https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn variables didácticas en-us 2017-11-08 00:55:43 UTC 2023-05-12 23:45:07 UTC hello@padlet.com mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205845581 2017-11-11 00:25:27 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205845581 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205845620 Es importante considerar los diferentes tiempos de actividades.
La autora Stein y Szulanski propone diferentes tiempos en el jardín maternal
Tiempo de actividades cotidianas 
Consiste en los tiempos destinados a la alimentación, higiene y sueño.
Tiempo de actividades intermedias 
Pasaje de una actividad a otra
Tiempo de actividades a elección 
Escenarios con propuestas diversas y simultáneas. Multitarea
Tiempo de actividades grupales  
Todos los niños comparten las mismas propuestas.

]]> 2017-11-11 00:26:23 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205845620 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205845666 La autora Regina Gibaja en un estadio del tiempo escolar diferencia los siguientes tiempos en el Nivel Inicial  
Tiempo Instructivo 
Tiempo potencialmente instructivo.
Tiempo inerte 
Tiempo en el que el potencial de aprendizaje está ausente.

]]> 2017-11-11 00:27:54 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205845666 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205845928 En cuanto a esta variable didáctica se pudo evidenciar durante las prácticas cada uno de ellos, como por ejemplo los tiempos de actividades cotidianas; en sala de 4 y 5 años los niños tienen el habito higiene lavándose las manos antes de merendar y  en Jardín Maternal, los tiempos de preparar la mamadera, cambiar de pañales y sueño si bien en este nivel no con un horario establecido como  el nivel anterior sino más flexible dependiendo la necesidad de cada niño. 

]]> 2017-11-11 00:35:44 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205845928 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205845975 Loris Malaguzzi señala que ¨El ambiente es un educador más”.
El espacio pasa a formar parte sustantiva del proyecto formativo: se convierte en una de las variables básicas del proyecto (es un elemento curricular) no es ya el lugar donde se trabaja, no es sólo un elemento facilitador, sino que constituye un factor de aprendizaje. (Forneiro, L. 1996).]]> 2017-11-11 00:36:52 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205845975 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846016 Diseñar los espacios compartidos e individuales, las estéticas institucionales, y programar sistemáticamente los materiales más adecuados al grupo de niños y a las propuestas de aprendizajes que se pretendan lograr se constituye en una de las formas de enseñar.
La propuesta de los juegos heurísticos de exploración, los juegos de construcción, de dramatización, necesita de escenarios que inviten, convoquen, desafíen a la participación e interés por parte de los niños.]]> 2017-11-11 00:38:00 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846016 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846055 En cada uno de los niveles observados en las practicas se pudo visualizar que estos solo cuentan con un espacio destinado para la dramatización si bien tienen materiales y objetos para realizar otros juegos no presentan un espacio concreto para el mismo como ser rincones o sectores de artes, de construcción, de literatura entre otros como sostiene la bibliografía analizada.

]]> 2017-11-11 00:38:59 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846055 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846079 Los contenidos de la Educación Inicial encuentran sus fuentes en aquellos saberes y conocimientos construidos por los campos disciplinares, como las ciencias y los lenguajes artísticos. Es interesante observar que mucho de lo que se enseña a niños menores de seis años proviene también de otros ámbitos que no remiten a lo disciplinar; como cuando desde el enfoque evolutivo se promueven aspectos del desarrollo como: comer, caminar, adquirir el control de esfínteres, etc.]]> 2017-11-11 00:39:35 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846079 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846116 Según lo observado en las salas de 4 y 5 las docentes utilizan los NAP y los DCI para extraer los contenidos disciplinares, entre otros contenidos. En cambio, en el Jardín Maternal las educadoras no utilizan ningún documento curricular.]]> 2017-11-11 00:40:34 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846116 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846149 Para desarrollar las actividades se reconocen propuestas en grupo total, en pequeños grupos, en parejas y de participación individual.
En los jardines practicados se realizaron todos los tipos de agrupamientos mencionados en la bibliográfica ]]> 2017-11-11 00:41:15 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846149 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846250 2017-11-11 00:43:31 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846250 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846741 Respetar los tiempos individuales y personales de aprendizaje para los procesos de apropiación, lograr intercambio y cooperación ]]> 2017-11-11 00:55:31 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846741 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846928 2017-11-11 01:00:36 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205846928 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847023 2017-11-11 01:02:05 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847023 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847065 2017-11-11 01:03:10 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847065 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847117 2017-11-11 01:04:07 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847117 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847696 2017-11-11 01:16:34 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847696 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847731 2017-11-11 01:17:25 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847731 mariamariet17 https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847769 Batalla, Dalma
Salas, Mariana
Mariet, Ma. Agustina]]> 2017-11-11 01:18:12 UTC https://padlet.com/mariamariet17/5mxpwaebzpmn/wish/205847769