.</div><div><br></div><div>Standpunt 2: Ik ben tegen het afvoeren van huiswerk. Leerkrachten moeten veel doelstellingen behalen en daarom is het soms nodig om snel te werk te gaan tijdens de les. Leerlingen zullen daardoor soms minder mee zijn met de leerstof en daarvoor dient het huiswerk. Daardoor kunnen leerlingen na de lessen nog extra oefeningen maken of de leerstof nog eens herhalen zodat ze wel alles begrijpen. Daarnaast willen leerkrachten dat leerlingen voorbereid naar de les komen zodat de les snel vooruit kan gaan en zo alle doelstellingen behaald worden.</div><div><br></div><div>Discussiepunten:<br>Welke rol spelen ouders hierin?</div><div>De ouders hebben vaak een fulltime job. Dit zorgt ervoor dat ze met al de bijkomende verplichten hierbuiten, niet de tijd hebben om ook hun kinderen nog eens te helpen met het maken van huiswerk. Het is dan wel begrijpelijk dat dit voor hen een frustratie kan zijn. Daarbuiten denk ik wel dat de ouders de ideale contactpersoon zijn voor kinderen, bij moeilijkheden. We mogen er toch vanuit gaan dat ze tenslotte bewust voor kinderen hebben gekozen, en dit wil zeggen dat dit er ook bij hoort.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-12 15:26:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fergiemartens/S6_Opvolging/wish/196484257</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
