SEMINARIO ESCUELAS COMO TERRITORIO DE PAZ: TRADUCIR EL DISCURSO EN ACCIONES by Dokuma Proyectos https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814 Instrumento de análisis en-us 2020-10-16 03:04:27 UTC 2025-12-13 20:00:44 UTC hello@padlet.com 1. DEFINIR un proyecto pedagógico que estén desarrollando en el colegio relacionado con la cátedra de paz. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619286 Colegio Gerardo Paredes I. E. D., Suba
Proyecto transversal del Comité de Convivencia: Justicia Restaurativa y Prácticas Restaurativas de Aula. 















]]> 2020-10-16 03:04:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619286 5. DIAGNÓSTICO proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619287 ¿Cómo está el colegio en cuanto a la implementación de la educación para la paz?
Estamos avanzando con claridad en tanto en la última actualización del Manual de Convivencia se integró la J. Restaurativa y las Prácticas Restaurativas de Aula como estrategias para la promoción, prevención y atención de las formas de violencia en aula y familias.














]]> 2020-10-16 03:04:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619287 3. IDENTIFICAR una problemática que haya surgido con el desarrollo del proyecto. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619290 Se ha encontrado resistencia a la perspectiva de Justicia y Prácticas Restaurativas de Aula en los docentes, pero eso lo que nos a puesto al frente es que necesitamos investigar en los siguientes conceptos: 
- Emociones y su desarrollo evolutivo en la adultez.
- Construcción de los conceptos de Autoridad, Obediencia y Castigo en aula y crianza. 
...de forma que podamos plantear alternativas para los adultos de relaciones alternativas a las tradicionales basadas en la dominación.  

















]]> 2020-10-16 03:04:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619290 4.CAUSAS. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619291 ¿Cuáles son las causas que generan esa problemática?
La cultura de las relaciones de dominancia que privilegian la autoridad vertical, la obediencia ciega y el castigo como formas de crianza y formación en el aula.
















]]> 2020-10-16 03:04:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619291 6.DECÁLOGO DE LA PAZ proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619292 Definir 10 acciones concretas que puedan ponerse en práctica para mitigar las causas que generan la problemática.

1. Formación socioemocional para adultos (docentes y familias) y estudiantes por igual, teniendo en cuenta los momentos evolutivos y roles. 
2. Integración a los Manuales de Convivencia de las propuestas para la Cátedra de la Paz.
3. Transformación de los Comités de Convivencia de acuerdo a la Ley de educación 1620 y la Ley de Infancia y Adolescencia, de modo que puedan dedicarse a la prevención, promoción y atención de las situaciones que afectan la convivencia, coordinando, liderando, articulando las iniciativas del propio comité y de los docentes o demás miembros de la escuela. 
4. Articulación de los diferentes proyectos que favorecen la convivencia desarrollados o propuestos al interior del colegio. 
5. Convocatoria a la formación de grupos de investigación en torno a la Cátedra de la Paz o la Convivencia Escolar. 
6. Formación en las Rutas de Atención de Situaciones de Convivencia escolar para todos los actores del Colegio.













]]> 2020-10-16 03:04:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619292 2. RELACIONAR una de las seis categorías con el proyecto que se este desarrollando en el colegio. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619294 Estamos en 5 de 6 categorías, la única que no está contemplada es la 5, Desarrollo Sostenible, pero si pensamos en las habilidades socioemocionales como recurso finito, o que requiere ser alimentado, también estara contemplado. 

- Ética, cuidado y toma de decisiones: Estamos desarrollando con el proyecto "Cuando las emociones se traducen en arte" articulado con Ética, la formación en habilidades socioemocionales y empatía.















]]> 2020-10-16 03:04:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619294 7.PROPUESTA QUE ALIMENTE PROYECTO proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619295 ¿Cómo estas 10 acciones pueden ser integradas en el proyecto sobre cátedra de paz, que viene desarrollando el colegio?

Estas acciones ya están en marcha desde el liderazgo que ha asumido el Comité de Convivencia.













]]> 2020-10-16 03:04:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala814/wish/834619295