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      <title>Mi padlet sublime by Ximena Cabrejos</title>
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      <description>Hecho con una chispa de genialidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-11 21:25:07 UTC</pubDate>
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         <title>UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA</title>
         <author>ximenacabrejosmejia</author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914365322</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-11 21:27:29 UTC</pubDate>
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         <title> Fases de intervención comunitaria, técnicas cualitativas y participativas.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914606506</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-11 23:49:20 UTC</pubDate>
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         <title>1. DIAGNÓSTICO DE LA COMUNIDAD.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914608999</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>El primer paso: Revisar información disponible de la comunidad que queremos intervenir.</li><li> Segundo paso: Realizamos el mapeo y lotización.</li><li> Aunque asociados y complementarios, no son idénticos </li><li> La primera etapa del diagnóstico de la comunidad, culmina con un informe en el que se presenta un panorama cuantitativo y cualitativo de la comunidad</li><li>  La segunda etapa de diagnóstico de la comunidad es aquella que se da de manera participativa con los miembros de la comunidad .</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-11 23:50:55 UTC</pubDate>
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         <title>2. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914616605</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>La intervención comunitaria se orienta a identificar y analizar las características de los actores sociales, quienes conformarán los diversos grupos de trabajo.</li><li> Los datos obtenidos en esta fase sirven no solo para establecer la línea base del programa</li><li>Además permite la justificación del tipo de programa, técnicas y estrategias a usar durante la  implementación. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-11 23:55:43 UTC</pubDate>
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         <title>3. EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES DEL GRUPO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914620383</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Realizar un análisis profundo de las necesidades, problemas y recursos del grupo, la intervención, y lo que aporta a la construcción del programa.</li><li> Identificar una necesidad implica juicios de valor, personas con valores diferentes señalarán necesidades distintas. </li><li> Una necesidad es percibida por un grupo particular en un cierto conjunto de circunstancias concretas </li><li> Reconocer una necesidad implica que se considera que existe una solución. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-11 23:58:11 UTC</pubDate>
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         <title>4. DISEÑO Y PLANIFICACIÓNDE LA INTERVENCIÓN.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914628076</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Es necesaria para plantear bajo que criterios se seguirá con la intervención.</li><li>10 elementos deben ser desarrollados cuidadosamente para alcanzar los objetivos y metas propuestas. </li><li>Son: Justificación ¿Por qué realizamos el programa?, Objetivos ¿para qué se hace? , Metas, logros cuantificables, Sistemas de Evaluación, medios para comprobar el alcance, Monitoreo, produce información valiosa, Recursos, elemento indispensable, Presupuesto, necesarios para el logro, Plan de acción, sesiones de trabajo, Cronograma de las actividades, calendarizarse.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 00:03:08 UTC</pubDate>
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         <title>6. EJECUCIÓN E IMPLEMENTACIÓN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914633791</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Esta fase operativiza todo el trabajo estructurado en las fases anteriores, se implementan las sesiones preparadas en la fase cinco, haciendo uso de estrategias participativas.</li><li>Juzgar con transparencia la ejecución del programa.</li><li>Evaluación de proceso para medir el avance en el logro de los resultados.</li><li>Identificar las dificultades en el desarrollo de las actividades y ver si el grupo utiliza estrategias.</li><li>Registro anecdótico para tener detalles de las acciones realizadas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 00:06:55 UTC</pubDate>
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         <title> 7. EVALUACIÓN FINAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914635579</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>La evaluación final procura determinar y de manera sistemática y objetiva, la relevancia, eficacia, eficiencia e impacto del programa, a la luz de sus objetivos. </li><li> Esta fase nos lleva al resultado del trabajo, para ello aplicamos nuevamente la matriz de observación participante, la misma que se empleó en la evaluación inicial.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 00:08:02 UTC</pubDate>
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         <title>8. DISEMINACIÓN DE LOS RESULTADOS:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914638026</link>
         <description><![CDATA[<ul><li> La difusión efectiva de programas ejecutados a la comunidad donde se implementó el programa y a otros entornos organizacionales o sociales. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 00:09:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La intervención comunitaria es el conjunto de acciones destinadas a promover el desarrollo de la comunidad , debe  ser  integral  ,  dinámico;  Se pretende diseñar,  desarrollar  y  evaluar  las  acciones  desde  la propia comunidad junto con el psicólogo comunitario. </title>
         <author>xioass21</author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914694902</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 00:42:00 UTC</pubDate>
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         <title>5. EVALUACIÓN INICIAL</title>
         <author>taniamrojaso</author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914802257</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Se orienta a obtener la línea de base del programa, esta resume información con la que el grupo de trabajo cuenta al inicio de la intervención</li><li> Los indicadores son medidas específicas, explícitas y<br>objetivamente que se verifican, de las cuales nos permite<br>conocer el estado inicial del grupo. (Paz, 2006. </li><li>De esta fase se debe obtener un informe cualitativo y cuantitativo<br>de los indicadores que determinan el problema centra </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 01:41:59 UTC</pubDate>
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         <title>INTEGRANTES</title>
         <author>adavila1605</author>
         <link>https://padlet.com/ximenacabrejosmejia/5l5ly19uo5ci9b1f/wish/914822321</link>
         <description><![CDATA[<div>-Buendia Buendia, Sandra<br>-Cabrejo Mejia, Ximena<br>- Davila Acevedo, Alessandra<br>- Flores Chujutalli, Ruth<br>-Pacheco Nuñovero, Ariadna<br>- Rojas Ocsa, Tania<br>-Saravia Sánchez, Xiomara</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 01:53:30 UTC</pubDate>
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