<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>הערכה ומדידה בחינוך ובחברה מיפוי מושגים ומודלים by Rinat Shahaf Barzilay</title>
      <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9</link>
      <description>מפת הקורס</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-07-19 12:21:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-14 14:56:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>סטפלבים</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270622632</link>
         <description><![CDATA[<div>הערכה כפעולת מחקר המסייעת לקבוע ערך סגולי ויחסי<br><br>CIPP- סוגי מידע בהערכה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 12:22:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270622632</guid>
      </item>
      <item>
         <title>סטייק</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270622641</link>
         <description><![CDATA[<div>פרדיגמה איכותנית- <br> - גישה מגיבה או פרשנית<br>פרדיגמה כמותית- <br> - מבוססת סטנדרטים, קריטריונים<br>פרדיגמה משולבת<br><br>הערכה פורמלית<br>בלתי פורמלית<br><br>הערכת איכות המצטיירת מתוך הניסיון האישי של המעורבים בתכנית<br><br>הערכה המערבת הן תיאור והן שפיטה<br><br>מבוא ופרק 1</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 12:22:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270622641</guid>
      </item>
      <item>
         <title>נבו</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270622648</link>
         <description><![CDATA[<div>הערכה בית ספרית<br>כתהליך של תיאור הטבע והאיכות של מושא ההערכה<br>איכות<br>קבלת החלטות<br>תיאור<br>שפיטה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 12:22:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270622648</guid>
      </item>
      <item>
         <title>פרדימן</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270623094</link>
         <description><![CDATA[<div>הערכת תכניות חברתיות וחינוכיות<br><br>בחינת ערך (עבור המשתתפים)<br> ואיכות (בזיקה להשגת המטרות)<br><br>תהליכי הערכה בשתי תכניות לדוגמה<br><br>3 המשימות של הערכת תכניות<br><br>הערכה כמחקר</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 12:28:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270623094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הגדרות להערכה</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270623260</link>
         <description><![CDATA[<div>מהות ההערכה<br>תהליך מחקר שיטתי<br>לוח 1</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 12:30:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270623260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תפקידי הערכה</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270623302</link>
         <description><![CDATA[<div>כיצד נשתמש במידע שמוצג מתהליך ההערכה?<br><br>מעצבת<br>- ייעול שיפור בתהליך<br>מסכמת (סקריוון)<br>- קבלת החלטות בסיום התהליך<br><br>אחריותיות<br><br>תפקיד פסיכולוגי<br>תפקיד מנהלי<br>הערכה לשם הפגנת סמכות<br><br>הערכה פנימית - חיצונית<br>תהליך-תוצר<br>תיאורית-שפיטתית<br>אנליטית-הוליסטית<br>איכותנית-כמותית<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 12:31:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270623302</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מושאי הערכה</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270623463</link>
         <description><![CDATA[<div>התנסות לימודית, תכ"ל, תכנית חינוכית, אירוע, פרוייקט, ספר לימוד, סגל חינוך, הלומד, מעבדה, עזרי הוראה, שיטות הוראה, פעילות, סיור לימודי, טקס...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 12:34:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270623463</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מטרות הערכה</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270623545</link>
         <description><![CDATA[<div>לשם מה מבצעים את תהליך ההערכה?<br><br>שפיטה לגבי מידת השגת מטרות/ יעדים של תכנית;&nbsp;<br>בחינת מידת מענה לצרכים;<br>איכות תכנית מהיבטי הקשר, תשומות, תהליכים, תוצרים;<br>תיאור ערכה של תכנית;<br>קביעת ערכם של אובייקטים (ערך סגולי - מוחלט, יחסי- בזיקה למטרות, משמעות- סקריוון)<br>&nbsp;...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 12:36:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270623545</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הערכה בחינוך היא פעולה תלויית הקשר, שאינה שואפת להכללה מעבר למושא המוערך</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270624718</link>
         <description><![CDATA[<div>היא נעשית באמצעות תהליכים וכלים מדעיים מקובלים במדעי החברה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 12:53:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270624718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>סוגי מידע/ משתנים</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270625833</link>
         <description><![CDATA[<div>- תוצרים או תפוקות<br>- מידת השגת מטרות<br><br>CIPP - הקשר (מטרות וצרכים - ערכים, רקע כלכלי, ציפית, תפיסות, אמנות),&nbsp;<br>- תשומות (משאבים, תכניות, יכולות),&nbsp;<br>- תהליך (שיטות הוראה, איכות אינטראקציות, התמודדות עם קשיים...),&nbsp;<br>- תוצר (הישגים, ש"ר)<br>(סטפלבים)<br><br>מידע תיאורי<br>- המצוי מול הרצוי<br>- תנאים מקדימים, תהליכיביצוע ותוצרים<br>מידע שיפוטי<br>- סטנדרטים, שיפוטים<br>(סטייק)<br><br>תיאור מושא הערכה והקשר<br>שאלות של קהל היעד<br>סוגיות על הפרק<br>ערכים רווחים<br>סטדנרטים (ציפיות, ערכים)<br>(גובה ולינקולן)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 13:08:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270625833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קריטריונים בהערכה</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270627409</link>
         <description><![CDATA[<div>בזיקה לצרכי הלקוחות (עכשיוויים ועתידיים)<br>בזיקה למטבעם של מושאי ההערכה<br>בזיקה לאידיאלים ולערכים חברתיים<br>בזיקה לדעת מומחים<br>בזיקה לקבוצת השוואה<br>בזיקה למושאים חלופיים<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 13:24:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270627409</guid>
      </item>
      <item>
         <title>סקריוון</title>
         <author>rinat_shahaf</author>
         <link>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270628903</link>
         <description><![CDATA[<div>מטרת הערכה לקבוע את ערכם של אובייקטים נבדקים<br>ערך סגולי (merit)<br>ערך יחסי (worth)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 13:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinat_shahaf/5lsl6gfp8bj9/wish/270628903</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
