<활동방법>

1. 1차 해석

• 각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

• 사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

   📌질문 방법

   • 자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

   • 제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

• 1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

<활동방법>

1. 1차 해석

• 각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

• 사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

   📌질문 방법

   • 자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

   • 제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

• 1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

<활동방법>

1. 1차 해석

• 각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

• 사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

   📌질문 방법

   • 자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

   • 제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

• 1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

<활동방법>

1. 1차 해석

• 각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

• 사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

   📌질문 방법

   • 자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

   • 제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

• 1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

<활동방법>

1. 1차 해석

• 각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

• 사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

   📌질문 방법

   • 자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

   • 제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

• 1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

<활동방법>

1. 1차 해석

• 각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

• 사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

   📌질문 방법

   • 자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

   • 제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

• 1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

화자는 그냥 길을 걷고 있다고 생각한다

아가씨가 지나고 바람이 일고 라고 말하는걸 보니

주변을 잘 관찰하는거 같다

윤동주 시인에게 새로운 길은 '시인으로서의 삶' 이라고 생각한다

시인으로 살아가는 중에 만난 사건, 인물 등을 민들레,까치,아가씨,바람,마을 등으로 표현한 것 같다