La didattica laboratoriale by Sefora Cannizzo https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv la didattica laboratoriale in classe en-us 2019-09-23 12:38:10 UTC 2019-10-10 17:33:17 UTC hello@padlet.com https://padlet.pics/1/image?t=g_auto&url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f9d0.png L’apprendimento dall’esperienza sefora9381 https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388139154 è una componente necessaria della formazione, in quanto è il materiale dell’esperienza che viene sistematizzato dall’istruzione verbale. Ovviamente, dall’esperienza si impara anche e soprattutto al di fuori della scuola e prima ancora di iniziare la frequenza scolastica; tuttavia, mentre provvede a rifornire gli alunni di strumenti cognitivi necessari per riorganizzare queste esperienze, la scuola deve preoccuparsi anche di accrescere il loro bagaglio esperienziale, relativamente ad ambiti e
modalità che si ritrovano meno frequentemente nell’extrascuola.
]]> 2019-09-23 13:09:13 UTC https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388139154 Secondo Dewey sefora9381 https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388140369 l’esperienza comprende un aspetto attivo e uno passivo combinati in modo tale che il primo, sotto forma di azione-tentativo, precede il secondo, nel quale si sottostà alle conseguenze dell’azione compiuta. Perciò:
"Imparare dall’esperienza significa fare una connessione reciproca fra quel che facciamo alle cose e quel che ne godiamo o ne soffriamo in conseguenza [...] in queste
condizioni il fare diventa un tentare: un esperimento col mondo per scoprire che cos’è; e il sottostare diventa istruzione: la scoperta di un nesso tra le cose."
]]> 2019-09-23 13:10:49 UTC https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388140369 esperienza attiva sefora9381 https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388141890 Così caratterizzato, l’apprendimento dall’esperienza rinvia chiaramente ad una situazione “laboratoriale”, in cui l’alunno è impegnato attivamente nel fare, nello sperimentare, nell’osservare le conseguenze ecc.
Apprendere per esperienza “diretta” non significa però che tale esperienza sia necessariamente “immediata”: l’esperienza, in ultima analisi, è sempre “mediata” da qualche tipo di azione in un ambito specifico: la conoscenza si ottiene attraverso l’attività esecutiva in un certo campo culturale o medium, perciò non si acquisisce indipendentemente dai mezzi usati, ma secondo forme a questi specifiche.
]]> 2019-09-23 13:12:54 UTC https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388141890 laboratorio sefora9381 https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388145869 Il “laboratorio” rappresenta una metacategoria che si riferisce al rapporto insegnamento-apprendimento con una specificità sua propria.
La meta-categoria che denominiamo “laboratorio” può essere proposta dai docenti e vissuta dagli studenti come una autentica occasione di emancipazione culturale per entrambi i protagonisti della relazione insegnamento-apprendimento. Tuttavia perché ciò sia possibile è necessario che gli insegnanti e gli studenti guardino al laboratorio secondo una nuova prospettiva, differente da quella consueta.
]]> 2019-09-23 13:17:37 UTC https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388145869 creiamo il fumetto della Santuzza sefora9381 https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388145883 Al centro dell'attività vi sono i due bambini con disabilità, dove il bambino con disturbo dello spettro autistico ad alto funzionamento è molto bravo a disegnare, mentre Alice è molto precisa nel colorare. Questa attività è stata pensata per includere questi due bambini e renderli partecipanti attivi. ]]> 2019-09-23 13:17:38 UTC https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388145883 sefora9381 https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388172604 Se partiamo dall’idea che lo studente debba essere protagonista del suo stesso processo di apprendimento, allora la proposta pedagogico-didattica che coinvolge le attività“di” e “in“ laboratorio deve partire da qui: tenere conto della centralità dello studente.]]> 2019-09-23 13:49:15 UTC https://padlet.com/sefora9381/5lm3gyaijlkv/wish/388172604