Documentación de Shay :) by Shayla Neftaly Teh Pat

Ser y deber ser 🍃

shaylateh2022pi — 2023-10-19 23:36:52 UTC

¿Que historias marcaron su ser, su esencia?
Considero que una de las principales es no compartirnos la lengua maya, porque si lo hacían en la escuela no iba a entender, ahora que lo analizó durante mucho tiempo pensé que habían ciertos lugares en donde no se debía de hablar y por lo mismo no quería aprender porque no era necesario.

¿Que historias marcaron su deber ser?
El no tener o tener muy poca cercanía con la maya o las tradiciones

¿Como he replicado ciclos de opresión desde mi rol en la educación?
Al no darle el valor y la relevancia qué estos tienen, actualmente en mi centro hay niños maya hablantes y si me siento muy frustrada de no poder acompañarles en su lengua materna

¿Como ha resonado la visión de ExM en mi vida personal y profesional?
Creo que uno de los mensajes que más ha resonado en mi es que; origen no es destino, qué todos tenemos potencial

¿Quien soy?

shaylateh2022pi — 2023-11-17 03:11:48 UTC

_{Por mucho tiempo busco descifrar quien era,}

_{aun con el tiempo no encontraba respuesta,}

_{un día tal vez comprendió...}

_{que de las personas que la rodeaban se conformo,}

_{de la manera en como la miraban, le hablaban y la incluían ella fue formando su vida.}

_{Un cachito de cada ser, le dejo marcas en su piel, algunas buenas otras no tanto, pero de cada una... ella aprendió algo.}

_{En su camino por descubrir quien era, la vida la lleno de sorpresas, almas cálidas le tendían la mano que le permitían soñar por un rato.}

_{Lo único que sabía de sí, es que ella era feliz,}

_{pues con una familia contaba que cada día la apoyaba,}

_{ahora solo quiere volar con libertad y encontrar su inmensidad como el mar,}

_{tal vez en algún momento pueda creer,}

_{que lo que se proponga ella puede ser.}

Monitorear y evaluar la solución

shaylateh2022pi — 2024-03-14 03:54:59 UTC

^{¿Qué descubrí en los datos que analice?}

^{Que los cuidadores primarios muestran mayor interés en participar cuando hay un resultado visible a corto plazo o en actividades que involucren el poder crear, construir, transformas espacios y materiales.}

^{Las agentes educativas muestran confianza en los espacios en los que se sienten acompañadas, escuchadas y validadas.}

^{¿Qué me sorprendió de los datos analizados?}

^{La participación y el interés tanto de los cuidadores primarios como el de las agentes educativas en construir un espacio de juego, ya que en las ocasiones que nos reuníamos daban ideas y proponían soluciones.}